廣州市番禺區(qū)萬頃沙中學(xué)簡介
創(chuàng)辦于1956年的一所全日制初級中學(xué)。是一家公立學(xué)校,學(xué)校堅持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,構(gòu)建了“分層教學(xué)、分類推進(jìn),全面提高”的教學(xué)模式。
辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積20527平方米,建筑面積14680平方米;教學(xué)樓、綜合樓、教師宿舍樓、學(xué)生宿舍樓、師生食堂、體育館分布有序;實驗室等各類場室一應(yīng)俱全。2006年,為合理配置教學(xué)資源,優(yōu)化辦學(xué)條件,創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn),萬頃沙鎮(zhèn)政府把原萬頃沙二中合并到萬頃沙中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有32個教學(xué)班(其中校本部22個班,分校10個班),在校學(xué)生1391人(其中校本部981人,分校410人)。
師資力量
學(xué)校在編教師110人,本科或以上學(xué)歷的教師80人,占教師人數(shù)的72.7%;中高級教師61人,占教師人數(shù)的55.5%。教師隊伍團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)建品牌學(xué)校的進(jìn)程中,我校涌現(xiàn)了一批師德高尚、教學(xué)技能高超的好老師,他們先后成為市、區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任;有4名教師成為南沙區(qū)的骨干教師;有南沙區(qū)教研會會長和學(xué)科帶頭人1名,教研會會員6名;有10名教師參加了廣州市第一批農(nóng)村地區(qū)初中教師培訓(xùn),7名教師參加第二批培訓(xùn)。近兩年,教師撰寫論文、參加各類競賽等都獲得比較好的成績,其中國家級1項、省級5項、市級15項、區(qū)級5項。
辦學(xué)特色
學(xué)校堅持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,構(gòu)建了“分層教學(xué)、分類推進(jìn),全面提高”的教學(xué)模式。近年來,學(xué)校以深化教育改革、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新為動力,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,注重校園文化建設(shè),努力打造書香校園。
學(xué)校重視教育科研,大興科研興校之風(fēng)。學(xué)校已立項的課題有六項,其中國家級子課題1項,市級課題2項,區(qū)級課題3項。學(xué)校是“國家家庭教育指導(dǎo)‘十一五’研究基地”、“‘十一五’全國教育技術(shù)研究重點課題《信息技術(shù)與學(xué)科有效整合的模式及應(yīng)用方法體系研究》實驗基地”、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題《有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展》子課題實驗學(xué)校。在區(qū)政府、教育局、萬頃沙鎮(zhèn)政府和市教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,我校成為廣州市教育科學(xué)研究所實驗中學(xué),學(xué)校正著力于深化內(nèi)涵發(fā)展,全力打造品牌名校。
辦學(xué)成績
在全校師生的努力下,近年來,學(xué)校教育教學(xué)取得了優(yōu)異的成績。2009年中考,全區(qū)七科總分前10名,我校占3人,其中何志堅同學(xué)數(shù)學(xué)科以145分排在全區(qū)第一位;127人成績達(dá)到廣州市示范性高中分?jǐn)?shù)線,其中,25人考試成績在700分以上,優(yōu)等生人數(shù)和比例均排在南沙區(qū)的前列,多次在區(qū)內(nèi)作畢業(yè)班工作和培優(yōu)工作經(jīng)驗交流。在體藝教育方面,近年來我校也取得了很好的成績:參加南沙區(qū)中小學(xué)生田徑運動會,獲得團(tuán)體總分第一名;參加廣州市大課間體育活動評比,獲得一等獎;在南沙區(qū)第一屆學(xué)校合唱節(jié)中,獲得一等獎等。近兩年,我校學(xué)生參加各類比賽,獲得省級獎項2項,市級13項,區(qū)級24項。
近年來,學(xué)校先后被評為“廣州市一級學(xué)?!?、 “廣州市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?!?、“廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校”、“ 南沙區(qū)綠色學(xué)?!?、“南沙區(qū)安全文明校園”,“南沙區(qū)體育特色學(xué)校”等。學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高,教育內(nèi)涵進(jìn)一步發(fā)展,品牌學(xué)校正逐步彰顯。