學(xué)院簡介

　　西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院(含職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院)前身是西安交通大學(xué)職業(yè)技術(shù)暨繼續(xù)教育學(xué)院，2006年7月改為現(xiàn)名。多年來，學(xué)院積極開展高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)教育、繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)教育，1995年被原國家教委批準(zhǔn)為首批“全國職教師資培訓(xùn)基地”,1999年被確定為“重點(diǎn)建設(shè)基地”;1997年被原國家教委授予“全國成人高等教育評估優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號;1998年被原陜西省教委授予“陜西普通高校成人高等教育示范學(xué)校”、“職業(yè)教育工作先進(jìn)集體”;2001年3月作為試點(diǎn)高校開始開展網(wǎng)絡(luò)教育;2002年、2006年兩次被評為“全國成人招生工作先進(jìn)集體”;多次被國內(nèi)數(shù)十家平面及網(wǎng)絡(luò)媒體聯(lián)盟評選為“中國最具影響力的十佳網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”。

　　繼續(xù)教育學(xué)院面向社會以“搭建終身學(xué)習(xí)‘立交橋',促進(jìn)各級各類教育縱向銜接、橫向溝通;探索建立繼續(xù)教育學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接，構(gòu)建靈活開放的終身教育體系?！睘橹笇?dǎo)思想，提供多次選擇機(jī)會，滿足個人多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要。學(xué)院大力發(fā)展教育培訓(xùn)服務(wù)，統(tǒng)籌擴(kuò)大繼續(xù)教育資源，對外強(qiáng)力推進(jìn)社會服務(wù)，對內(nèi)優(yōu)化資源配置和管理體制，立足于建立科學(xué)高效的管理體制和靈活開放的運(yùn)行服務(wù)機(jī)制，以良好的辦學(xué)條件、適度的辦學(xué)規(guī)模、合理的辦學(xué)結(jié)構(gòu)、過硬的辦學(xué)質(zhì)量贏得了廣泛的社會認(rèn)可。

　　學(xué)院目前有正式及聘任教職工200余名，設(shè)有繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn)三個教學(xué)中心，圍繞這三個教學(xué)中心設(shè)有行政、后勤、教研室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技術(shù)支持等服務(wù)機(jī)構(gòu)。在全國設(shè)有業(yè)余、函授教學(xué)站點(diǎn)和遠(yuǎn)程校外學(xué)習(xí)中心120余個，并和奧鵬遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系共建共用學(xué)習(xí)中心110多個。目前，學(xué)院有成人業(yè)余、函授在冊學(xué)生1.5萬余名，網(wǎng)絡(luò)在冊學(xué)生近10萬名，職業(yè)技術(shù)教育及各類面授培訓(xùn)學(xué)生4千余名，學(xué)院每年通過互聯(lián)網(wǎng)開展公務(wù)員培訓(xùn)6萬余名?；拘纬闪肆⒆阄鞑?、服務(wù)全國的終身教育學(xué)習(xí)體系。學(xué)院學(xué)歷教育開設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程及自動化、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、臨床醫(yī)學(xué)、法學(xué)、國際企業(yè)管理、旅游管理、建筑工程、金融學(xué)、會計(jì)學(xué)等40多個專業(yè)。有本科、專升本、?？频榷鄠€辦學(xué)層次，業(yè)余、函授、網(wǎng)絡(luò)教育等多種辦學(xué)形式。多年來，學(xué)院已為社會培養(yǎng)了20余萬名各類人才，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)院還承擔(dān)著陜西省高等教育自學(xué)考試27個專業(yè)的主考院校工作，多次受到教育主管部門的表彰獎勵。

　　學(xué)院為全國高校繼續(xù)教育學(xué)會副理事長單位、中國成人教育協(xié)會常務(wù)理事單位、陜西省高等繼續(xù)教育協(xié)會發(fā)起單位。網(wǎng)絡(luò)教育擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的“天地網(wǎng)”知識服務(wù)傳輸平臺，具備“隨時(shí)、隨地，人人皆可自主學(xué)習(xí)”優(yōu)勢。近年來，學(xué)院為適應(yīng)社會發(fā)展，主動尋找各行各業(yè)需求與校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源之間的結(jié)合點(diǎn)，積極開拓非學(xué)歷培訓(xùn)業(yè)務(wù)。培訓(xùn)中心以中組部干部教育培訓(xùn)基地、國家級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、陜西省職教師資培訓(xùn)基地、陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、陜西省公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)基地等為依托，充分利用交大教學(xué)和管理優(yōu)勢，整合校內(nèi)外教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源，突出特色，逐步建立起優(yōu)秀師資及培訓(xùn)項(xiàng)目資源庫，開展了面向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的公務(wù)員培訓(xùn)，企業(yè)管理人員、技術(shù)人員培訓(xùn)，教育管理干部培訓(xùn)，職業(yè)教育師資培訓(xùn)及各類高端培訓(xùn)。

　　學(xué)院積極拓展國際教育項(xiàng)目，積極參與“絲路學(xué)院”建設(shè)，已開展的絲路工程科技發(fā)展專項(xiàng)培訓(xùn)惠及“一帶一路”50余個國家及地區(qū)的留學(xué)生，在繼續(xù)教育國際化方面做出了有益的嘗試和探索。學(xué)院十分重視國際學(xué)術(shù)交流，主辦有《世界職業(yè)技術(shù)教育》雜志，是了解世界職業(yè)技術(shù)教育動態(tài)的窗口。近年來，學(xué)院與美國、德國、日本、韓國、新加坡、泰國、新西蘭、加拿大、南非、臺灣、香港等多個國家和地區(qū)的高校進(jìn)行了互訪和學(xué)術(shù)交流。