學(xué)校簡介

　　武昌實驗寄宿學(xué)校創(chuàng)辦于1996年，是一所集小學(xué)、初中、高中于一體的十二年制寄宿制學(xué)校。學(xué)校實行全封閉式管理，周末校車接送。教育教學(xué)及生活設(shè)施齊全，辦學(xué)機制靈活，初三分配生不受小升初擇校影響，隨著學(xué)校辦學(xué)成績?nèi)找嫔仙瑢W(xué)校的發(fā)展規(guī)模日益壯大，學(xué)校被湖北省武昌實驗中學(xué)授予“湖北省武昌實驗中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。2019年秋，學(xué)校正式搬遷至長江新城漢口北大道202號,漢口北大道黃灣公交站旁。新校區(qū)占地面積55 畝，建筑面積六萬余平方米。交通便利，設(shè)施齊全。

　　學(xué)校踐行“以生為本，立德樹人，文化立校，面向全體，全面發(fā)展，健康第一，以學(xué)定教，問題導(dǎo)學(xué)，實踐育人”的核心辦學(xué)理念，實施學(xué)生成長導(dǎo)師制，建立了適合學(xué)生個性發(fā)展的課程體系，形成了校風正、學(xué)風濃的品牌學(xué)?！，F(xiàn)有42個教學(xué)班，在校生1300余人。在校教職員工 158人，教師 85人，其中中學(xué)高級教師40人。本科學(xué)歷100%，研究生學(xué)歷10%。

　　近幾年來，學(xué)校中考普高上線率年均上升10%，高考年年超額完成教育局下達的指標。2018年武昌實驗寄宿學(xué)校高中部高考參考人數(shù)296人，本科上線人數(shù)182人。文科：平均分455分，二本線(441分)上線率86.5%;理科：平均分382分，二本線(375分)上線率73%，最高分626分(系武漢市民辦學(xué)校應(yīng)屆生第一名)。高考錄取率100%，本科上線率61.49%。理科一本最高分汪靜喆同學(xué)626分，張鳴宇同學(xué)525分(中考時384分)。2018年湖北武昌實驗寄宿學(xué)校省美術(shù)聯(lián)考，本科錄取率83.13%，?？粕暇€率100%。全省255分及以上的只有118人，該校就有4人，其中宋淑美、葉洋天均為264分。

　　先后榮獲“湖北省實驗中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，武昌區(qū)教育局“高考質(zhì)量一等獎”， “目標管理先進單位”，“中國基礎(chǔ)教育百強學(xué)?！?，武漢東湖風景區(qū)績效目標管理先進單位等。辦學(xué)23年以來，面向全國招生，在武漢市聲譽頗佳，口碑良好，教育教學(xué)和管理質(zhì)量得到學(xué)生、家長和社會的一致認可和廣泛好評。

　　辦學(xué)成績

　　自1996年建校以來，學(xué)校始終遵循“以人為本，嚴謹治學(xué)，創(chuàng)辦特色，科研興?！钡霓k學(xué)宗旨，以“親和教育，小班教學(xué)”為特色，實行“因材施教，培優(yōu)補差，分層教學(xué)，分類推進”的教學(xué)方式，在充分尊重學(xué)生個性發(fā)展的過程中，注重挖掘他們自身的潛力，使學(xué)生“科學(xué)加人文，成才又成人”。讓每個學(xué)生“優(yōu)點在這里發(fā)揚，缺點在這里改正，潛能在這里發(fā)掘，價值在這里展現(xiàn)”。學(xué)校擁有一支由特級教師，國家級金牌教練、市區(qū)學(xué)科帶頭人為骨干老中青三結(jié)合的高素質(zhì)的教師隊伍。

　　該校開設(shè)的初中外語特色班取得了不俗的成績，2009年期末區(qū)統(tǒng)考中外語特色班各科成績均排名武昌區(qū)前八名。2010年，該校八年級外語特色班各科成績總評分進入武昌區(qū)前五名。其中數(shù)學(xué)平均分位于全區(qū)第三名，物理學(xué)科平均分位于全區(qū)第二名。歷年來該校中考上省、市重點線率及高考保優(yōu)率均名列民辦學(xué)校前茅。2007-2009年該校連續(xù)榮獲武昌區(qū)高考二等獎的好成績，其中董菲同學(xué)以568分的成績進入華中師范大學(xué)免費學(xué)習班。2010年，該校復(fù)讀部王國本同學(xué)以608分的高分位于武漢市文科第二名(武漢市文科狀元610分);該校(寄宿部、走讀部、復(fù)讀部)共計參考人數(shù)440人，達到本科線的有114人。346人達到?？凭€以上。另外，該校寄宿部、走讀部高三美術(shù)班學(xué)生經(jīng)過美術(shù)聯(lián)考和文化高考，有86%的學(xué)生達到?？凭€以上。“關(guān)注學(xué)生學(xué)習，關(guān)注學(xué)生成長”，武昌實驗寄宿學(xué)校面向全體學(xué)生全面發(fā)展的全過程，以愛心為本，以誠信為先，培養(yǎng)孩子的可持續(xù)發(fā)展，努力創(chuàng)辦“民?！敝械摹懊！?。

　　該校是一所全面體現(xiàn)具中國特色與時代特點的民辦教育機構(gòu)，依法治教、依法治校是學(xué)校健康發(fā)展的根本保障，對政府、對社會、對家長、對學(xué)生均以誠信為先。在“民?！鞭k“名?！钡乃枷胫笇?dǎo)下，獨具魅力的辦學(xué)理念與辦學(xué)特色正不斷豐富著武昌實驗寄宿學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，提升我們的辦學(xué)品位。在全體實驗寄宿人的共同努力下，學(xué)校正煥發(fā)著勃勃生機，朝著一個更高的目標奮斗向前。

　　辦學(xué)成果

　　歷年來學(xué)生成績斐然，2002年，周卉姊同學(xué)以562的高分名列武漢市中考第四名;2005年中考67.5℅的學(xué)生考入省、市重點高中，其中在該校就讀的華農(nóng)附小畢業(yè)的11名同學(xué)全部考取省重點中學(xué);2006年中考，初三(一)班共30名學(xué)生有20人上省重點高中，其中有10人上省實驗中學(xué)分數(shù)線;2007年該校初三畢業(yè)生儲小梅同學(xué)和其他幾位外校同學(xué)一起，在中南財大何建勛教授的指導(dǎo)下，積極參加探究用“仿宇宙天體型”方法構(gòu)造任意大奇數(shù)階同心幻方和正二十面立體數(shù)字幻球的科研活動，取得突破性的成果。2008年，校開設(shè)的初中外語特色班取得了不俗的成績，在2007年期末區(qū)統(tǒng)考中外語特色班各科成績均排名武昌區(qū)前八名。 2004年高考該校創(chuàng)造了民辦學(xué)?！叭稚裨挕保喝~林、王林、童林三人分別以619、602、590的高分被武漢華工大與理工大錄取。歷年來校中考上省、市重點線率及高考保優(yōu)率均名列民辦學(xué)校前茅。從2006年起學(xué)校在寄宿部開辦美術(shù)特色班已有三年，專門聘請大學(xué)美術(shù)老師授課，并已取得良好的成績。該校高三美術(shù)班已有13人通過省美術(shù)聯(lián)考，其中8人上本科線，陳江慧同學(xué)取得了238的高分，新學(xué)期還將開設(shè)動漫專業(yè)。

　　教學(xué)特色

　　學(xué)校集武昌實驗中學(xué)豐厚的文化底蘊、先進的管理體制及優(yōu)秀的教學(xué)人才于一體，全面貫徹國家的教育方針，實施“以人為本、嚴謹治學(xué)、創(chuàng)辦特色、科研興?！钡霓k學(xué)宗旨。以人為本，就是要充分尊重和愛護每一個學(xué)生。對每一個教育工作者來說，以人為本，重在以心為本，以心為本貴在以愛心為本。為此，該校的教育方略是面向全體學(xué)生，面向全體學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生全面發(fā)展的全過程學(xué)校以“親和教育、小班教學(xué)”為特色，實行“因材施教、培優(yōu)補差、分層教學(xué)、分類推進”的教學(xué)方式，在充分尊重學(xué)生個性發(fā)展的過程中，注重挖掘他們的自身潛力，使學(xué)生既能成才又能成人。

　　社團活動

　　學(xué)校強調(diào)并落實“以人為本”的教育原則，對學(xué)生及將來負責，竭力為學(xué)生的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育的內(nèi)涵，從“教”而言，是傳授知識技能;就“育”來講，是一種良好的環(huán)境。學(xué)校替學(xué)生請來良師益友，因為擇校更重的是擇師。擁有一批德藝雙馨的教師，方能培養(yǎng)立志明德的人才。學(xué)校決心把學(xué)校辦成“成長之家”?！凹摇笨偸桥c“愛”聯(lián)系在一起的。愛是以人為本的基石，家是令人向往的地方。學(xué)生在家中感到溫暖，催人奮進，會產(chǎn)生巨大的動力去追求創(chuàng)新，成就自己的事業(yè)，成就未來幸福人生。校長、教師與學(xué)生應(yīng)共同暢談理想，追求并實現(xiàn)崇高的目標，在時代精神的鼓舞下成人成才。 　教學(xué)是學(xué)校工作的中心。教，首先是教學(xué)生熱愛學(xué)習，激發(fā)他們探求知識的激情;學(xué)，重要的是學(xué)會學(xué)習，學(xué)會思考，學(xué)會動手，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會掌握自學(xué)的本領(lǐng)，這便是武昌實驗寄宿學(xué)校的教學(xué)理念與實踐。 　得英才以教之是學(xué)校最大的快樂，每位學(xué)生在學(xué)校的眼中皆是未來的英才。誠信是教學(xué)生的第一課，學(xué)校以教育法律與法規(guī)為保障，追求自身發(fā)展，立信、立法，不斷向前、向上、奮進、攀登。