學(xué)校簡(jiǎn)介

　　貴州省興義市第一中學(xué)，簡(jiǎn)稱興義一中(XingYi No.1 High School)，學(xué)校創(chuàng)建于1905年，是全省最早成立的公立學(xué)校之一，學(xué)校前身是創(chuàng)辦于清乾隆年間(1736-1795年)的興義筆山書院。貴州省興義一中是全省首批重點(diǎn)中學(xué)、省德育先進(jìn)集體，省精神文明先進(jìn)單位，省綠色學(xué)校，省級(jí)一類示范性高中，全國(guó)國(guó)防教育先進(jìn)單位，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，國(guó)家教育部新學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目。

　　歷史沿革

　　1736—1795年(清乾隆年間)，興義筆山書院建成.

　　1813年(清嘉慶十八年)，筆山書院重建，

　　1882年，劉官禮擴(kuò)建書院

　　1905年，書院改制，學(xué)校創(chuàng)建。

　　2007年，興義一中被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、被中宣部評(píng)為全國(guó)國(guó)防教育先進(jìn)單位、被貴州省教育廳評(píng)為全省素質(zhì)教育先進(jìn)單位，進(jìn)入國(guó)家教育部新學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目。

　　2008年，興義一中被貴州省委、省政府評(píng)為“文明單位”。

　　2011年，被國(guó)家科技部確定為“中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制實(shí)驗(yàn)研究”項(xiàng)目學(xué)校;被貴州省委、省政府評(píng)為“2009-2011年文明單位”。

　　2012年，興義一中被貴州省教育廳評(píng)為“貴州省課改優(yōu)秀學(xué)校”。

　　2014年，被貴州省教育廳評(píng)為“貴州省校本研修示范學(xué)?！?，被省委宣傳部、省教育廳、省科協(xié)、省科技廳等單位評(píng)為“貴州省青少年科技特色學(xué)?！薄?/p>

　　2016年，貴州省興義一中升格為“省級(jí)一類示范性高中”。

　　發(fā)展概況

　　興義一中是貴州省示范性高中，已有200多年辦學(xué)歷史。 [2] 2007年3月，州政府將原興義一中頂效分校改股份制學(xué)校為公辦學(xué)校,為興義一中北校區(qū)。學(xué)?？傉嫉?54畝，綠化面積占校園總面積的40%。有按國(guó)家I類設(shè)計(jì)和配備的理化生實(shí)驗(yàn)室共30(12、12、6)間，藏書10萬冊(cè)，兩校區(qū)均建有千兆校園網(wǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有83個(gè)班，高中45個(gè)，初中38個(gè)，學(xué)生4327人。聘有外籍教師和來自全國(guó)的名師,現(xiàn)有專職教師279人。其中，特級(jí)教師7名，高級(jí)職稱70人，中級(jí)職稱72人,省級(jí)骨干教師12名，黔西南州優(yōu)秀科技人才5名。近五年來，受州級(jí)以上表彰的優(yōu)秀教師、班主任等有60多人。 2002年，被貴州省委、省政府評(píng)為“1999-2002年文明單位”;2003年學(xué)校被州委州政府評(píng)為“文明單位”;2004年被評(píng)為全省綠色學(xué)校;2007年被評(píng)為全國(guó)國(guó)防教育先進(jìn)單位，同時(shí)成為成都軍區(qū)國(guó)防生源基地;同年興義一中成為全州唯一一所進(jìn)入國(guó)家教育部新學(xué)校計(jì)劃的項(xiàng)目學(xué)校(貴州省僅有12所省級(jí)示范性高中進(jìn)入)。

　　教師隊(duì)伍

　　教師隊(duì)伍的建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新的人才基礎(chǔ)，是全面育人的關(guān)鍵。興義一中把師資隊(duì)伍的優(yōu)化納入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，吸收不同地域、不同文化背景的飽學(xué)之士，啟動(dòng)了“興義一中名師工程”。以國(guó)家級(jí)骨干教師為龍頭、以省、州骨干教師培訓(xùn)為主干、以校本培訓(xùn)為核心，整體推動(dòng)師資的優(yōu)化。長(zhǎng)期以來，該校形成了嚴(yán)、精、熟的教學(xué)風(fēng)格和人性化的規(guī)范管理，使該校教師的教學(xué)水平和能力在傳統(tǒng)教學(xué)中，始終處于全州的領(lǐng)先地位。該校又借新課程改革之機(jī)，以EEPO教學(xué)方式的引入為切入點(diǎn)，推動(dòng)教學(xué)改革和創(chuàng)新，課堂教學(xué)又走在貴州省前列，在全國(guó)也有影響。僅2006年9月到2007年5月，該校就接待了來自全國(guó)各地的觀摩、考察、調(diào)研專家學(xué)者和教師共15批100多人次。建立了一支“結(jié)構(gòu)合理,合作敬業(yè)、觀念超前、博學(xué)善導(dǎo)”的興義一中教師隊(duì)伍，保證學(xué)校健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。

　　教育業(yè)績(jī)

　　高考成績(jī)享譽(yù)貴州。近年來，該校培養(yǎng)了包括33名清華大學(xué)北京大學(xué)、1217名重點(diǎn)大學(xué)在內(nèi)的約4500名普通本科生。熊風(fēng)竹(留學(xué)美國(guó)哈佛大學(xué))和羅遠(yuǎn)航(2005年全省理科狀元)是其中的杰出代表。各類競(jìng)賽鋒芒畢露獨(dú)占鰲頭：自2000年以來，該校學(xué)生參加各類競(jìng)賽，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)35人次，二等獎(jiǎng)以上的68人次、三等獎(jiǎng)以上的160多人次。僅2006年該校學(xué)生參加數(shù)學(xué)奧領(lǐng)匹克競(jìng)賽，獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)占了貴州省的四分之一，而2007年初中希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，該校有100多人進(jìn)入決賽。特別是2007年，由國(guó)家關(guān)工委、教育部、文化部組織的全國(guó)英語人才選拔賽，該校學(xué)生獲得2金、10銀、20銅威震全省，在全國(guó)產(chǎn)生較大影響。教育業(yè)績(jī)編輯高考成績(jī)享譽(yù)貴州。近年來，該校培養(yǎng)了包括33名清華大學(xué)北京大學(xué)、1217名重點(diǎn)大學(xué)在內(nèi)的約4500名普通本科生。熊風(fēng)竹(留學(xué)美國(guó)哈佛大學(xué))和羅遠(yuǎn)航(2005年全省理科狀元)是其中的杰出代表。各類競(jìng)賽鋒芒畢露獨(dú)占鰲頭：自2000年以來，該校學(xué)生參加各類競(jìng)賽，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)35人次，二等獎(jiǎng)以上的68人次、三等獎(jiǎng)以上的160多人次。僅2006年該校學(xué)生參加數(shù)學(xué)奧領(lǐng)匹克競(jìng)賽，獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)占了貴州省的四分之一，而2007年初中希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，該校有100多人進(jìn)入決賽。特別是2007年，由國(guó)家關(guān)工委、教育部、文化部組織的全國(guó)英語人才選拔賽，該校學(xué)生獲得2金、10銀、20銅威震全省，在全國(guó)產(chǎn)生較大影響。

　　獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　學(xué)校每年有20多萬元的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，獎(jiǎng)勵(lì)包括：針對(duì)被該校錄取的優(yōu)秀新生的入學(xué)獎(jiǎng);針對(duì)在中考、高考取得優(yōu)異成績(jī)的該?？忌纳龑W(xué)獎(jiǎng);針對(duì)在學(xué)校或上級(jí)教育行政主管部門組織的考試中取得優(yōu)異成績(jī)的該校學(xué)生的統(tǒng)考獎(jiǎng);針對(duì)在上級(jí)教育行政主管部門組織的各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的該校學(xué)生的競(jìng)賽獎(jiǎng)等。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀九年級(jí)畢業(yè)生實(shí)行保送升學(xué)制度。凡在該校就讀的九年級(jí)學(xué)生，德智體全面發(fā)展，且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的，可以保送直升高中部學(xué)習(xí)。