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湖州市第二中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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湖州市第二中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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湖州市第二中學(xué)159
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1901年
學(xué)校地址:湖州市吳興區(qū)學(xué)士路2號(hào)
浙江
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  湖州市第二中學(xué)簡(jiǎn)介:

  四萬多個(gè)璀璨日子,聽苕溪如斯而逝,欸乃猶歌;一百十六年崢嶸歲月,看二中成嘉木起,風(fēng)華絕代。站在119年的歷史基石上,我們回眸過去,展望未來。

  一、百年底蘊(yùn),英才輩出

  湖州二中創(chuàng)辦于1901年,原名華英學(xué)堂,于1958年改稱現(xiàn)名。1998年學(xué)校整體搬遷至現(xiàn)址,靜靜依偎著苕溪、枕靠著毗山,走過了十多載春秋。一百多年來,湖州二中代代園丁求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、辛勤耕耘,培養(yǎng)了近四萬名畢業(yè)生。其間涌現(xiàn)了眾多志士名人:有武昌起義“首義之民”黃首民;中共“一大”唯一的工作人員王會(huì)悟;30年代自行車環(huán)球旅行家潘德明;中科院院士、遺傳學(xué)家談家楨;中科院院士、病毒學(xué)研究奠基人高尚蔭;中科院院士、昆蟲生理學(xué)家欽俊德;中科院院士、力學(xué)家王仁;工程院院士、農(nóng)業(yè)與科技發(fā)展專家盧良恕;世界技巧錦標(biāo)賽冠軍沈宏煒、黃擁軍;新華社首屆“十佳記者”、“范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)”獲得者,現(xiàn)任中央宣傳部副部長(zhǎng),中央廣播電視總臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)、黨組書記慎海雄;IBM大中華區(qū)副總裁周憶;上海航天技術(shù)研究院國(guó)家探月工程總指揮張玉花;福布斯2018年亞洲30歲以下精英榜三十強(qiáng)、纖納光電聯(lián)合創(chuàng)始人顏步一……大量的優(yōu)秀人才,通過二中的培養(yǎng)走向社會(huì),成為時(shí)代的佼佼者。目前全校共47個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)2000余人。

  1.1878-1901 華英學(xué)堂、文潔女塾、湖郡女塾時(shí)期

  1878年,美國(guó)基督教會(huì)在上海嘉定縣南翔鎮(zhèn)設(shè)立悅來書塾,后來分為男女兩校,男校名華英學(xué)堂,女校名文潔女塾。1901年,兩校遷到湖州馬軍巷。女校遷來后更名為湖郡女塾。

  2.1906-1915 中西學(xué)堂、海島中學(xué)、東吳大學(xué)第三附屬中學(xué)時(shí)期

  1906年,在海島建立中西學(xué)堂(原二中校址,現(xiàn)在十二中處),華英學(xué)堂隨即并入。1910年改為海島中學(xué),1915年改稱為東吳大學(xué)第三附屬中學(xué),屬蘇州的東吳大學(xué)(蘇州大學(xué)前身)管轄。

  3.1932-1941 東吳大學(xué)吳興附屬中學(xué)、東吳大學(xué)蘇州吳興臨時(shí)聯(lián)合附屬中學(xué)、正養(yǎng)中學(xué)時(shí)期

  1932年將東吳大學(xué)在湖州的第三附屬中學(xué)與在上海的第二附屬中學(xué)合并,在湖州建立東吳大學(xué)吳興附屬中學(xué)。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,學(xué)校被日寇占領(lǐng)。1938年2月,與蘇州的第一附中在上海建立東吳大學(xué)蘇州吳興臨時(shí)聯(lián)合附屬中學(xué)。1941年12月,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),雖然中間有過短暫停辦,但還是辦起了正養(yǎng)中學(xué)。

  4.1946-現(xiàn)在 湖州初級(jí)中學(xué)、湖州第二初級(jí)中學(xué)、湖州第二中學(xué)時(shí)期

  1946年8月才遷回湖州,9月開學(xué),恢復(fù)東吳大學(xué)附屬中學(xué)名稱。1952年12月,東吳大學(xué)吳興附中與湖郡女子中學(xué)正式合并,建立湖州初級(jí)中學(xué),1957年改為湖州第二初級(jí)中學(xué),1958年改為湖州第二中學(xué),這個(gè)名稱使用至今。1977年,湖州二中被定為省重點(diǎn)學(xué)校,1997年被評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。1998年學(xué)校初中、高中脫離,高中部遷入湖州市學(xué)士路新校址。2017年8月起由江旭峰同志任校長(zhǎng),2018年起兼任黨委書記。

  二、今日二中, 追求卓越

  學(xué)校擁有先進(jìn)的人才培養(yǎng)觀。湖州十二中的校訓(xùn)延用了當(dāng)年 東吳大學(xué)的校訓(xùn)。1927年在東吳大學(xué)第一任華人校長(zhǎng)楊永清的建議下,采用孫中山先生所題的:“養(yǎng)天地正氣,法古今完人”為校訓(xùn),并提出了“德智兼修,中西貫通,救世育賢良”的警世恒言。百年來,雖歷經(jīng)滄桑,東吳師生奮發(fā)圖強(qiáng),為民族強(qiáng)盛、國(guó)家興旺作出了不朽的貢獻(xiàn)。學(xué)校秉承胡瑗先生的思想,樹立“明德致用、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的理念,以“誠(chéng) 愛 勤 毅”為校訓(xùn),確立了“市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流,人文底蘊(yùn)深厚、科學(xué)精神見長(zhǎng)、國(guó)際視野寬廣的浙北名?!钡霓k學(xué)目標(biāo)。近年來,結(jié)合自身特點(diǎn),學(xué)校提出了“自強(qiáng)不息 追求卓越”的新時(shí)期二中精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)“大氣、睿智、高雅、從容”的現(xiàn)代卓越人才。

  1.師資一流 成績(jī)卓然

  學(xué)校擁有精良的師資隊(duì)伍,其中有全國(guó)優(yōu)秀教師、省功勛教師宋萱,省中小學(xué)正高級(jí)教師、省化學(xué)特級(jí)教師江旭峰,陳香梅教育基金會(huì)全國(guó)優(yōu)秀教師羅展華,省中小學(xué)正高級(jí)教師、省政治特級(jí)教師張建慶,省優(yōu)秀教育工作者朱建民,省師德楷模胡一兵、蔡軼佳、錢建琴,省教科研先進(jìn)個(gè)人江旭峰、賈桂強(qiáng)等。目前,獲得省級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)的教師33人次。另有市首批“南太湖特支計(jì)劃”人才2名、市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人4名、市教學(xué)明星14名、市教學(xué)能手20名、教壇新秀18名等,獲市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的老師累計(jì)170人次。

  2.優(yōu)質(zhì)辦學(xué),碩果喜人

  學(xué)校于1987年被授予省文明單位稱號(hào)并一直保持至今,1991年被授予省國(guó)防教育先進(jìn)集體,1997年被確認(rèn)為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。2006年起多次被授予空軍招飛先進(jìn)工作單位,2008年被授予省教育科研先進(jìn)集體、首批省體育特色學(xué)校,2009年被授予省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,2010年被授予省教育科研百強(qiáng)學(xué)校。在創(chuàng)建特色示范學(xué)校過程中,學(xué)校又于2013年入選省首批數(shù)字校園示范建設(shè)校,2014年被確定為省16所必修課分層走班教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校之一和省9個(gè)普通高中學(xué)科專業(yè)教室建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校之一;2015年被浙江省教育廳授予浙江省一級(jí)普通高中特色示范學(xué)校。

  為優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)拓寬道路,學(xué)校加強(qiáng)與優(yōu)質(zhì)高校的交流與合作。2012年,學(xué)校加入“同濟(jì)大學(xué)苗圃計(jì)劃”,成為同濟(jì)大學(xué)苗圃計(jì)劃湖州教學(xué)點(diǎn)。2013年,學(xué)校成為“卓越聯(lián)盟優(yōu)秀生源基地”。學(xué)校還先后成為“同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀生源基地”“天津大學(xué)優(yōu)秀生源基地”等。

  3.國(guó)際視野 交流合作

  同時(shí)學(xué)校在向“開放型”“國(guó)際化”協(xié)軌并進(jìn)方向中取得一定成效。我校與德國(guó)帕米娜一級(jí)文理中學(xué)、英國(guó)喬治·斯蒂芬森中學(xué)、德國(guó)薩勒一級(jí)文理中學(xué)、比利時(shí)阿爾隆詩皇家中學(xué),香港靈糧堂劉梅軒中學(xué)結(jié)為姊妹友好學(xué)校,為學(xué)生潛能發(fā)展提供了多樣化途徑。

  湖州二中是普通的,又是有特色的,她用現(xiàn)代教育理念和教育方法,打造出一個(gè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)品牌;二中是傳統(tǒng)的,又是現(xiàn)代的,她既有百年名校的深厚積淀,又有現(xiàn)代教育的不斷開放創(chuàng)新。這一切使得學(xué)校的教育內(nèi)涵不斷豐富拓展,成為一所家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴的名校?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,如今,這所一百十七年文化精華潤(rùn)澤下的校園,承繼“卓越”教育的理想,我們將不斷努力營(yíng)造公平、優(yōu)質(zhì)、包容的教育生態(tài),讓每個(gè)學(xué)生都有出彩的機(jī)會(huì),都能有安全感、獲得感和幸福感,努力辦好人民滿意的教育!

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