河南省工業(yè)學(xué)校簡介

　　河南省工業(yè)學(xué)校(學(xué)校代碼090)始建于1949年12月，是河南省教育廳直屬的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，國家級重點普通中等專業(yè)學(xué)校。位于鄭州市文化路北段78號,占地面積120余畝，周邊大中專學(xué)校林立，濱河公園風(fēng)光秀麗，文化氣息濃厚，生活交通便利。學(xué)校設(shè)有機電工程系、建筑與藝術(shù)系、經(jīng)濟管理系和基礎(chǔ)部共4個系部，現(xiàn)有在校學(xué)生6500多人，在職職工230人，離退休職工70余人。校內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施完備，公共服務(wù)設(shè)施齊全，教學(xué)樓挺拔壯觀，實驗樓寬敞明亮，圖書館藏書豐富，學(xué)生公寓樓整潔舒適，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)場所。

　　建校70年來，河南省工業(yè)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的職業(yè)教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，為行業(yè)和地方培養(yǎng)了大批德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。鮮明的辦學(xué)特色和突出的辦學(xué)業(yè)績贏得了良好的社會聲譽，近年來，先后被評為河南省職業(yè)教育品牌示范學(xué)校、河南省教育系統(tǒng)先進單位、河南省職業(yè)教育先進單位、河南省文明標(biāo)兵學(xué)校，河南省首批中等職業(yè)學(xué)校校園文化示范學(xué)校、管理強校，河南省就業(yè)先進學(xué)校，河南省衛(wèi)生先進單位、河南省平安校園，河南省公眾最滿意的十佳中等職業(yè)學(xué)校，河南省最具特色十佳職業(yè)院校，河南省冶金職教集團牽頭單位，省直工委、省教育廳“五好”基層黨組織等。

　　師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工230多人，其中專職教師176人，100%具有本科以上學(xué)歷，博士、碩士研究生學(xué)歷的教師34人;河南省職教專家5人，正高級講師4人，高級講師60多人，河南省專業(yè)技術(shù)帶頭人20多人，講師80多人。學(xué)校教科研氣氛濃厚，在長期的教育實踐中，培養(yǎng)、形成了一支既有理論水平又有豐富實踐經(jīng)驗的教師隊伍。學(xué)校每年有計劃的安排教師到企業(yè)實踐，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)術(shù)交流和進修學(xué)習(xí)。學(xué)校有60多人被評為國家級和省、市級教書育人先進個人;近年來，由學(xué)校教師主編、參編公開出版發(fā)行的教材、專著達300多部(篇)，發(fā)表并獲獎?wù)撐?000多篇。

　　教學(xué)設(shè)施

　　學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完善，有教學(xué)樓4幢，實習(xí)實訓(xùn)樓3幢，宿舍樓4幢，辦公樓2幢，建筑面積約124500平方米，建有電工電子、機械拆裝、汽車維修、數(shù)控加工、建筑測量、動漫設(shè)計、影視后期制作、會計實訓(xùn)等理論與實踐一體化教室和實驗室40多個，錄播室、計算機房16個，配備型號先進的微機600余臺。學(xué)校圖書館建筑面積6200平方米，圖書館藏書20多萬冊，3個學(xué)生閱覽室每年定有報紙、雜志500余種;電子閱覽系統(tǒng)設(shè)備先進，功能齊全，既可查閱校內(nèi)各種圖書資料，又能連通國際互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校加強信息化建設(shè)，打造數(shù)字校園，校園網(wǎng)終端遍布所有教室、辦公室，為學(xué)生、教師、管理人員提供數(shù)字化教學(xué)、科研、管理和數(shù)字化公共服務(wù)、文化生活支持服務(wù)，促進學(xué)生和教師信息化職業(yè)素養(yǎng)的全面發(fā)展。所有教室均配有多媒體教學(xué)系統(tǒng)和直飲水機，教室和學(xué)生宿舍均有空調(diào)和手機專用充電裝置。學(xué)校運動場地約16200平方米，足球場、田徑場、籃球場等設(shè)施齊全，此外還建有多功能活動室、乒乓球館、健身房、體操房等體育設(shè)施。先進的教學(xué)設(shè)施保證了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，優(yōu)良的教學(xué)、生活條件又為學(xué)生們愉快的學(xué)習(xí)、生活提供了可靠保證。

　　專業(yè)設(shè)置

　　長期以來，學(xué)校從社會經(jīng)濟建設(shè)對人才需要的實際出發(fā)，堅持“特色專業(yè)樹品牌，長線專業(yè)為重點，短線專業(yè)保需求”的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，與企業(yè)專家共同參與專業(yè)建設(shè)，逐漸形成了機電類(包括汽車維修、機電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化等)、建筑類(包括工程造價、建筑施工、建筑裝飾等)、藝術(shù)類(包括影視技術(shù)、數(shù)字媒體、計算機動漫等)、經(jīng)濟類(包括會計電算化、市場營銷、物流管理等)四大類10余個專業(yè)的專業(yè)建設(shè)格局。

　　學(xué)校建有國家級實訓(xùn)基地2個(數(shù)控實訓(xùn)基地和汽車維修實訓(xùn)基地)，省級重點建設(shè)專業(yè)3個(數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車運用與維修、機電應(yīng)用技術(shù))，省級名師工作室3個(數(shù)控技術(shù)、汽車運用與維修、數(shù)字媒體技術(shù))。機電類、建筑類專業(yè)是學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，學(xué)校近幾年投入資金建設(shè)了汽車實訓(xùn)中心、數(shù)控加工中心、機電綜合實訓(xùn)室、建筑施工技能訓(xùn)練中心等，為教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)的學(xué)生連續(xù)10余年在全省中職學(xué)校技能大賽中獲得一等獎，并多次代表河南省參加全國技能大賽獲獎，為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的畢業(yè)生，許多已成為所在單位的領(lǐng)導(dǎo)或骨干，在行業(yè)享有盛名;藝術(shù)類專業(yè)是學(xué)校近年來為滿足經(jīng)濟社會發(fā)展需要設(shè)立的新興專業(yè)，培養(yǎng)了大批影視技術(shù)、平面設(shè)計、動漫制作、等方面的實用型技術(shù)人才，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生供不應(yīng)求;經(jīng)濟管理類專業(yè)是學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè)，擁有一大批省級骨干教師、學(xué)科帶頭人，學(xué)科建設(shè)成熟，專業(yè)定位準(zhǔn)確，培養(yǎng)目標(biāo)清晰，培養(yǎng)的學(xué)生具有較強的崗位實踐、信息處理、溝通表達能力，滿足了企業(yè)對優(yōu)秀管理人才的需求。

　　辦學(xué)宗旨

　　在長期辦學(xué)實踐中，學(xué)校堅持“依靠行業(yè)，服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，以“建一流師資，創(chuàng)一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，秉承“厚德善學(xué)精技篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚“踔厲奮發(fā)自強不息”的學(xué)校精神，強化內(nèi)部管理，破解發(fā)展難題，突出辦學(xué)特色，構(gòu)筑以數(shù)控、機電、汽修、建筑等專業(yè)為重點，以會計、市場營銷、動漫、媒體技術(shù)等專業(yè)為補充，集中等職業(yè)教育、“3+2”聯(lián)合高職教育、成人專科、本科教育為一體的辦學(xué)格局。

　　校企合作

　　學(xué)校十分重視就業(yè)工作，與省內(nèi)外50多家大中型企業(yè)簽有就業(yè)協(xié)議。如:鄭州宇通客車股份有限公司、鄭州鋁業(yè)股份有限公司、河南金龍精密銅管公司、河南神火集團、洛陽豫港龍泉鋁業(yè)公司、信陽鋼鐵公司、濟源鋼鐵公司、三門峽天元鋁業(yè)股份有限公司、鄭州增奇新鋼鐵有限公司、山東魏橋鋁業(yè)有限公司、山東日照鋼鐵股份有限公司、河北縱橫鋼鐵公司、山西中宇鋼鐵有限公司、江蘇沙鋼集團有限公司、健鼎(無錫)電子有限公司等，畢業(yè)生供不應(yīng)求，由于學(xué)校就業(yè)工作成績突出，連續(xù)多年被教育廳評為"河南省職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進單位"。學(xué)校鼓勵學(xué)生繼續(xù)深造，積極推薦對口升學(xué)，開設(shè)有3+2專業(yè)大專班，應(yīng)屆初中畢業(yè)生錄取后可直接升入高職院校學(xué)習(xí)。設(shè)有西安建筑科技大學(xué)函授站，學(xué)生在校期間可同時學(xué)習(xí)大專課程，實行中專大專套讀，畢業(yè)時頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書及就業(yè)報到證。

　　繼往開來，任重道遠。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚“踔厲奮發(fā)、自強不息”的學(xué)校精神，秉承“厚德善學(xué)精技篤行”的校訓(xùn)，堅持“陽光成長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，內(nèi)抓管理、外樹形象，全方位、多層次的與社會、企業(yè)交流與合作，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展機制，全面提升辦學(xué)水平，努力開創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。