學(xué)院簡(jiǎn)介

　　廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院成立于1961年，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，天津楊柳青衛(wèi)生學(xué)校在天津西郊楊柳青鎮(zhèn)正式成立，這就是廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的前身——廊坊市衛(wèi)生學(xué)校。在經(jīng)歷了四遷校址、五易其名之后，2011年，經(jīng)省高校設(shè)置專家組評(píng)估通過、河北省人民政府批準(zhǔn)和教育部備案，學(xué)校正式升建為廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，學(xué)院為集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的國(guó)辦普通高等醫(yī)學(xué)院校，能夠獨(dú)立舉辦高中起點(diǎn)普通?？坪统踔衅瘘c(diǎn)五年一貫制專科教育。學(xué)院共有護(hù)理系，康復(fù)治療系，藥學(xué)系，醫(yī)學(xué)技術(shù)系，公共衛(wèi)生系等8個(gè)系，涵蓋了護(hù)理、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、衛(wèi)生等基礎(chǔ)體系。

　　歷史沿革

　　1961年10月，經(jīng)原天津市衛(wèi)生局批準(zhǔn)，在天津西郊楊柳青鎮(zhèn)籌建衛(wèi)生學(xué)校，定名為“天津市楊柳青衛(wèi)生學(xué)?！?，隸屬天津市公共衛(wèi)生局。

　　1962年10月，學(xué)校歸屬天津?qū)Ｊ痤I(lǐng)導(dǎo)，更名為“河北省天津?qū)^(qū)衛(wèi)生學(xué)?！保Ｖ愤w至原天津司楊柳青技工學(xué)校舊址。

　　1964年1月，學(xué)校歸屬河北省領(lǐng)導(dǎo)，校名更名為“河北省楊柳青衛(wèi)生學(xué)?！?。

　　1969年6月，學(xué)校由楊柳青遷至廊坊，校址定在廊坊鎮(zhèn)新革街建國(guó)道群華里。

　　1969年10月，學(xué)校更名為“河北省天津地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”，隸屬天津地區(qū)行政公署。

　　1972年10月，學(xué)校校址由建國(guó)道群華里改遷至建國(guó)道10號(hào)(現(xiàn)214號(hào))1973年12月，天津地區(qū)改化廊坊地區(qū)，學(xué)校隨之更名為“河北省廊坊地區(qū)衛(wèi)生學(xué)?！保`屬行政公署和地區(qū)衛(wèi)生局。

　　1989年4月，廊坊地區(qū)改為廊坊市，學(xué)校更名為“廊坊市衛(wèi)生學(xué)?！薄?/p>

　　2006年9月27日，學(xué)校整體遷入東方大學(xué)城新校區(qū)。

　　2008年3月26日，經(jīng)市衛(wèi)生局審批，該校醫(yī)院由“廊坊市衛(wèi)生學(xué)校東方大學(xué)城醫(yī)院”更名為“廊坊市衛(wèi)生學(xué)校附屬醫(yī)院”。

　　2011年2月，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)正式更名為“廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院”。

　　2011年5月，經(jīng)河北省編辦批準(zhǔn)，學(xué)院設(shè)置黨政辦公室、組織人事紀(jì)檢監(jiān)察處、教務(wù)處、財(cái)務(wù)審計(jì)處、后勤管理處、學(xué)生管理及招生就業(yè)指導(dǎo)中心6個(gè)行政機(jī)構(gòu)，教學(xué)部門設(shè)護(hù)理系、康復(fù)治療系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、公共衛(wèi)生系、公共基礎(chǔ)部、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、成教部，教輔機(jī)構(gòu)設(shè)現(xiàn)代教育中心、圖書館、中心實(shí)驗(yàn)室、科研處4個(gè)教輔機(jī)構(gòu)，另批準(zhǔn)附屬醫(yī)院。

　　2011年6月28日，河北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)發(fā)布關(guān)于第四批取得自考助學(xué)資格單位的公告，批準(zhǔn)該校為高等教育自學(xué)考試助學(xué)院校，辦學(xué)形式為業(yè)余，備案登記號(hào)碼為131001009。

　　2011年9月18日，廊坊市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)發(fā)布關(guān)于該校管理體制的通知，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，在廊坊市衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)上設(shè)立廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。實(shí)施?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育，歸口廊坊市教育局管理。廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院成立同時(shí)撤銷廊坊市衛(wèi)生學(xué)校。

　　師資力量

　　截至2016年12月，廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院有專任教師 205 人，校內(nèi)兼課教師 25 人，校外兼職教師 132 人，校外兼課教師 3 人，共計(jì)365人，師生比1：9.46;學(xué)院專任教師中，擁有研究生學(xué)歷者占比24.39%、研究生學(xué)位者占比29.76%;專任教師中具有高級(jí)職務(wù)教師占比50.24%。 [7] 其中1名教師獲得國(guó)家級(jí)“第四屆黃炎培杰出教師獎(jiǎng)”，1名教師獲得“河北省模范教師”、“河北省高校優(yōu)秀思想政治理論課教師”榮譽(yù)稱號(hào)，1人獲得“河北省教育工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，10名專業(yè)帶頭人，10個(gè)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，6名院級(jí)教學(xué)名師，17名院級(jí)骨干教師。

　　教學(xué)建設(shè)

　　截至2016年12月，廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是學(xué)院鳥瞰圖職業(yè)指導(dǎo)工作教學(xué)訓(xùn)練試驗(yàn)基地、衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站、護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓(xùn)職業(yè)院校、涉外護(hù)士培訓(xùn)中心、國(guó)際護(hù)士職業(yè)水平考試(ISPN)項(xiàng)目協(xié)作組織成員單位、服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范單位。先后多次被評(píng)為省市級(jí)文明單位、職業(yè)教育先進(jìn)集體。

　　學(xué)院設(shè)有10個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)訓(xùn)室總建筑面積 36646.41 平方米，共有141個(gè)實(shí)訓(xùn)室和準(zhǔn)備室，教學(xué)設(shè)備總值3932.78萬(wàn)元，設(shè)備總數(shù)11056臺(tái)，大型設(shè)備71件，專職實(shí)驗(yàn)教師43名。中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)中心有兩個(gè)。

　　師資力量

　　截至2010年9月，學(xué)校專兼職教師達(dá)271人，其中博士4人，碩士16人，本科216人，高級(jí)職稱96人，中級(jí)職稱86人，“雙師型”教師比例達(dá)69.3%。各專業(yè)師資配備協(xié)調(diào)，重點(diǎn)突出，特色鮮明，師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能和學(xué)術(shù)水平等方面較為合理。學(xué)校注重加強(qiáng)教師的在職培訓(xùn)，優(yōu)化師資隊(duì)伍素質(zhì)。一是全面提高教師的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，樹立教師形象。二是鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育工作，2010年以來(lái)，共派出47人參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議，56人到北京、天津等地大學(xué)、醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，23人參加研究生學(xué)歷提高，75人參加研究生課程進(jìn)修班。三是開展教師系列培訓(xùn)和集體教研，如名師講座、法制講座、創(chuàng)新能力培訓(xùn)、微機(jī)知識(shí)培訓(xùn)等。學(xué)校積極采取措施提高教師教學(xué)教改和科研能力。2009年以來(lái)，學(xué)校制訂了科研進(jìn)修管理制度，劃撥專項(xiàng)資金，積極支持開展科研，參加學(xué)術(shù)團(tuán)體和外出進(jìn)修。學(xué)校具有31人在61個(gè)全國(guó)不同級(jí)別的學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職，開展科研項(xiàng)目17項(xiàng)，完成10項(xiàng)，其中有8項(xiàng)獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在市級(jí)以上刊物上公開發(fā)表論文266篇，編纂著作和主編、參編教材共計(jì)72部，開發(fā)校本教材6部。為構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、合理的管理體系，促進(jìn)教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步制定和完善教師管理制度，明確教師工作規(guī)范和職責(zé)，完善教師工作量化管理和教學(xué)質(zhì)量考核方法，建立健全教師考核機(jī)制。改革學(xué)校分配制度，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究方面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，學(xué)校給予重獎(jiǎng)，確保骨干教師、學(xué)術(shù)帶頭人得到相應(yīng)的合理報(bào)酬。

　　教學(xué)實(shí)踐

　　學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)管理，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，突出能力培養(yǎng)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。特別是為了提高學(xué)生就業(yè)能力和實(shí)踐能力，學(xué)校多措并舉，不僅加大現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用率和實(shí)訓(xùn)課程的比重，同時(shí)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的開放時(shí)間，并有專門的實(shí)驗(yàn)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。學(xué)校廣開實(shí)習(xí)渠道，擁有穩(wěn)定的省內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地33個(gè)，均為二甲以上醫(yī)院，其中三甲醫(yī)院5個(gè)，例如;北京安貞醫(yī)院、解放軍251醫(yī)院、廊坊市人民醫(yī)院、管道局醫(yī)院等眾多知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)為學(xué)生的實(shí)習(xí)提供充足保障。并且學(xué)校自建的二級(jí)醫(yī)院，設(shè)有臨床科室9個(gè)，床位101張，學(xué)生可以邊學(xué)理論，邊到校醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)踐能力得到一定提高。從2001年起，學(xué)校連續(xù)11年獲得衛(wèi)生廳組織的河北省中等衛(wèi)生學(xué)校臨床技能考核第一名。學(xué)校獨(dú)立制作的《護(hù)理技能考核標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)片》在全省大中專醫(yī)學(xué)院校中推廣使用。