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北京市第二十一中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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北京市第二十一中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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北京市第二十一中學(xué)979
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時間:1952年
學(xué)校地址:交道口北三條57號
北京
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  北京市第二十一中學(xué)簡介

  北京市第二十一中學(xué)是一所普通完全中學(xué),其前身是北平私立崇實(shí)中學(xué),創(chuàng)建于1865年,1952年改為現(xiàn)名。

  師資力量

  學(xué)校師資力量雄厚,中級以上職稱教師占總數(shù)的70%,并有市、區(qū)、校級骨干教師、師德標(biāo)兵等50余名。 學(xué)校有一支忠于事業(yè)、精于業(yè)務(wù)、無私奉獻(xiàn)、品德高尚的教師隊(duì)伍,長期以來形成了“校興我榮、校衰我恥、振興鐵二、師生有責(zé)”的光榮傳統(tǒng)和“敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、團(tuán)結(jié)和諧、求實(shí)創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。教師既注重教書,更注重育人;既注重言傳,更注重身教;既注重教法,更注重學(xué)法;既注重傳授知識,更注意培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,每個教師都具備嚴(yán)父慈母心?,F(xiàn)有高級教師92名,85名教師已經(jīng)研究生畢業(yè)或結(jié)業(yè),一大批中青年教師脫穎而出,成為市區(qū)級教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,成為部、局級拔尖人才。教師隊(duì)伍的高素質(zhì),為素質(zhì)教育和人才的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校擁有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有高級教師138人,各級各類學(xué)科帶頭人、骨干教師、兼職教研員近百名。由我校特級教師程漢杰研究發(fā)展的校本課程“高效閱讀”已在國內(nèi)產(chǎn)生了很大影響,被北京市教委初審?fù)ㄟ^為北京市中小學(xué)地方教材,被西城區(qū)列為區(qū)級地方課程。

  教育方針

  多年來,學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針,堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,在長期辦學(xué)過程中形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。學(xué)校堅(jiān)持以師德群體建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)促進(jìn)教育、教學(xué)及其它工作的全面發(fā)展,在各項(xiàng)工作中取得了突出成績。

  學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理嚴(yán)格有序,順利通過了全面督導(dǎo)、教學(xué)工作專項(xiàng)視導(dǎo)等各項(xiàng)檢查。學(xué)校高考上線率穩(wěn)定在95%以上,本科率和高中入學(xué)分居普通高中前列,會考合格率超過市區(qū)平均值。教師隊(duì)伍的突出特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)合理,工作嚴(yán)謹(jǐn),敬業(yè)負(fù)責(zé),青年教師的成長形勢喜人。

  辦學(xué)特色

  辦學(xué)特色是一個學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn),我校堅(jiān)持走“特色—精品”之路。這幾年,學(xué)校制定了詳細(xì)的特色辦學(xué)規(guī)劃,立足于以“外語特色辦學(xué)”為主軸的特色辦學(xué)體系正逐步建立起來,如初、高中外語特色班、速算班、書法班、文學(xué)班等。

  學(xué)校堅(jiān)持以“教育改革促發(fā)展,教育科研求創(chuàng)新”的發(fā)展戰(zhàn)略。在不懈的改革、探索的實(shí)踐中,學(xué)校逐步形成了“構(gòu)建學(xué)生的健全人格,打好學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)”的教育理念和“尊重學(xué)生自主,倡導(dǎo)人文教育,重視環(huán)境熏陶,強(qiáng)調(diào)道德實(shí)踐”的教育主張。學(xué)校明確提出了“優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,經(jīng)過三年高中培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)成為人格發(fā)展和身心發(fā)展兼優(yōu),知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)兼優(yōu),人文素養(yǎng)和科學(xué)(自然)素養(yǎng)兼優(yōu),個性得到健康發(fā)展的優(yōu)秀高中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校教學(xué)管理堅(jiān)持人文精神和科學(xué)精神相統(tǒng)一,遵循“雙主體互動式”教學(xué)原則,樹立“有效教學(xué)”的理念,以研究與實(shí)踐相結(jié)合方式,發(fā)展“人文素質(zhì)教育”、“自主性發(fā)展”的育人特色,通過“自主、探究、合作”的研究性學(xué)習(xí),為全面實(shí)施新課程做準(zhǔn)備。

  辦學(xué)理念

  學(xué)校校風(fēng)一貫嚴(yán)謹(jǐn),領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)勤奮勇于開拓,教師愛崗敬業(yè)銳意進(jìn)取,學(xué)生好學(xué)上進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校全面貫徹教育方針,辦有特色,贏得了社會的贊譽(yù)。學(xué)校的辦學(xué)思想是“尊重個性,挖掘潛力,一切為了祖國的騰飛”,二十一中學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是“全面發(fā)展+突出特長+創(chuàng)新精神+高尚品德”。學(xué)校引進(jìn)先進(jìn)的教育思想、管理理念和教育教學(xué)管理模式,加強(qiáng)教學(xué)改革,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),構(gòu)建可供學(xué)生自主選擇的課程體系,給學(xué)生營造一個開放自主的學(xué)習(xí)環(huán)境;開展各種新穎活潑、形式多樣的學(xué)生社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動,為激發(fā)學(xué)生興趣、展示學(xué)生個性、挖掘?qū)W生潛能,提供一個寬松、和諧的廣闊空間,使每一個學(xué)生在這里都能收到良好的教育,使每一個學(xué)生在這里都能得到個性的發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持“走內(nèi)涵發(fā)展、建和諧校園”的辦學(xué)宗旨,在有效管理、有效德育、有效教學(xué)辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,全面提高教育質(zhì)量,努力擴(kuò)大優(yōu)勢資源校的輻射作用。學(xué)校重視師德建設(shè),“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、實(shí)干”是學(xué)校教師的群體特征,學(xué)校多次被評為“首都文明單位”。物理組是全國青年文明號,語文組是北京市模范集體,地理組是北京市青年文明號。學(xué)校擁有一批市、區(qū)級骨干教師,師資力量雄厚。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流、設(shè)備齊全、教學(xué)手段先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量不斷提高。高中畢業(yè)生多能升入自己理想學(xué)校,多名學(xué)生被北京大學(xué)等全國重點(diǎn)院校錄取,實(shí)現(xiàn)了“懷著成才的夢想走進(jìn)二十一中學(xué),帶著成功的自信走向社會”的美好愿望。校園環(huán)境幽雅,被北京市政府命名為“首都花園式學(xué)?!?、“北京市綠色學(xué)?!?。

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