賓陽(yáng)縣新賓中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　賓陽(yáng)縣新賓中學(xué)前身為賓陽(yáng)私立培福中學(xué)，于1943年11月籌辦，1944年春開始招生，1952年收歸縣辦，1954年更名為“廣西省賓陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)”，1958年改名為“賓陽(yáng)縣新賓初級(jí)中學(xué)”，1960年至今定名為“賓陽(yáng)縣新賓中學(xué)”。

　　近年來學(xué)校堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展，得到了上級(jí)部門、社會(huì)各界的好評(píng)。榮獲縣“十佳人民滿意學(xué)校”、南寧市“基礎(chǔ)教育科研工作先進(jìn)單位”、南寧市“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄⒖h市“文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年榮獲南寧市高中畢業(yè)班工作成績(jī)獎(jiǎng)，以及南寧市高中階段特長(zhǎng)生培養(yǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　校園環(huán)境的好壞，直接影響著學(xué)生的發(fā)展方向和質(zhì)量。良好的校園環(huán)境是一部立體、多彩，富有吸引力的無聲的“教科書”，它具有奇特的感染力、約束力，有利于陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，因地制宜，全方位統(tǒng)籌校園環(huán)境建設(shè)。一是選擇校園標(biāo)志性雕塑。如今，校園的標(biāo)志性雕塑是一只振翅欲飛的高10多米的不銹鋼大天鵝，它給人以一種奮進(jìn)和拼搏的精神力量。二是校園廣場(chǎng)地面磚的選用。校園里20多畝的校廣場(chǎng)，選用的是黃紅相間并且其中能育草的地面磚，其顏色活潑亮麗又充滿生氣，給人以一種豁達(dá)的、積極向上的情感。三是校園整體設(shè)計(jì)。從校園的整體到各個(gè)角落的美化綠化都請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的園藝專家作系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。