自貢職業(yè)技工學(xué)校的師資隊(duì)伍通常由專職教師和兼職行業(yè)專家共同構(gòu)成。專職教師多數(shù)具備本科及以上學(xué)歷,并擁有相應(yīng)的教師資格和專業(yè)技能證書。學(xué)校注重雙師型教師的培養(yǎng),即要求教師既懂理論又具備實(shí)踐操作能力,許多教師有企業(yè)工作經(jīng)歷,能夠?qū)?shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)。
在教學(xué)質(zhì)量方面,學(xué)校堅(jiān)持以技能培養(yǎng)為核心,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重。課程設(shè)置緊跟行業(yè)技術(shù)發(fā)展,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)管理上,有較為規(guī)范的教學(xué)督導(dǎo)和評(píng)價(jià)體系,保障課堂教學(xué)秩序與效果。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是質(zhì)量把控的重點(diǎn),學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),引入模擬工作場(chǎng)景和設(shè)備,確保學(xué)生有充足的動(dòng)手機(jī)會(huì)。同時(shí),通過(guò)組織學(xué)生參加各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽,以賽促學(xué)、以賽促教,有效檢驗(yàn)和提升了教學(xué)成果。校企合作也是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案制定,并提供實(shí)習(xí)崗位,使學(xué)生所學(xué)與市場(chǎng)所需無(wú)縫對(duì)接。

自貢職業(yè)技工學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1958
院校類型:技工學(xué)校
學(xué)校地址:四川自貢
自貢市職業(yè)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目第二批立項(xiàng)學(xué)校。學(xué)校由原自貢市工業(yè)學(xué)校、自貢市農(nóng)業(yè)學(xué)校、自貢市財(cái)經(jīng)學(xué)校、自貢市職工中專、自貢市釜溪職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并組建而成。
自貢市職業(yè)技工學(xué)校辦學(xué)理念
多年的教育教學(xué)孕育了“成人、成才、成功”的辦學(xué)理念,形成了“上工善成”的校訓(xùn),“和諧奮進(jìn)、自強(qiáng)貢獻(xiàn)”的校風(fēng),“厚德崇技、愛生樂業(yè)”的教風(fēng),“明理篤行、做學(xué)有成”的學(xué)風(fēng)。以校企合作、產(chǎn)教一體為核心的辦學(xué)特色初步形成。
自貢市職業(yè)技工學(xué)校教學(xué)成果
經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,學(xué)校是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、省創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進(jìn)窗口單位、省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、省級(jí)內(nèi)務(wù)管理示范校;是教育部和信息產(chǎn)業(yè)部確定的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。







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