讀崇信縣職業(yè)教育中心學(xué)費(fèi)貴嗎 有哪些減免和資助政策

就讀崇信縣職業(yè)教育中心的學(xué)費(fèi)并不昂貴，且享有國家多項(xiàng)資助政策，極大地減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。根據(jù)國家政策，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)除外）。這意味著絕大多數(shù)學(xué)生都能享受免學(xué)費(fèi)政策。

除了免學(xué)費(fèi)，學(xué)生還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)國家助學(xué)金。資助對(duì)象為全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年平均為2000元，具體額度由各地結(jié)合實(shí)際在1000-3000元范圍內(nèi)確定，可以分為2-3檔。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生需按程序申請(qǐng)，并提供相關(guān)證明材料。

此外，對(duì)于屬于原建檔立卡貧困戶、低保家庭、特困救助供養(yǎng)、殘疾等特殊困難群體的學(xué)生，除了享受免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金外，還可以享受更多的資助和幫扶。部分學(xué)生可能還有機(jī)會(huì)獲得來自社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位及個(gè)人設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金。學(xué)校會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，確保資助資金落實(shí)到每一位符合條件的學(xué)生身上。

崇信縣職業(yè)教育中心基礎(chǔ)信息

建校日期：1982

院校類型：職教中心

學(xué)校地址：平?jīng)鍪谐缧趴h錦屏鎮(zhèn)東街13號(hào)

崇信縣職業(yè)教育中心介紹

崇信縣職業(yè)教育中心是一所集職業(yè)中專、成人專本科教育、各類短期培訓(xùn)為一體的市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2016年7月學(xué)校搬遷至縣城東街13號(hào)原崇僧縣第. -中學(xué)校址，占地面積144.6畝，建筑面積22089平方米，建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、公寓樓、餐飲樓、多功能報(bào)告廳，設(shè)置電子電工類、計(jì)算機(jī)類、體藝類、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室，汽車運(yùn)用維修實(shí)訓(xùn)室等。

學(xué)校先后獲得國家、省、市表彰獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)"、“全國成人教育先進(jìn)單位”、“甘肅省教育 系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省模范職工之家”、“全省中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽優(yōu)秀組織單位”、“平?jīng)鍪薪逃到y(tǒng)先進(jìn)集體”、“平安校園” 和“黨建綜合示范點(diǎn)”，連續(xù)多年獲縣委、縣政府年度教育工作先進(jìn)集體等獎(jiǎng)勵(lì)。

崇信縣職業(yè)教育中心師資

現(xiàn)有教職工84人，其中“雙師型”教師14名。現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生882名，彈性學(xué)籍學(xué)生300名，電大成人本、專科學(xué)生230名。開設(shè)旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理、學(xué)前教育等7個(gè)專業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用為市級(jí)示范性專業(yè)。

在崇信縣委、縣政府及縣教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校以黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國、省、市、縣教育工作會(huì)議各項(xiàng)決策部署，以辦人民滿意的教育為宗旨，按照“厚德強(qiáng)能、強(qiáng)化特色、精細(xì)管理、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思路，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，著力改善辦學(xué)條件，教育規(guī)模、質(zhì)量和效益得到了穩(wěn)步提高。