西安理工大學自考簡介
西安理工大學是中央與地方共建,陜西省重點建設(shè)的高水平大學,是國家中西部高等教育振興計劃——中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程實施院校,陜西省“國內(nèi)一流大學建設(shè)高?!?。2020年7月,學校成為工信部、陜西省共建高校。學校是我國西北地區(qū)水利水電、裝備制造、印刷包裝行業(yè)高級專門人才的重要培養(yǎng)基地和科研中心之一。
學校的前身是成立于1958年的北京機械學院和成立于1960年的陜西工業(yè)大學。兩校的辦學歷史分別可以追溯至1919年由民國教育總長范源濂創(chuàng)辦的北平市立商業(yè)補習學校和1937年成立的國立西安臨時大學(土木工程學系水利組)。1972年,北京機械學院和陜西工業(yè)大學合并組建陜西機械學院,隸屬第一機械工業(yè)部。1994年,學校經(jīng)批準更名為西安理工大學。1998年,學校劃轉(zhuǎn)陜西省,管理體制調(diào)整為中央與陜西省共建,以陜西省管理為主。2002年,陜西省批準西安儀表工業(yè)學校整體并入西安理工大學。學校以1949年人民政府接管北京機械學院前身學校國立北平高級工業(yè)職業(yè)學校為校慶起始年,5月1日為校慶日。
師資力量
學校積極推進“人才強?!睉?zhàn)略,將人才工作作為學校發(fā)展的重中之重來抓,教師隊伍建設(shè)不斷強化。學校成立“謝赫特曼諾獎新材料研究院”,建設(shè)院士工作室14個。有雙聘院士4人。入選國家級人才6人,全國高校黃大年式教師團隊1個,國家優(yōu)秀青年科學基金、中國青年科技獎獲得者4人,新世紀“百千萬人才工程”國家級人選4人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”8人,中科院“百人計劃”3人。有全國優(yōu)秀教師、全國先進工作者6人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家12人。入選陜西省高層次人才計劃39人、“特支計劃”9人、“三秦學者”創(chuàng)新團隊2個、高?!扒嗄杲艹鋈瞬拧敝С钟媱?5人。國務(wù)院學位委員會學科評議組成員1人,教育部高等學校專業(yè)教學指導(dǎo)委員會委員7人,省部級有突出貢獻的專家、勞動模范、先進工作者、優(yōu)秀教師、教學名師、師德標兵等40多人。
自考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)分類 |
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1 | 機電一體化工程(獨立本科段) | 本科 | B080307 | 理工類 |
2 | 工商企業(yè)管理(獨立本科段) | 本科 | B020202 | 經(jīng)管類 |
3 | 機電一體化工程 | ???/td> | A080306 | 理工類 |
4 | 工商企業(yè)管理-大專 | ???/td> | 630601 | 經(jīng)管類 |
5 | 機械制造與自動化-大專 | ???/td> | 560102 | 理工類 |
6 | 機械設(shè)計制造及其自動化-本科 | 本科 | 080202 | 理工類 |
7 | 工商管理-本科 | 本科 | 120201K | 經(jīng)管類 |
人才培養(yǎng)
學校堅持以立德樹人為根本,深化教育教學改革,人才培養(yǎng)模式不斷完善。近年來,獲國家教學成果獎4項,陜西省教學成果獎76項;有5門國家級精品課程、3門國家精品資源共享課、71門省級精品課程,11個省級示范性虛擬仿真實驗教學項目;有國家級教學團隊4個。學校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認可,是中國人民解放軍海軍后備軍官選拔和培訓基地,是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校,2013年作為全國試點高校率先通過教育部本科教學工作審核評估。學校是教育部專業(yè)學位研究生教育、研究生課程建設(shè)綜合改革試點單位,建有2個專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)實踐全國示范性基地,8個陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站。
合作交流
學校積極開展國際交流與合作,不斷增強國際影響力。先后與德國、日本、美國、澳大利亞、英國、新西蘭、法國等20多個國家和地區(qū)的50多所院校和科研機構(gòu)建立了友好合作交流關(guān)系。
長期以來,西安理工大學發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神,秉承“祖國、榮譽、責任”的校訓,堅持“育人為本、知行統(tǒng)一”的辦學理念,培養(yǎng)了近20萬名各類專門人才,其中有多位兩院院士、重要黨政領(lǐng)導(dǎo)和杰出企業(yè)家,為國家和地方經(jīng)濟建設(shè),特別是為國家裝備制造、水利水電、印刷包裝行業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。近年來,學校堅持以全面提高質(zhì)量為核心,著力加強內(nèi)涵建設(shè),辦學水平和社會聲譽穩(wěn)步提升。當前,學校正在為全面建設(shè)以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,特色鮮明的國內(nèi)一流教學研究型大學的目標而努力奮斗!