東莞市職業(yè)技術學校簡介

　　東莞職業(yè)技術學院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來，學校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展，以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術學院”為發(fā)展目標，凝練了“政校行企協(xié)同，學產(chǎn)服用一體”的辦學模式，確立了“服務學生成長，支撐東莞制造”的辦學理念，實現(xiàn)了快速發(fā)展：建校三年成為萬人大學，四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位，六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位，七年成為省一流高職院校立項建設單位，八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位，成為全省高職第一梯隊院校。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院?！薄ⅰ皬V東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。

　　辦學實力

　　學校位于松山湖國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積63.71萬平方米，校舍建筑面積32.34萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.37億，其中教學、科研儀器設備總值1.93億元。圖書館藏有紙質圖書87萬余冊，中文報紙59種，中文期刊1247種，擁有20余個中外文數(shù)據(jù)庫，中外文電子期刊達3萬余種，電子圖書160余萬種，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

　　師資力量

　　學?，F(xiàn)有全日制在校生9700余人，各類成人學歷教育在校生9000余名。教職工681人，其中專任教師485人。專任教師中，有雙師素質教師390人，高級職稱162人，中級職稱277人，博士41人?，F(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術能手2人、省專業(yè)領軍人才培養(yǎng)對象2人、省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象4人，東莞市優(yōu)秀教師7人、市特色人才(四類)7人。學校教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎3項，在省級以上信息化教學大賽中獲獎30多項。在2018年廣東省職業(yè)院校信息化教學大賽中，學?？偝煽兾痪尤〉谝弧?/p>

　　辦學模式

　　學校根據(jù)東莞經(jīng)濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學規(guī)律，創(chuàng)新實踐“政校行企協(xié)同，學產(chǎn)服用一體”的辦學模式。先后與400多家企業(yè)建立合作關系，探索形成9種校企合作模式；牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導委員會，積極拓展校內(nèi)外實踐教學空間，建有6個省級大學生校外實踐教學基地、468個校外實訓基地、172個校內(nèi)實訓室和41個校內(nèi)實訓基地。按照混合所有制模式共建東莞職業(yè)技術學院建筑學院、嶺南園林學院。與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)合作，與萬科集團、東莞國旅等企業(yè)開展訂單人才培養(yǎng)。先后開辦3個國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、7個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)和29個訂單班。

　　合作辦學

　　學校積極響應和服務“一帶一路”倡議，國際化辦學彰顯活力。與美、英、加等20多個國家及港澳臺地區(qū)30多所高校機構合作，開設中外合作辦學、學分互認、學生交流、師資培訓等多種項目，在英國設立拉夫堡學院教學基地，與海外建立了持續(xù)而穩(wěn)定的合作關系。

　　2013年，國家教育部原副部長魯昕蒞臨學院，考察學校校企合作情況；2014年，學校及校企合作單位應教育部邀請,出席“職業(yè)院校和企業(yè)學習貫徹落實全國職教會精神座談會”，向與會者分享學校的經(jīng)驗做法。2015年，我校在全省83所高職高專院校中排名18，在全國1335所高職高專中排名286。2016年，中國工程院院長、原教育部部長周濟院士蒞臨學院參觀考察。