青海計算機學(xué)校簡介：

　　學(xué)院現(xiàn)有27個專業(yè)，形成了以交通為主，包括交通、土建、電子信息、旅游等大類相結(jié)合的專業(yè)結(jié)構(gòu)。專業(yè)設(shè)置遵循“市場有需求、辦學(xué)有條件、質(zhì)量有保證、就業(yè)有出路”的建設(shè)思路，科學(xué)合理地設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，形成一個時代感強、內(nèi)涵充實、與區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合的專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前在校生5342人。

　　學(xué)院建設(shè)有國家“精品”專業(yè)1個、國家緊缺人才實訓(xùn)基地1個、中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目3個、省級實訓(xùn)基地3個、省級示范專業(yè)9個、省級教學(xué)團隊2個、特色專業(yè)2個、省級示范課程4門、省級精品課程2門。

　　學(xué)院建有校內(nèi)實訓(xùn)場所63個，生產(chǎn)性實訓(xùn)基地及服務(wù)機構(gòu)12個。建有校外實訓(xùn)基地64個。與學(xué)院合作的企業(yè)77家(校外實訓(xùn)基地與產(chǎn)學(xué)合作單位)，半年以上頂崗實習(xí)覆蓋率達100%，專業(yè)對口率達95%以上，滿足實踐教學(xué)的需要，與一汽-豐田、廣汽豐田、豐田(中國)合作建立了T-TEP培訓(xùn)學(xué)校，與一汽-大眾合作建立TQP培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)院依托行業(yè)優(yōu)勢及重點專業(yè)，自1993年起相繼建立了青海省育才公路勘察設(shè)計有限公司等12個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地及服務(wù)機構(gòu)，既為師生提供了實習(xí)實訓(xùn)的場所，提升了教學(xué)質(zhì)量，又提高了辦學(xué)的效益，彌補了辦學(xué)經(jīng)費的不足。在其發(fā)展過程中，凸現(xiàn)出了“四大功能”——學(xué)生實訓(xùn)功能、“雙師”素質(zhì)教師培養(yǎng)功能、服務(wù)社會功能、自我“造血”功能。闖出了一條欠發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的新路子。

　　學(xué)院十分重視學(xué)生就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)工作，根據(jù)市場需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模，并將就業(yè)率作為招生的依據(jù)，就業(yè)率低的專業(yè)嚴格限制招生。經(jīng)過多年的摸索，形成了“以信息調(diào)研——計劃招生——教育培訓(xùn)——技能鑒定——就業(yè)指導(dǎo)——職業(yè)介紹”為一條龍的招生就業(yè)服務(wù)體系。

　　畢業(yè)生就業(yè)工作透明、公正、公開。由于學(xué)院加強了對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，學(xué)院近五年畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上。在2006年、2008年和2010年全省第一、二、三輪“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作考評”中，三次名列第一，三次被評為“青海省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”， 2009年被教育部表彰為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。