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東塔中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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東塔中學(xué)公辦學(xué)校

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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東塔中學(xué)517
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦學(xué)校辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1992年
學(xué)校地址:吳忠市
寧夏
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  東塔中學(xué)簡(jiǎn)介:

  吳忠市東塔寺鄉(xiāng)中學(xué)位于市區(qū)東北部,是一所公辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積8150m2,建筑面積4845m2,學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生636余名?,F(xiàn)有教職工40名,其中高級(jí)教師13名,縣級(jí)骨干教師4名,校級(jí)學(xué)科帶頭人12名。學(xué)校配備了65臺(tái)微機(jī),有5個(gè)多媒體教室,圖書(shū)室藏書(shū)7631余冊(cè),有閱覽室、音樂(lè)美術(shù)教室,有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,有占地4025 m2的硬化活動(dòng)場(chǎng),200米的環(huán)形跑道,兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美,初步形成了教學(xué)區(qū)花園化、活動(dòng)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化的格局。

  吳忠市東塔寺鄉(xiāng)中學(xué)位于市區(qū)東北部,是一所公辦初級(jí)中學(xué)。

  學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡淖谥?,倡導(dǎo)“以人為本、和諧發(fā)展”的管理理念,確立了“立足農(nóng)村,著眼未來(lái),面向全體學(xué)生,以人為本,以愛(ài)育人;尚德、啟智、健體、創(chuàng)美,全面發(fā)展打基礎(chǔ),培養(yǎng)興趣促特長(zhǎng),辦好農(nóng)民滿意的初中教育“的辦學(xué)思想。在德育方面:每三位教師包一個(gè)班級(jí),每月給學(xué)生上一節(jié)“法制安全課”、一節(jié)“公民道德課”、一節(jié)“身心健康課”、一節(jié)“主題班會(huì)”,使“三課一會(huì)”成為我校德育的有力抓手和有效載體,常抓不懈,并形成了我校獨(dú)具特色的德育校本課程。在教學(xué)方面:成立了四個(gè)學(xué)科組,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在抓好常規(guī)工作的同時(shí),采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去的辦法,加大信息交流,大力更新教育理念,大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,極力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。要求教師每學(xué)期高質(zhì)量地完成“六個(gè)一”,即:一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)論文、一篇工作總結(jié),每個(gè)學(xué)科組開(kāi)發(fā)一門(mén)校本教材,實(shí)施一個(gè)校本研究課題,使教學(xué)、教研工作走向了制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道。此外,我校還努力創(chuàng)建濃厚、和諧的校園文化氣息,建立了“青春之聲”廣播站,《春曉》校園周刊等文化宣傳窗口,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),而且使學(xué)生享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  由于全體教師的不懈努力,我校的教育教學(xué)質(zhì)量一直走在市區(qū)農(nóng)村初中的前列。先后被上級(jí)部門(mén)授予“安全文明校園”、“平安和諧校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  現(xiàn)如今,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子本著“在繼承中發(fā)展,在開(kāi)拓中創(chuàng)新”的理念,以“打造品牌學(xué)校,構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo),正帶領(lǐng)全體教師為辦好農(nóng)民滿意的東塔中學(xué)而努力奮斗。

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