學(xué)校簡介

　　重慶市合川太和中學(xué)位于合川、銅梁、潼南交界的太和鎮(zhèn)，始建于1944年。學(xué)校占地180余畝，建筑面積60000平方米。學(xué)校擁有100個教學(xué)班，其中高中班54個，學(xué)生3300人，初中班46個，學(xué)生2700人，在校學(xué)生6000人。在編教職工320人，其中專任教師280人。學(xué)生來自合川、潼南、銅梁、武勝等市縣的30多個鎮(zhèn)鄉(xiāng)的60多個中小學(xué)。目前，學(xué)校有教學(xué)樓6幢，科教實驗樓2幢，教師宿舍7幢。學(xué)生公寓5幢。學(xué)生食堂2幢，其內(nèi)部現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全。目前，該校是重慶市最大的高完中之一，正在積極創(chuàng)建全國一流的農(nóng)村高完中。

　　學(xué)校定位

　　立足合川，面向重慶，創(chuàng)建全國一流的農(nóng)村中學(xué)。

　　戰(zhàn)略目標

　　在建校60周年時(2005年前后)創(chuàng)建成重慶市重點中學(xué);建校70周年時創(chuàng)建成重慶市一流的獨具特色的農(nóng)村中學(xué);

　　建校100周年時，把學(xué)校建成全國一流的農(nóng)村中學(xué)，在全國農(nóng)村中學(xué)中有一定影響。

　　歷史沿革

　　重慶市合川太和中學(xué)，始建于民國33年(1944年)，時名合川縣第二中學(xué)，簡稱“縣二中”。

　　1950年春停辦，1956年秋恢復(fù)辦學(xué)，名為四川省合川縣第四初級中學(xué)校，我們采用的建校時間，就是從此時算起的。

　　建校初期

　　學(xué)校占地面積五萬余平方米，教學(xué)班六個。學(xué)校師資力量極為薄弱，教學(xué)設(shè)施非常簡陋，生活條件極差。零星散布在廢墟上的校舍面積總共不到3000平方米。四周荊棘叢生、瓦礫遍地、亂石嶙嶙。

　　針對這種境況，以王德達校長、陳其林主任為代表的老一代太中人，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，以“團結(jié)、愛校、刻苦、博學(xué)”為校訓(xùn)堅持勤儉辦學(xué)，從嚴治教的原則，實行與學(xué)生同吃、同住、同勞動的“三同”制度，使全校師生上下一心，同甘共苦，經(jīng)過短短幾年的艱苦奮斗，到1958年，發(fā)展為9個教學(xué)班。

　　地理環(huán)境

　　太和中學(xué)坐落在美麗的涪江之濱的合川區(qū)西北重鎮(zhèn)太和鎮(zhèn)，與銅梁、潼南兩縣交界，這里是舉世聞名的馬門溪恐龍的故鄉(xiāng)，也是蜚聲世界的“絲綢之鄉(xiāng)”。

　　太和中學(xué)分新街和石嶺兩點辦學(xué)，占地面積160余畝，校舍建筑面積6萬多平方米，學(xué)校有寬敞明亮的教學(xué)樓5幢，設(shè)施先進的實驗樓2幢，設(shè)計合理的教師宿舍樓7幢，寬敞舒適的學(xué)生公寓5幢;還有藏書豐富的圖書館，清潔衛(wèi)生的重慶市示范食堂。常年辦班96個，在校學(xué)生5016人。其中高中54個班，每班54人，計2916人;初中42個班，每班50人，計2100人。學(xué)生來自合川、銅梁、潼南、武勝等區(qū)縣的30多個鎮(zhèn)鄉(xiāng)的近60所中小學(xué)校。

　　辦學(xué)條件

　　為了進一步改善辦學(xué)條件，學(xué)校又征地60畝，正在興建標準的塑膠運動場和游泳館。學(xué)校已經(jīng)成功的實現(xiàn)了創(chuàng)建重慶市重點中學(xué)的目標，在建校60周年時創(chuàng)建成重慶市一流的農(nóng)村高完中，在建校100周年時，把學(xué)校建成全國一流的農(nóng)村高完中，在全國農(nóng)村中學(xué)教育界有較大影響。

　　學(xué)校還投資100萬元建成了合川一流的“校校通”寬帶信息網(wǎng)工程，校園實行“一卡通”?，F(xiàn)有學(xué)生微機室4間，校內(nèi)擁有帶硬盤的計算機200余臺，教師電子備課室2間，還建有多媒體演播室、多功能語音室、學(xué)術(shù)報告廳，并投資600多萬元新建了科教大樓，為物理、化學(xué)、生物實驗室配備了先進的設(shè)施設(shè)備。學(xué)校有專門的音樂室、美術(shù)室、形體室和教職工俱樂部。

　　學(xué)校建立健全了一系列管理制度，為學(xué)校的穩(wěn)步健康發(fā)展提供了可靠保障。教學(xué)方面，以教學(xué)質(zhì)量為中心，多層次、全方位的考核教師，實行嚴格的獎懲和升降制度。教育方面，育人工作以導(dǎo)為主，堅持做到行為教育規(guī)范化、思想教育系統(tǒng)化、品質(zhì)教育持久化、心理教育科學(xué)化、公寓管理軍事化。充分發(fā)揮班主任和年級組管理的作用，并采取教師值周制和干部值日制，校園實行24小時封閉式管理。以軍訓(xùn)為契機，強化學(xué)生行為管理。學(xué)校目前正在試行“學(xué)生成長檔案”的教育模式，力爭讀懂每個學(xué)生，充分做到因材施教。后勤工作實行社會化管理模式，對品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生實行免費就餐制。