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江門(mén)蓬江區(qū)棠下鎮(zhèn)棠下中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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江門(mén)蓬江區(qū)棠下鎮(zhèn)棠下中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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江門(mén)蓬江區(qū)棠下鎮(zhèn)棠下中學(xué)706
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1943年
學(xué)校地址:棠下大道10號(hào)
廣東
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  江門(mén)蓬江區(qū)棠下鎮(zhèn)棠下中學(xué)簡(jiǎn)介

  江門(mén)市棠下中學(xué)是一所歷史較長(zhǎng)、聲譽(yù)較高的學(xué)府,現(xiàn)為江門(mén)市重點(diǎn)完全中學(xué)。棠下中學(xué)創(chuàng)辦于1943年,1964年樹(shù)為廣東省“教育革命的一面旗幟”,1978年定為廣東省重點(diǎn)中學(xué),2002年成為廣東省一級(jí)學(xué)校;2008年成為廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校和國(guó)家級(jí)示范性普通高中。

  基本情況

  學(xué)校位于江門(mén)市蓬江區(qū)北面的江門(mén)市濱江新區(qū),比鄰廣州、佛山,交通便捷。棠下中學(xué)是國(guó)家級(jí)示范性普通高中和廣東省一級(jí)學(xué)校,市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué),是教育部勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校,1964年被樹(shù)為廣東省“教育革命的一面旗幟”,1978—1982年被定為省重點(diǎn)中學(xué)。校園分高中部和初中部?jī)蓚€(gè)校區(qū),占地300多畝,環(huán)境優(yōu)美,格調(diào)高雅?,F(xiàn)有學(xué)生5200人,教師300多人。學(xué)校所在的棠下鎮(zhèn)是國(guó)學(xué)大師陳垣等三位國(guó)家“院士”的故鄉(xiāng),素有崇文重教的傳統(tǒng)。

  設(shè)施建設(shè)

  學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立,設(shè)施設(shè)備完善。全校建筑面積 55000平方米 ,建有辦公樓1幢,8幢現(xiàn)代化教學(xué)大樓,擁有1000兆主干校園網(wǎng)、信息化圖書(shū)館、多媒體計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)館、體育館、 400米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及生物園、地理園等場(chǎng)館,還有7幢公寓式學(xué)生宿舍樓和兩幢師生食堂、3幢教師宿舍樓,滿足師生教學(xué)、生活和運(yùn)動(dòng)需要。校園以環(huán)境優(yōu)美著稱,縱橫開(kāi)闊,錯(cuò)落有致,校道康莊,湖亭天梯,綠樹(shù)挺秀,綠蔭連綿,花草茵翠,自成“氧吧”,整個(gè)校園美景成為一方求學(xué)圣土,研習(xí)樂(lè)園,人文溫床,是一所公園式生態(tài)校園。

  師資隊(duì)伍

  學(xué)校師資力量雄厚,專任教師300多人,其中高級(jí)、中級(jí)教師196人,有研究生教師29人,市(縣)級(jí)名師6人,市學(xué)科帶頭人9人,區(qū)名校長(zhǎng)、名師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象21人,獲省、市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)76人次,“1521”工程的一批骨干教師正在成長(zhǎng)。

  辦學(xué)理念

  學(xué)校堅(jiān)持“明德至善,厚學(xué)大成”的辦學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的空間,指引學(xué)生健康成長(zhǎng)的方向。實(shí)施規(guī)范性強(qiáng)、剛?cè)嵯酀?jì)的學(xué)生管理,落實(shí)部門(mén)和教職工崗位責(zé)任制,體現(xiàn)管理制度化、職責(zé)明晰化、運(yùn)作流程化,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展提供了扎實(shí)的制度保證。

  學(xué)校實(shí)施“以人為本,明德至善”的育人方略,堅(jiān)持德育為首,育人為本。以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,以“立規(guī)治校、立德修身、立志成長(zhǎng)”的“三立教育”為內(nèi)涵,以常規(guī)教育結(jié)合專題教育為手段,以社會(huì)、家庭配合學(xué)校教育的“三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”為外延,以學(xué)科滲透和各類(lèi)活動(dòng)為載體,廣辟德育途徑,潛移默化地鍛造學(xué)生良好人格、文明行為和理想情操,德育效果明顯。學(xué)生形成了有理想、勤學(xué)習(xí)、守法規(guī)、重安全、知榮辱、懂感恩、講文明的良好風(fēng)尚,學(xué)校獲“江門(mén)市文明單位”稱號(hào)。

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