歷史沿革
1903年,平定有識之士順應(yīng)時代潮流,把“冠山書院”改建為“平定中學堂”,成為山西省最早興辦新學的7所中學之一。民國初年這所中學堂易名為“平定中學?!?。校址從上城、圣廟到東關(guān)、西關(guān),幾經(jīng)變遷。
1985年縣委、縣政府籌資新建校于城關(guān)鎮(zhèn)西關(guān)街,從此,平定一中以嶄新的面貌出現(xiàn)在古州大地。百年春秋,時光流逝,平定一中依然煥發(fā)著蓬勃的生機和永不衰竭的創(chuàng)造力;百年創(chuàng)業(yè),令人驕傲,幾代師生艱苦卓絕的奮斗,鑄成了平定一中開拓進取、勇爭一流的頑強精神;百年開拓,碩果累累。
辦學規(guī)模
平定一中占地117畝,建筑面積52343平方米。校內(nèi)建筑別致,富有年代感,氣勢恢宏、庭園相接、環(huán)境怡人。整個校園布局規(guī)范合理,可以概括為“兩院三區(qū)”。兩院,即北院和南院;三區(qū),即教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū);各部分相對獨立,互不干擾;整個校園環(huán)境不僅布局合理,充滿秀色美感,而且特別注重文化品位,強調(diào)育人功能。學校教學設(shè)施齊全,師資力量雄厚,建筑布局合理,校園環(huán)境優(yōu)雅,儀器設(shè)備配套,多功能電教室、教師課件制作室,城域網(wǎng)、數(shù)字化圖書館等現(xiàn)代化教學設(shè)施已投入使用。
平定一中現(xiàn)有在校學生3895人,教職工297人,其中專任教師278人,離退休教職工89人;平定一中有一支年富力強、愛崗敬業(yè)、教風嚴謹、學有專長、教有特色的教師隊伍,教師學歷合格率100%?,F(xiàn)有在職高級教師53人,省特級教師1人,市級以上學科帶頭人、骨干教師、教學能手70人,并涌現(xiàn)出一大批省市先進教師和優(yōu)秀德育工作者,如郗俊文老師、王鵬程老師、施雪芳老師、劉曉芳老師、安延敏老師以及王啟花老師
校園環(huán)境
主樓
主樓門前,東西兩側(cè)各有一塊醒目的標語牌:一邊是“一切為了學生的發(fā)展”,這是平定一中辦學理念的新表述。一邊是“弘揚傳統(tǒng)薪火相傳”,這是他們提煉總結(jié)出的辦學特色。這一特色體現(xiàn)了歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代內(nèi)涵的緊密結(jié)合,已經(jīng)和正在發(fā)揮著特色示范的輻射作用。
教學樓
教學樓門廳的前沿上,是一行醒目的標語,寫著平定一中的校訓、校風、教風和學風,這是他們之所以追求卓越、走向輝煌的神韻所在。李校長帶領(lǐng)我們走到教學樓一層門廳,只見精致的版面上寫的是《讓雄心與智慧閃光》,這首現(xiàn)代抒情詩是他們創(chuàng)建示范高中的教師誓詞,集中表達了全校教工的遠大理想和勃勃雄心。這里還有百年來佼佼學子的煌煌業(yè)績簡介,其中有聞名遐邇的平定學界巨子,———風流才女石評梅、翻譯大家關(guān)其侗、氣象專家張乃召、資深院士張沛霖;有出國留學或工作的部分學子,有升入北大清華的部分學生,還有未升入高校而在當?shù)亟?jīng)濟和文化建設(shè)中作出突出成績的部分學子。 [2]
教學樓東側(cè),又是一處優(yōu)美的景觀。北邊有假山噴泉,南邊有芳草鮮花,中間是文化長廊,學生們把它起名為“翔園”:一則是從形狀上看,長廊的造型好象展翅的雛鷹;二則是從意義上表達理想能展翅飛翔之意。翔園的楹柱上有平定縣楹聯(lián)詩詞協(xié)會主席王世茂先生撰寫的一副對聯(lián):“理想須展開雙翅,激情正飛越校園?!遍L廊兩邊各鑲嵌著由六塊精制版面組成的配畫詩歌:北邊是“翔園之聲”,南邊是“綠圃之歌”,又為這一景觀增添了幾多韻味。
教學樓西側(cè)是“樂園”,這里有學生板報專區(qū),南北兩個長廊內(nèi)同樣鑲嵌著《樂園心曲》和《求學三境界》,這些優(yōu)美的詩文和這里的環(huán)境非常和諧,對于勵志勸學,發(fā)揮著潛移默化的作用。是啊,身臨其境我們也深深感到,“知識的海洋歡樂無邊,這里是我們求知的樂園。文獻名邦風采依舊,百年老校生機盎然?!?/p>
樂園
樂園兩旁的櫥窗欄里,一邊鑲嵌著《平定一中校歌》,一邊是《平定之歌》。這樣的文化氛圍意在激勵學生在求知的海洋中實現(xiàn)自己的人生價值,做平定的希望,做祖國的棟梁。樂園對面是科技綜合樓,大樓集閱覽、實驗、電教為一體,先進的設(shè)施和富有匠心的文化環(huán)境給我們留下了深刻的印象:這里在傳承文明,這里在啟迪智慧,這里能放飛理想;學生們置身于這樣的科技環(huán)境,人人追求真理,個個立志報國,這里閃耀著質(zhì)樸方正的人格光芒。
展覽區(qū)
教學樓一層西側(cè)是學校的展覽區(qū),百年校史、教工書畫、學生社團活動等六大展室各具特色。在課程建設(shè)方面,他們提出了四大目標:落實國家課程,挖掘地方課程,開發(fā)校本課程,整合學科課程。從任課教師提供的200多種課程資料中,精心開發(fā)出的校本課程有6大類型20多個模塊,意在依托校本課程載體,創(chuàng)建特色育人模式,滿足學生的個性需求,回歸教育的根本價值。心理咨詢室也設(shè)在校本課程展室里,這里展示了開設(shè)心理課程、舉辦心理講座、開辦心理咨詢的情況。他們的目標是,做學生潛能開發(fā)的真誠朋友,建學生心靈溝通的溫馨家園。
運動場
在北院校區(qū)西部,新建有400米跑道的標準塑膠綜合運動場。運動場上標語醒目,一邊是“團結(jié)、拼搏、向上”,一邊是“更高、更快、更強”。這里可以健體,這里可以健心;這里在點燃著奧運圣火,這里在傳遞著人類文明
教育特色
多年來,平定一中努力構(gòu)建具有校本特色的素質(zhì)教育運行機制,堅持五育和諧發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,努力把學校建設(shè)成為培養(yǎng)適應(yīng)先進生產(chǎn)力和先進文化的人才基地。在“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu),示素質(zhì)教育之范”的目標指導下,學校辦學水平穩(wěn)步提高,豐碩的辦學成果受到社會各界的普遍贊譽,并多次受到上級表彰,先后獲國家級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、山西省示范高中、山西省德育示范學校、山西省教育書育人先進集體、山西省高中新課程試驗先進學校、山西省教科研先進集體、山西省電化教育工作先進學校、陽泉市先進基層黨組織、陽泉市先進學校、陽泉市民主管理示范學校、陽泉市科技示范學校等榮譽稱號,并榮立陽泉市社會主義勞動競賽集體一等功。
洞察先機,與時俱進,平定一中在新的歷史時期,確立了學校工作新思路,并響亮地提出了“確立一流的辦學思想,營造一流的育人環(huán)境,構(gòu)筑一流的教學設(shè)備,建設(shè)一流的師資隊伍,追求一流的學校管理,打造一流的教育質(zhì)量”的辦學目標,辦適應(yīng)學生發(fā)展的教育,辦人民群眾滿意的教育,辦適應(yīng)時代發(fā)展的教育。展望未來,平定一中的明天必將更加美好!
校訓
勤儉, 忠誠,敦實務(wù)學
獎學金
2003年11月 平定一中老校友、中國科學院資深院士張沛霖為平定一中設(shè)立“張沛霖獎學金”