宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)簡介：

　　宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)前身為宿松縣二中，2000年初高中分離，保留初中部，更名為宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。近年來，學(xué)校在縣委、縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹國家教育方針，以教書育人為目標(biāo)，放眼未來，注重實(shí)效，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一。學(xué)?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在職教師127人。2003年批準(zhǔn)為市級(jí)示范中學(xué)。 學(xué)校是市花園式學(xué)校，市愛國主義教育示范學(xué)校，市德育先進(jìn)學(xué)校，省家教名校，省電化教學(xué)設(shè)備一類學(xué)校，安徽師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地，全國中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)合格單位，全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究單位。

　　宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)前身為宿松縣二中，2000年初高中分離，保留初中部，更名為宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。2003年批準(zhǔn)為市級(jí)示范中學(xué)。

　　學(xué)校多年來，實(shí)中人堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，形成了“敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，勇爭一流”的實(shí)中精神，鍛造了一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部、教師隊(duì)伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，贏得了社會(huì)的信任。

　　多年來，學(xué)校秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以愛生為教育工作的主旋律，循循善誘，嚴(yán)格管理，形成了良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持以質(zhì)量為生命線，大力推進(jìn)教科研工作，不斷深化教育教學(xué)改革，努力進(jìn)行教育的現(xiàn)代化建設(shè)。從更新教師觀念入手，解放思想，大膽實(shí)踐，不斷探索符合素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式，以科研促教研，形成了濃厚的教科研氛圍，優(yōu)化了教育教學(xué)過程，以高水平的課堂教學(xué)，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障。目前，學(xué)校共承擔(dān)了1項(xiàng)國家級(jí)課題，1項(xiàng)省級(jí)課題，5項(xiàng)市級(jí)課題，正積極推進(jìn)新課程改革工作，力爭減負(fù)增效。學(xué)校以連續(xù)12年全縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估第一及連續(xù)多年向省理科實(shí)驗(yàn)班輸送優(yōu)秀人才的佳績，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

　　學(xué)校榮譽(yù)：

　　2003年批準(zhǔn)為市級(jí)示范中學(xué)學(xué)校共有3人獲得國家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)，30余人在省、市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽及其他業(yè)務(wù)比賽中獲獎(jiǎng)。共有7人被評(píng)為市、縣學(xué)科帶頭人。連續(xù)12年全縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估第一及連續(xù)多年向省理科實(shí)驗(yàn)班輸送優(yōu)秀人才。市花園式學(xué)校。市愛國主義教育示范學(xué)校。市德育先進(jìn)學(xué)校。省家教名校。省電化教學(xué)設(shè)備一類學(xué)校。安徽師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地。全國中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)合格單位。全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究單位。