深圳市桃源中學(xué)簡介

　　桃源中學(xué)建校于1999年，建校以來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，秉持幸福教育思想，注重培養(yǎng)師生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。確立了“做最好的自己，為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，堅持走“制度立校”(以制度為本來保障以人為本)，“科研強(qiáng)?！?以深化科研來博取競爭優(yōu)勢)，“文化興?！?以文化發(fā)展來塑造陽光校園)的辦學(xué)思路，促進(jìn)師生幸福成長。

　　建校以來，桃源中學(xué)在素質(zhì)教育、課堂教學(xué)改革、校園文化建設(shè)、科技教育特色等方面的表現(xiàn)突出。如：桃源中學(xué)實(shí)施十年之久的“繽紛桃源大舞臺”是實(shí)施素質(zhì)教育、展示素質(zhì)教育的重要成果;桃源中學(xué)深化課程改革，曾多次承辦南山區(qū)課堂文化建設(shè)現(xiàn)場會，《構(gòu)建課堂文化的新嘗試》在中國教育學(xué)會中小學(xué)課堂整體改革委員會第16屆年會上獲一等獎。

　　近年，桃源中學(xué)通過廣東省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評估、深圳市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評估。桃源中學(xué)被評為廣東省一級學(xué)校、廣東省教育現(xiàn)代化示范學(xué)校、深圳市教育先進(jìn)單位、南山區(qū)校園文化建設(shè)特色學(xué)校、南山區(qū)科技特色教育學(xué)校、2016年全國生態(tài)文明教育示范學(xué)校、廣東省中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校……。

　　2016年秋，南外集團(tuán)桃源中學(xué)，按照《聯(lián)盟辦學(xué)項目推進(jìn)計劃》，啟動了八個方面、20個項目的與南外集團(tuán)的聯(lián)盟辦學(xué)行動。

　　教學(xué)教研方面，桃中和集團(tuán)各分校開展了學(xué)科組、備課組集體教研、備課等常規(guī)活動;各年級合作命卷、集體評卷、統(tǒng)一質(zhì)量檢測分析;集團(tuán)聘任桃中四名骨干教師擔(dān)任兼職研究員;集團(tuán)優(yōu)秀教師為桃中舉行課題研究學(xué)術(shù)報告。德育工作方面，桃中和高新中學(xué)，開展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流及團(tuán)隊精神拓展活動。體育藝術(shù)方面，桃中和文華學(xué)校啟動了校園足球聯(lián)盟儀式，開展校際足球培訓(xùn)交流、聯(lián)盟學(xué)校藝術(shù)展演活動。課程建設(shè)方面，桃中引進(jìn)對接了南外集團(tuán)英語電影配音等課程，讓南外集團(tuán)英語特色為聯(lián)盟辦學(xué)增光添彩。信息技術(shù)方面，桃中建立與集團(tuán)一體化風(fēng)格網(wǎng)站;進(jìn)行網(wǎng)上電子流水閱卷，實(shí)現(xiàn)高效的統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量檢測;和高新中學(xué)一起利用相關(guān)信息技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)理化作業(yè)批改、錯題專項復(fù)習(xí)。

　　2017年9月，聯(lián)盟辦學(xué)開啟新的篇章，高新中學(xué)陸峻校長幫助桃源組建科技實(shí)驗(yàn)班，高新中學(xué)朱偉明副校長幫助桃源組建英語實(shí)驗(yàn)班，桃源制定了一系列管理措施和課程設(shè)置，中段考試中，實(shí)驗(yàn)班8個班級取得優(yōu)異的成績，令人歡欣鼓舞!童欣老師、楊東升老師交流到桃中執(zhí)教，桃中全校老師掀起聽課學(xué)習(xí)熱，兩位老師深受所帶班級學(xué)生喜愛;桃中老師厲兵秣馬參與集團(tuán)“金鑰匙”賽課，劉峰老師榮獲一把“金鑰匙”;在集團(tuán)崔學(xué)鴻總校長支持下，桃中和文華還聯(lián)合推出聯(lián)盟辦學(xué)創(chuàng)舉——分校訪學(xué)，從桃中選派品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生插班到文華學(xué)校對應(yīng)年級班級中，進(jìn)行為期6周的學(xué)習(xí)，分校訪學(xué)無疑是南外集團(tuán)在集團(tuán)化辦學(xué)探索路上的首創(chuàng)!