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劍河縣第二中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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劍河縣第二中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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劍河縣第二中學923
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學層次:高中
學校形式:全日制建校時間:2013年6月
學校地址:劍河縣革東鎮(zhèn)姊妹路599號
貴州
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  學校簡介

  劍河縣第二中學成立于2013年6月,占地101畝,使用面積66071.38平方米,位于劍河縣革東鎮(zhèn)姊妹路599號(毗鄰新建的第四中學),地理位置優(yōu)越,布局合理,分區(qū)科學,氣派恢宏,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,交通便利,劍河縣已開通的兩條公交車線路均可到達第二高中,方便廣大師生出行,節(jié)約出行成本。學校實行全封閉式全寄宿制管理,宿管、保衛(wèi)、門衛(wèi)、行政值班人員24小時值班,是家長放心,學生安心,社會認可的一所年輕而充滿活力的普通高中。

  2017年2月,根據(jù)劍河縣人民政府[2017]4號文件《縣人民政府關(guān)于規(guī)范縣城中學命名的通知》,學校更名為“劍河縣第二中學”。

  二、辦學歷史

  劍河縣第二高級中學成立于2013年6月,同年8月開始招收首屆新生,并在城關(guān)三小臨時過渡一年。

  2014年10月正式搬入新校區(qū)即現(xiàn)址——劍河縣革東鎮(zhèn)姊妹路599號。

  2016年8月,學校獲批黔東南州普通高中課堂教學改革首批實驗校,正式拉開新課改序幕。

  2016年10月14日,劍河縣第二中學竣工典禮隆重舉行,標志著學校圓滿竣工。

  三、辦學條件

  1、硬件設(shè)置

  學?,F(xiàn)已建成專用的教學樓三棟,實驗樓一棟,教師辦公樓一棟,綜合樓一棟,學生公寓二棟,學生食堂一棟,教師公租房二棟?,F(xiàn)已配備標準的多媒體白板教室58間,圖書、閱覽室各1個,共有圖書3.7萬冊,建有標準的學生微機室1個,理化生實驗室各1個、實驗準備室各1個,整個校園監(jiān)控設(shè)施全覆蓋,8個標準的塑膠籃球場、1個400米塑膠跑道環(huán)繞的標準足球場,學校硬件設(shè)施達到省級星級高中建設(shè)標準。

  2、辦學規(guī)模

  學校現(xiàn)有三個年級、32個教學班,在校學生2100余名;學校占地101畝,使用面積66071.38平方米。

  3、師資力量

  學?,F(xiàn)有教職工130余人,其中高級教師6人、一級教師20人,校醫(yī)2人、保衛(wèi)1人,學校另有支教教師1人、支教研究生4人。

  4、特色辦學

  學校注重因材施教、發(fā)展特長。針對學生特點輔導(dǎo)有特長的學生進行體育、美術(shù)、音樂、書法、舞蹈培訓(xùn),指導(dǎo)學生參加藝體特長生高考,組織學生參加各類賽事、活動,取得了豐碩成果。

  貴州省2017年普通高校招生音樂類、舞蹈類、美術(shù)類等專業(yè)統(tǒng)一考試中,各專業(yè)藝術(shù)考生喜獲豐收,參加統(tǒng)考的藝術(shù)考生??七_線率達98%,本科上線率達96%。其中,高三3班楊天委、高三6班邰馨、高三7班彭楊陽分別奪得美術(shù)類245分、音樂類247.41分、舞蹈類 216分的優(yōu)異成績。

  5、教育教研

  2015年2月,楊家智《新課標下的中學歷史創(chuàng)新教育初探》刊發(fā)在國家級刊物《社會科學(月刊)》;

  2015年4月,張橋芝、楊紹彬、龍家琰、歐明銀、王仙光、楊彰城、蒙永林、廖曉芳分獲劍河縣中小學教師專業(yè)技能大賽(優(yōu)質(zhì)課)評選一、二、三等獎;

  2015年4月,楊雪梅獲黔東南州第五屆中小學體育優(yōu)質(zhì)課競賽高中組三等獎;

  2015年5月,我校共有31位教師在州級優(yōu)秀教學論文評選中獲獎;

  2015年6月,莫躇《鄉(xiāng)土地理在高中教學及備考中的輔助作用初探》刊發(fā)在省級刊物《凱里學院報》;

  2015年7月,學校共有25位教師在省級教育教學科研論文評選中獲獎;

  2015年7月,張橋芝獲黔東南州中小學優(yōu)質(zhì)課(技能大賽)美術(shù)學科高中組一等獎;

  2015年11月,胡興林獲劍河縣中小學“學科德育精品課程”評比高中組一等獎;

  2016年8月,莫躇、胡興林、楊家智分獲黔東南州2016年普通高中教學質(zhì)量評選地理、政治、歷史學科一等獎;

  2016年3月,潘友鋒獲黔東南州高中地理優(yōu)質(zhì)課三等獎;

  2016年7月,李益、王仙光獲劍河縣實驗教師教學技能大賽二等獎;

  2016年9月,余靜獲2016年劍河縣中小學體育教師技能大賽高中組一等獎;

  2016年全年,學校共有44名教師在省級教育教學科研論文評選活動中獲獎。

  五、辦學成果

  1、教學成果

  學校首屆278名高三學生參加2016年高考,600分以上1人,一本上線共3人(其中理科2人,文科1人),二本及以上上線共48人(其中理科23人,文科25人);藝體特長生二本及以上雙達線共29人;??萍耙陨仙暇€278人,上線率達100%。二本及以上中考優(yōu)良學生上線率1100%,排全州所有高中學校第一,為劍河縣二本及以上中考優(yōu)良學生上線率超越其他傳統(tǒng)文化大縣躍居全州第一作出了最大貢獻。真正實現(xiàn)“低進高出,全面發(fā)展”的目標,為打贏全縣教育脫貧攻堅戰(zhàn)開好了屬于第二中學的第一槍,首戰(zhàn)大捷。

  2、學校榮譽

  2015年5月,學校團委獲劍河縣“五四紅旗團支部”;

  2015年5月,學校團委獲劍河縣“五四紅旗團委(團總支)”;

  2015年6月,學校獲黔東南州民族文化進校園成果展演三等獎;

  2015年7月,學校獲劍河縣2015年中小學暨中職學生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎;

  2015年7月,學校黨支部獲劍河縣“先進基層黨支部”;

  2015年9月,學校兩個參演節(jié)目均獲黔東南州第五屆中小學生藝術(shù)展演二等獎;

  2015年11月,學校獲劍河縣第二屆中學生田徑運動會團體第二名;

  2016年5月,學校團委獲劍河縣“五四紅旗團支部”;

  2016年6月,學校獲黔東南州“我的美麗家鄉(xiāng)”演講比賽劍河縣賽區(qū)第一名;

  2016年7月,學校黨支部獲劍河縣“先進基層黨組織”;

  2016年10月,學校獲劍河縣民族文化進校園成果展三等獎;

  2016年10月,學校獲貴州省第九屆“貴青杯——唱響校園好聲音”合唱比賽二等獎;

  2016年10月,學校獲劍河縣首屆廣場健身操大賽一等獎;

  2016年12月,學校榮獲劍河縣“毒品預(yù)防示范學校”;

  3、學生榮譽

  2016年5月,楊勝華獲黔東南州優(yōu)秀團員、劍河縣優(yōu)秀團干部;

  2016年5月,張興發(fā)、邰秀珍獲劍河縣優(yōu)秀團員;

  2016年7月,邰坤、龍其濤、吳光明、李常春、王嬌、邰勝兵分獲黔東南州第九屆民族運動會侗族摔跤第一、第一、第二、第三、第六、第五;

  2016年7月,張秀美、楊睿、楊梯桃、唐維維獲黔東南州第九屆民族運動會青少年女排第四;

  2016年7月,王詩文獲黔東南州第九屆民族運動會青少年男籃第二;

  2016年7月,舒鈞銘、李凌獲黔東南州第九屆民族運動會蹴球第六;

  2016年10月,邰晴晴、邰其久、李成明分獲劍河縣民族文化進校園成果展二等獎、三等獎、三等獎。

  4、教師榮譽

  2015年5月,楊莉、劉圣姜獲劍河縣2014年度優(yōu)秀共青團干部;

  2016年5月,楊莉獲黔東南州、劍河縣優(yōu)秀共青團干部;

  2016年6月,胡興林獲劍河縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者;

  2016年6月,楊彰城獲劍河縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;

  2016年9月,姜志銓獲劍河縣優(yōu)秀校長;

  2016年9月,陳林、楊家智、劉圣姜、龍曼獲劍河縣優(yōu)秀教師;

  2016年9月,張連飛獲劍河縣優(yōu)秀班主任。

  六、校園環(huán)境

  校園內(nèi)綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,是全州為數(shù)不多的“花園式學校”,地理位置優(yōu)越,交通便利。

  籃球場、足球場、室內(nèi)乒乓球場等優(yōu)越而充足的活動場所,齊全的運動設(shè)施,給學生健康成長營造了一個良好的運動環(huán)境。

  此外舞蹈室、美術(shù)室、音樂教室、社團教室等為校內(nèi)文體活動正常開展提供了充分保證。

  此外學校還斥資在校園內(nèi)投放了23個書柜,建成“校園走廊書吧”,精選千余冊圖書、雜志貢獻學生

  七、文體活動

  學校重視加強學生綜合素質(zhì)建設(shè),每年組織開展籃球賽、足球賽等體育活動及一二九晚會、書香文化節(jié)、五四匯演等文藝活動,極大豐富了學生的課余文化生活。

  學校團學組織建設(shè)齊全,學校學生會、志愿站、廣播站、國旗隊在校團委領(lǐng)導(dǎo)下獨立開展有關(guān)團學工作,工作富有成效。

  同時學校重視開展第二課堂工作,在校內(nèi)組建了手工社、羽毛球社、足球社等學生社團,促進學生全面發(fā)展。

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