惠東縣平山中學(xué)簡介

　　廣東省惠東縣平山中學(xué)創(chuàng)辦于1948年，是一所具有70多年歷史老牌學(xué)校。初中部位于蓮花西路，現(xiàn)有教職工126人，在校學(xué)生2019人。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　高中部校園位于東湖一路的象山腳下，占地79680 m，校舍建筑總面積75115 m。高中部現(xiàn)有教職工319人，在校學(xué)生4150人，有74個教學(xué)班。初中部位于蓮花西路，現(xiàn)有教職工126人，在校學(xué)生2019人，有54個教學(xué)班。

　　2003年—2006年，按國家要求規(guī)劃校園，逐步完善各種設(shè)備設(shè)施、提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，形成比較鮮明的特色，創(chuàng)建成為“惠州市一級學(xué)?！?；2006年—2010年，按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步搞好硬件和軟件建設(shè)，實(shí)行初、高中分離分校辦學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，爭創(chuàng)“廣東省一級學(xué)校”，2011年成為廣東省一級學(xué)校。

　　硬件設(shè)施

　　校園重新規(guī)劃和建設(shè)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)布局合理。高中部按國家一類標(biāo)準(zhǔn)先后建立了55間教室，物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)各6間，物理儀器室、化學(xué)儀器室、生物標(biāo)本儀器室各3間，歷史室、地理園、生物園各1個，4間語言實(shí)驗(yàn)室、2間通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、38間綜合電教室、7間音樂室、14間美術(shù)室、2間心理輔導(dǎo)室；舞蹈室、音樂器材室、美術(shù)器材室、體育器材室、電教器材室、綜合檔案室、各1間；學(xué)生閱覽室、教師閱覽室各1間，2間可容納20萬冊的藏書室、2間電子閱覽室；衛(wèi)生室、團(tuán)隊室、廣播室、文印室、財務(wù)室各1間，1間高考監(jiān)控室、2間學(xué)生飯?zhí)谩?間會議室、8間黨政辦公室、14間教師辦公室； 5個標(biāo)準(zhǔn)籃球場、4個排球(羽毛球)場；1個400m標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場；體育館和游泳池在待建中；現(xiàn)有電腦529臺，現(xiàn)有藏書17萬冊，電子讀物15萬冊，生均76冊；校園綠化覆蓋率90.3%。

　　按省一級標(biāo)準(zhǔn)配備了常規(guī)教學(xué)儀器、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備，按省級標(biāo)準(zhǔn)配備了體育衛(wèi)生器材和常用藥品，學(xué)生新公寓樓安裝了太陽能電熱自動供水系統(tǒng)，課室與教輔室之比達(dá)到1：2.03(74：150)，這些都能滿足教學(xué)的需要。同時通過增設(shè)課室、班數(shù)和控制招生規(guī)模，大班額問題得到解決，2016年以來高中平均班額為55人。

　　辦學(xué)理念

　　平山中學(xué)以“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，以創(chuàng)辦一所高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的省一級學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，科學(xué)制定長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，全力打造優(yōu)質(zhì)平山中學(xué)。學(xué)校積極探索新課程改革，踐行“把美帶向世界”的教學(xué)理念，實(shí)行“學(xué)—導(dǎo)—練”三段式教學(xué)模式，全面提升辦學(xué)業(yè)績。近三屆高考，該校實(shí)現(xiàn)一年一個新臺階，一年一個新跨越。十年中邁出了三大步：2000年—2003年，以提高質(zhì)量求生存，教育教學(xué)質(zhì)量走出低谷，逐步形成辦學(xué)特色，成為“縣一級學(xué)?！薄?/p>

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　近年來，學(xué)校先后獲各級各類榮譽(yù)稱號33項(xiàng)，教師參加各級各類教育教學(xué)評比或競賽獲獎426人次，教育教研成果在市級以上刊物發(fā)表63篇次，學(xué)生參加各級各類評比或競賽活動，獲獎537人次。其中，師生獲縣一級榮譽(yù)共有730人次。2014年，我校榮獲惠州市教育科研成果優(yōu)勝獎一等獎，2015年，因高考的優(yōu)異表現(xiàn)，我校再次榮獲惠州市教育科研成果優(yōu)勝獎一等獎。