避開(kāi)千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋：隨州技師學(xué)院如何幫你彎道超車

隨州技師學(xué)院為學(xué)生提供了一條差異化、技能化的發(fā)展路徑，幫助學(xué)生在人才競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。其核心在于將傳統(tǒng)的學(xué)歷競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為技能競(jìng)爭(zhēng)，充分發(fā)揮職業(yè)教育的類型特色。

學(xué)院通過(guò)深度校企合作，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)引入課堂和實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生所學(xué)即所用，畢業(yè)即能上崗，大大縮短了從學(xué)生到熟練技工的成長(zhǎng)周期。當(dāng)同齡人還在為理論考試奮戰(zhàn)時(shí)，技師學(xué)院的學(xué)生已經(jīng)積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握了市場(chǎng)急需的實(shí)用技能，在就業(yè)起跑線上占據(jù)了先機(jī)。

在升學(xué)方面，技能高考等渠道為學(xué)生開(kāi)辟了另一條通往高等學(xué)府的道路。學(xué)生憑借突出的技能優(yōu)勢(shì)，可以在高考中與普高學(xué)生錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，用技能高分彌補(bǔ)文化課的相對(duì)短板，從而考入理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升。這種“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的成才模式，讓許多在純理論學(xué)習(xí)中不占優(yōu)勢(shì)的學(xué)生找到了自信和突破口。最終，學(xué)院培養(yǎng)的是高素質(zhì)技術(shù)技能人才，這類人才在國(guó)家大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)制造業(yè)升級(jí)的背景下，社會(huì)地位和薪酬待遇不斷提升，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人發(fā)展的“超車”。

隨州技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：1985

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：湖北省隨州市交通大道K056號(hào)

2008年元月，隨州市人民政府決定在隨州市高級(jí)技工學(xué)校的基礎(chǔ)上，整合隨州市烈山中學(xué)、隨州市工業(yè)學(xué)校、隨州市職業(yè)技能培訓(xùn)中心，組建隨州技師學(xué)院，為正處級(jí)事業(yè)單位，隸屬市人力資源和社會(huì)保障局管理。2012年6月，湖北省人民政府批復(fù)設(shè)立隨州技師學(xué)院。學(xué)院占地260畝，建筑面積10.5萬(wàn)平方米，教職員工420人，學(xué)歷教育在籍學(xué)生6800人，常年平均在校學(xué)生5000人左右，每年短期培訓(xùn)3000人左右。

隨州技師學(xué)院發(fā)展定位

省內(nèi)領(lǐng)先、全國(guó)一流。學(xué)院組建后，確立了“省內(nèi)領(lǐng)先、全國(guó)一流”的發(fā)展目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)，學(xué)院先后投資8000余萬(wàn)元，擴(kuò)征土地近百畝，先后建成實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)員公寓樓、師生澡堂、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，添置實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備設(shè)施總價(jià)值1000余萬(wàn)元，實(shí)施校園綠化亮化工程，改造水、電、汽管網(wǎng)，建設(shè)數(shù)字化校園和“雙師型”教師隊(duì)伍，打下了發(fā)展的良好基礎(chǔ)。