學(xué)校簡(jiǎn)介

　　旬邑縣職教中心是一座普及高等教育和高等技能教育的學(xué)習(xí)，又叫做旬邑縣第二高中或者二中。旬邑縣職教中心是一所省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。校園占地100畝，建筑面積2.6萬(wàn)平方米。擁有各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室20個(gè)，藏書3.5萬(wàn)冊(cè),裝配有先進(jìn)的語(yǔ)音室、多媒體室和電化教育教學(xué)設(shè)備，接通了ADSL寬帶網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)。學(xué)校開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及管理、西醫(yī)士、護(hù)理、幼兒師范、電氣焊等12個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有教職工193名，專任教師148名，44個(gè)教學(xué)班，長(zhǎng)班在校學(xué)生2485名。

　　藏書3.5萬(wàn)冊(cè)，擁有電子電工實(shí)驗(yàn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體電教室等各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室28個(gè)，全校實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)，更新了電氣焊、電子實(shí)習(xí)設(shè)備，配備了數(shù)字影院系統(tǒng)，為培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人才提供了良好的學(xué)習(xí)條件。

　　辦學(xué)宗旨

　　學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為本位，以管理促質(zhì)量，采取“校校聯(lián)辦”、“校企聯(lián)辦”、“工學(xué)結(jié)合、扶貧助學(xué)、零學(xué)費(fèi)入學(xué)”等辦學(xué)模式，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，形成了專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、培養(yǎng)目標(biāo)明確、就業(yè)安置系統(tǒng)完善的中職教育體系。為貧困家庭子女上職校，學(xué)技能創(chuàng)造了有利條件。07年被定為海爾集團(tuán)人才培訓(xùn)基地，08年被定為全國(guó)溫暖工程基地，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)打好了基礎(chǔ)。

　　開設(shè)專業(yè)

　　學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與電子技術(shù)應(yīng)用、電腦平面設(shè)計(jì)與動(dòng)漫設(shè)計(jì)、焊接技術(shù)、幼師培訓(xùn)等。

　　師資力量

　　旬邑縣職教中心始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，深化教育改革，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作得到穩(wěn)步推進(jìn)。

　　旬邑縣職教中心又一所省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，現(xiàn)有教學(xué)班44個(gè)，在校學(xué)生2856名。近年來(lái)，學(xué)校搶抓國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好機(jī)遇，先后籌資868萬(wàn)元用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化職教中心建設(shè)。建成了包括基礎(chǔ)電子電工考核實(shí)驗(yàn)室、電氣焊實(shí)訓(xùn)車間、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)室,依托“民生八大工程”專項(xiàng)資金的教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓正在建設(shè)之中。

　　學(xué)校前景

　　學(xué)校不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出抓好機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒師范等5個(gè)骨干專業(yè)和機(jī)電一體化省級(jí)示范專業(yè)建設(shè)。積極探索市場(chǎng)人才新需求，開設(shè)汽車駕駛與維修專業(yè)等熱門專業(yè)。先后與青島海爾等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立訂單式培訓(xùn)協(xié)議，并加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)與升學(xué)并舉，滿足學(xué)生上職業(yè)高等院校的要求，就業(yè)率連續(xù)三年達(dá)到95%以上。學(xué)校還重視教師“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、外聘等方式，初步形成了一支比較穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)校積極落實(shí)職業(yè)教育強(qiáng)縣富民工程和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。幾年來(lái)，共舉辦勞務(wù)輸出培訓(xùn)1100余期，培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力6萬(wàn)余人次。