開(kāi)平市第三中學(xué)簡(jiǎn)介

　　開(kāi)平機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 ( 開(kāi)平市第三中學(xué) ) 是一所集中職、社會(huì)培訓(xùn)與鑒定于一體的綜合型中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、廣東省職業(yè)教育辦學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)校擁有園林式的校園，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，先進(jìn)而充足的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，舒適完備的生活條件，辦學(xué)實(shí)力雄厚，辦學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀。

　　開(kāi)平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1946年，原名為開(kāi)平三中，坐落于開(kāi)平市蜆岡鎮(zhèn)錦江河畔，是一所農(nóng)村中學(xué)。1991年應(yīng)全市教育發(fā)展需要改為職業(yè)學(xué)校;2002年易名為開(kāi)平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校2003年被評(píng)為“廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?2006年10月被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校; 2011年通過(guò)廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估，2014年8月通過(guò)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校驗(yàn)收?，F(xiàn)為國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、江門(mén)市農(nóng)村青年職業(yè)技能培訓(xùn)基地、開(kāi)平市中級(jí)汽車(chē)維修專業(yè)技能培訓(xùn)部、開(kāi)平市技能型人才培養(yǎng)基地、開(kāi)平市蜆岡鎮(zhèn)成人教育中心。

　　辦學(xué)條件

　　學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電氣運(yùn)用與控制、財(cái)會(huì)等十四個(gè)專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校配備有完善的校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)、實(shí)操監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體電教室等先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施，有藏書(shū)7.8萬(wàn)多冊(cè)的圖書(shū)館，體育設(shè)施、醫(yī)療設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美。

　　近年來(lái)，學(xué)校不斷完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，提高實(shí)訓(xùn)水平，學(xué)校與企業(yè)共同改造、完善、擴(kuò)建了4個(gè)實(shí)訓(xùn)基地39多個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室的實(shí)訓(xùn)建設(shè)，新增設(shè)備總值近1000萬(wàn)元。

　　師資力量

　　近年來(lái)，全校共培養(yǎng)專業(yè)帶頭人12名，骨干教師40名，開(kāi)平市拔尖人才1人，江門(mén)市技術(shù)能手1人，市名教師2人，教師發(fā)表市級(jí)以上刊物發(fā)表論文30多篇，教師獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1人，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12人次，各類市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200多人次。骨干教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)交流達(dá)100多人次，其中麥炎東、劉德庚、黃振健等3名教師先后到臺(tái)灣、新加坡、德國(guó)等同類兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)，司徒燦悅、潘獻(xiàn)鎮(zhèn)、麥炎東等三位老師在剛剛參加的廣東省2015年中職學(xué)校教師信息化教學(xué)大賽榮獲第二名。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校融入了新的辦學(xué)理念，與我市多間大型企業(yè)合作，架起了校企結(jié)合，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，企業(yè)文化與校園文化結(jié)合，營(yíng)造了全新的育人環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的統(tǒng)一，專業(yè)教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，學(xué)生學(xué)習(xí)與畢業(yè)就業(yè)的統(tǒng)一。形成了獨(dú)具特色的“校企合作，產(chǎn)教一體”的辦學(xué)模式，受到市教育部門(mén)的一致好評(píng)，引起社會(huì)各界的普遍關(guān)注。

　　辦學(xué)成果

　　學(xué)校辦學(xué)成果及辦學(xué)效益得到社會(huì)各界贊譽(yù)，學(xué)校先后獲得“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“廣東省特級(jí)檔案綜合管理單位”、“江門(mén)市安全文明校園”、 “江門(mén)市教育工作先進(jìn)單位”、“開(kāi)平市教育工作先進(jìn)單位”、“開(kāi)平市模范集體”等40余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。被江門(mén)日?qǐng)?bào)、開(kāi)平電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道，我校辦學(xué)特色紀(jì)實(shí)《農(nóng)村職業(yè)教育改革發(fā)展的成功典范》刊登在《廣東教育·職教》。許多專家領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校后感觸道，開(kāi)平機(jī)電學(xué)校作為一所地處開(kāi)平市最小的鎮(zhèn)的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校，能辦成有規(guī)模、辦學(xué)特色明顯、知名度那么高的職業(yè)學(xué)校實(shí)在不容易，值得借鑒、反思。