學校簡介

　　硯山縣平遠鎮(zhèn)第一中學，簡稱平遠一中，位于云南省文山州西部平遠壩子腹地。創(chuàng)建于1976年3月，1977年9月開始招生，名為“硯山縣第五中學”。1978年3月改稱“硯山縣平遠中學”，1993年6月更名為“硯山縣平遠第一中學”。送走四屆高中生后，1981年撤銷高中部，變?yōu)槌跫壷袑W，2004年恢復高中教學，2007年首屆高考中，2人突破重點線，37人達到本科線，32人達到專科線，高考綜合成績居全硯山縣第二名，贏得了社會各界的好評。2016年學校有55個教學班，在校學生2983人，少數民族學生2024人，寄宿生1711人，其中，高中部30個教學班，學生1473人，寄宿生894人。初中部25個教學班，學生1510人，寄宿生817人，進城務工人員隨遷子女137人，農村留守兒童84人，隨班就讀殘疾學生9人?，F有教職工177人，專任教師174人，高中教師88人，初中教師86人，高級教師37人，教師學歷合格率100%。

　　平遠第一中學，1993年7月前，承擔著整個平遠鎮(zhèn)各村民委和鎮(zhèn)屬各單位的初中招生任務。伴隨著我國教育事業(yè)的飛速發(fā)展，“普九”工作全面鋪開，平遠二中、三中、田心民族學校相繼成立，分擔了部分初中招生任務。2004年7月恢復高中辦學，面向全州招生，并承擔兩個村民委和兩個社區(qū)初中招生任務。

　　坐落于平遠街豐湖路中段的平遠第一中學，面南而建，門臨大街，由南向北，呈階梯式上升，視野空闊。占地37333.3平方米，建筑總面積17118平方米，生均占地面積約15.1平方米。平遠第一中學是平遠鎮(zhèn)歷史最悠久，在校學生最多的中學。招收初中教學班174個，高中教學班29個，送走初中畢業(yè)生8100多名，高中畢業(yè)生880多名。現有6個年級、48個教學班，學生總數2601人(其中初中生1467人，高中生1134人)。其中，高中24個教學班，學生1134人;初中24個教學班，學生1467人。平遠第一中學共有正式教職工169名，其中專職教師128人。高級教師9名，本科學歷教師82名，高中教師合格率達100%，初中教師合格率達95%。

　　學校的民主管理和監(jiān)督機構健全，各項工作健康有序地開展。行政機構有校長室、副校長室、德育處、教務處、總務處、教科室。其他機構有;黨支部、工會、團委、少隊、婦聯、教代會?，F行的66種規(guī)章制度得到不斷地更新完善，為平遠一中的民主管理、創(chuàng)新管理、科學管理和校園和諧建設奠定了堅實的基礎。

　　1992年“綜合治理”以后，平遠地區(qū)社會日趨安定，經濟迅速發(fā)展，加之各級黨委、政府大力關心支持，社會各界積極配合協(xié)助，學校領導、教職工齊心協(xié)力，團結奮斗，拼搏進取，學校各方面迅猛發(fā)展。學校采取“走出去，取真經”的措施，到州內州外，甚至省上許多先進學?？疾靺⒂^，學習取經。2004年恢復高中招生后，突破了平遠地區(qū)高中招生瓶頸，極大地方便了人民群眾，有力地推進了我縣高中教育，有效地配合了農村教育綜合改革。學校軟件建設力度加強，“普九”、“普實”在全縣率先過關。各種教學實驗器材設備齊全，按一級一類配備。有微機120余臺，校園網絡覆蓋全校。藏書17000多冊，先后建蓋了一棟教學大樓、兩棟園丁樓和一棟學生宿舍樓。隨著“教改”的深入發(fā)展，學校的管理體制在不斷地更新完善，教育科研理念得到深化，通過理論與實踐的不斷結合，教師隊伍的綜合素質在迅速提高。

　　至2007年，曾受省級表彰三次，州級表彰七次，縣級表彰十二次，積累了豐富的辦學經驗。2003年被教育部和國家禁毒委列為“全國百所中學生毒品預防教育活動示范學?！?，2004年被定為省級“教改試點?！?，2005年被評為“州級文明學?！?，2006年被評為省級“民族團結教育示范學?！焙汀皠?chuàng)建平安校園示范學?！保?016年接受全國義務教育均衡發(fā)展檢查，并順利通過。在多年的辦學中，學校以“團結嚴明，務實提高”為校訓，以“為人師表，誨人不倦”為教風;以“勤奮刻苦，學而不厭”為學風，狠抓學校管理，全面提高育人質量。以社會主義核心價值觀為主線，以禁毒教育為載體，注重學生的品德教育。平遠一中的迅速發(fā)展，受到了各級黨委政府高度重視，在資金投入和教師配備等各方面給予傾斜政策，使平遠一中具備了與縣完中等同的實力。

　　辦學宗旨

　　在多年的辦學中，學校以“團結嚴明，務實提高”為校訓，以“為人師表，誨人不倦”為教風;以“勤奮刻苦，學而不厭”為學風，狠抓學校管理，全面提高育人質量。以社會主義核心價值觀為主線，以禁毒教育為載體，注重學生的品德教育，被授予 “全國中學毒品預防教育活動示范學校”和“云南省民族團結示范學?！?。

　　學校以促進教育公平為宗旨，以打造現代教育示范學校為目標，緊緊抓義務教育均衡發(fā)展的機遇，全面改善辦學條件。學校占地面積 32361平方米，綠化面積13560平方米，運動場地面積6870平方米，圖書101809冊，計算機369臺，網絡多媒體教室55個。繼往開來，學校將進一步深化教育改革，全面提升辦學質量和水平，為跨入全州乃至全省示范學校行列而努力。

　　歷史成績

　　在辦學中，學校以“團結嚴明，務實提高”為校訓，以“為人師表，誨人不倦”為教風;以“勤奮刻苦，學而不厭”為學風，狠抓學校管理，全面提高育人質量。以社會主義核心價值觀為主線，以禁毒教育為載體，注重學生的品德教育，被授予 “全國中學毒品預防教育活動示范學?！焙汀霸颇鲜∶褡鍒F結示范學校”。

　　1993年至2012年，曾受省級表彰三次，州級表彰五次，縣級表彰12次。1993年至1999連續(xù)七年獲得了全縣中考“七連冠”;1998年12月被州教委確定為素質教育試點學校，和文山州“普九試點?！?1999年定為初級中學一級三等學校，2003年被國家禁毒委和教育部列為“全國中學生毒品預防教育活動示范學?！?2004年列為文山州“教改試點校”，2005年被州教育局評為“文明學校”;2006年被省民委和教育廳評為“民族團結示范?！?，校長納俊被評為省級優(yōu)秀校長;2007年首屆高考，在生源基礎較差的情況下，取得了：高考上線68人，2人上重點線，36人上本科線，38人上?？凭€的優(yōu)異成績;2008年高考上線168人，其中重點大學上線6人，本科上線73人，上線率達到55.45%;2009年高考上線191人，其中，重點大學上線5人，本科上線78人;上線率64.1%;2010年高考有207人上線，上線率85.89%，其中本科上線人82人;2011年高考上線率96.4%，本科上線136人，其中重點上線12人;2012年高考上線率98.87%，本科上線124人，其中重點上線6人。

　　平遠一中從1993年2012年，曾受省級表彰4次，州級表彰6次，縣級表彰15次。其中：1998年被州教委確定為“素質教育試點?！焙汀捌站旁圏c?！?2003年，被國家禁毒委、教育部基礎教育司評定為“全國中學生毒品預防教育活動示范學?！?2006年被省民委和省教育廳評為“民族團結示范校”，校長被評為省級優(yōu)秀校長;2011年，獲學年教育系統(tǒng)安全工作目標管理一等獎、先進黨總支;2012年被評為省級“平安校園”。并于2016年順利通過國家義務教育均衡發(fā)展檢查。

　　辦學條件

　　學校的民主管理和監(jiān)督機構健全，各項工作健康有序地開展。行政機構有校長室、副校長室、德育處、教務處、總務處、教科室，招生辦等。其他機構有;黨支部、工會、團委、少隊、婦聯、教代會?，F行的66種規(guī)章制度得到不斷地更新完善，為平遠一中的民主管理、創(chuàng)新管理、科學管理和校園和諧建設奠定了堅實的基礎。學校以促進教育公平為宗旨，以打造現代教育示范學校為目標，緊緊抓義務教育均衡發(fā)展的機遇，全面改善辦學條件。學校占地面積 32361平方米，綠化面積13560平方米，運動場地面積6870平方米，圖書101809冊，計算機369臺，網絡多媒體教室55個。配備實驗樓，計算機教室，圖書室，畫室，音樂室，體育室等，每間教室實現多媒體配備，并于2016年成功通過義務教育均衡發(fā)展檢查。

　　校園環(huán)境

　　學校占地面積 32361平方米，綠化面積13560平方米，運動場地面積6870平方米，圖書101809冊，計算機369臺，網絡多媒體教室55個。配備實驗樓，計算機教室，圖書室，畫室，音樂室，體育室等，每間教室實現多媒體配備。

　　文化傳統(tǒng)

　　平原鎮(zhèn)內居住著漢、壯、苗、彝、回、瑤、傣、蒙古等8個民族，少數民族占總人口的24%，回族，苗族，壯族占多數，鎮(zhèn)內各種民族風情別具特色，平遠一中至2016年，在校學生2983人中少數民族學生為2024，占全校學生人數的67.85%。學校尊重各民族的民族習俗：

　　壯族農歷七月初一為祭楊六郎的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年開春時，都要舉行隆重的祭龍節(jié)，乞求這一年風調雨順，谷物豐收，人畜平安，獲得更好的豐收。;彝族農歷六月二十四日為傳統(tǒng)節(jié)日“草馬節(jié)”;苗族一年一度的“踩花山”活動在，每年正月初二到初九，苗家男女老少均盛裝參加“踩花山”活動。土族的婚慶：婚慶時間為三天，非常隆重，能歌會舞的青老年人歡聚在一起進行對歌比賽，慶祝新婚夫婦恩恩愛愛，白頭皆老，生活美滿。

　　回族的節(jié)日：他們信仰伊斯蘭教，每天都要五番拜功，每星期五都要過主麻日，每年都要用一個月的時間進行齋戒，一年一度的節(jié)日有大、小開齋節(jié)和古爾邦節(jié)。