劍河民族中學(xué)概況

歷史沿革

劍河民族中學(xué)始建于1941年秋，時(shí)用名為劍河縣立初級中學(xué)，1954年更名為劍河縣初級中學(xué)，1958年又更名為劍河中學(xué)，1982年更名為劍河民族中學(xué)。1995年8月，為了集中力量辦好普通高中教育，劍河民族中學(xué)搬遷至劍河城關(guān)上菜園。

創(chuàng)校至今，先后有22位劍河教育界的精英擔(dān)任過學(xué)校校長，他們組織領(lǐng)導(dǎo)下的劍河民中人為學(xué)校的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。學(xué)校走過了飽經(jīng)風(fēng)霜的七十余載，年逾古稀，卻越發(fā)顯得精神矍鑠和從容不迫。

近年榮譽(yù)稱號

貴州省文明單位(2006)、貴州省示范性普通高中(2012)、貴州省安全文明校園(2013)、貴州省實(shí)驗(yàn)示范性學(xué)校(2009)、黔東南州環(huán)境育人先進(jìn)學(xué)校、黔東南州一類示范性高中(2011)、貴州省第四批民族民間文化教育項(xiàng)目學(xué)校(2013)、全省第二批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位(2013)、貴州省安全文化建設(shè)示范校園(2013)、全縣特色文化中小學(xué)示范學(xué)校(2013)。

2007年“黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)”榮獲2011年獲得全州 “教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)”和“教學(xué)質(zhì)量(培優(yōu))突出獎(jiǎng)”，2012年獲得全州 “教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)”和“教學(xué)質(zhì)量(培優(yōu))突出獎(jiǎng)”，2013年學(xué)校獲得了“黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)”(一等獎(jiǎng)空缺)。2014學(xué)校獲得了“黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”，縣政府表彰為先進(jìn)集體。2015年2016年分別獲得得黔東南州高考教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，龍家菊校長在2013-2016年連續(xù)4年被評為全州優(yōu)秀校長。

劍河民族中學(xué)招生報(bào)名

1、必須是參加2020年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。

2、報(bào)名時(shí)帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。

劍河民族中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

劍河民族中學(xué)優(yōu)惠政策

對優(yōu)秀學(xué)生學(xué)校有各種“獎(jiǎng)、減、免、助”等優(yōu)惠政策，數(shù)量大且比例高?？既雽W(xué)校的成績優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先享受的大量的資助。

學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

學(xué)校新校園占地118畝，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊備。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)400M塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場、六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場、兩個(gè)排球場，八個(gè)羽毛球場等等，體育設(shè)施與器材達(dá)到國家規(guī)定的I檔配備標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)有圖書10.8萬余冊，生均占有圖書38冊。建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、三個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，所有教室均已實(shí)現(xiàn)多媒體班班通。有集文化、歷史、藝術(shù)為一身的學(xué)校園林景觀群，是按照5A級旅游標(biāo)準(zhǔn)打造的新興名城——?jiǎng)舆@一城市的一處獨(dú)特亮麗、底蘊(yùn)豐厚的人文景區(qū)。

辦學(xué)目標(biāo)

培育德才兼?zhèn)涞臈澚褐?。使莘莘學(xué)子在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)個(gè)體的最優(yōu)發(fā)展。

辦學(xué)特色

建設(shè)“新八德教育”和“本土民族文化”相結(jié)合的雙特色民族高中。

1、“新八德教育”落實(shí)德育為首的育人理念;

2、“民族文化進(jìn)校園”凸現(xiàn)民族中學(xué)特征;

3、“分組管理?五步導(dǎo)學(xué)”課堂模式彰顯創(chuàng)新進(jìn)取的課改精神。