學(xué)校簡介
繼續(xù)教育中心是我校專門內(nèi)設(shè)的教師教育培訓(xùn)、高等教育自學(xué)考試專本銜接試點工作、成人高等學(xué)歷教育的管理部門。
繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)我校開展的廣西(尤其是桂林市)在職的初中、小學(xué)及幼兒園的教師、中小學(xué)校長、幼兒園園長等培訓(xùn)的統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)及實施等工作。自1999年開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育以來,我們按照學(xué)以致用、按需施教、因材施教的原則,堅持以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、提高整體素質(zhì)為核心,突出針對性、實用性、靈活性的特點組織開展繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,為廣西基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)做出了較大貢獻(xiàn)。由于組織嚴(yán)密,成效突出,2000年被教育廳批準(zhǔn)成為“廣西小學(xué)校長培訓(xùn)基地” (桂教函〔2000〕118號),每年舉辦2期桂林市小學(xué)校長崗位(任職、提高)培訓(xùn)。2001年被我校自治區(qū)教育廳評為“‘九五’期間廣西中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”;2003年11月結(jié)題的“21世紀(jì)園丁工程”(B類)培養(yǎng)項目培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,管理規(guī)范科學(xué),要求嚴(yán)格,注重教學(xué)內(nèi)容的整合,培訓(xùn)方式靈活、多樣,培訓(xùn)工作扎實有效,成效顯著,被自治區(qū)“21世紀(jì)園丁工程”辦公室評為優(yōu)秀等級,90多位學(xué)員被授予桂林市學(xué)科帶頭人稱號,是師范院校的標(biāo)志性工程之一。2012年我校開始承擔(dān)廣西“國培計劃”和“區(qū)培計劃”任務(wù)。項目涉及中小學(xué)教師培訓(xùn)團(tuán)隊置換脫產(chǎn)研修、鄉(xiāng)村教師訪名校培訓(xùn)、鄉(xiāng)村幼兒園園長培訓(xùn)、幼兒園教師及轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)、幼教送教下鄉(xiāng)項目、小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中英語送教下鄉(xiāng)、小學(xué)骨干班主任、初中骨干班主任、初中特崗教師、小學(xué)英語骨干教師、初中英語骨干教師等培訓(xùn)類別。
招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
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1 | 食品營養(yǎng)與衛(wèi)生(高升專) | 高起專 | 理工類 |
2 | 藥品生產(chǎn)技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
3 | 音樂表演(高升專) | 高起專 | 藝術(shù)類 |
4 | 工藝美術(shù)品設(shè)計(高升專 | 高起專 | 藝術(shù)類 |
5 | 漢語(高升專) | 高起專 | 文史類 |
6 | 物業(yè)管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
7 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(高升專) | 高起專 | 教育類 |
8 | 心理咨詢(高升專) | 高起專 | 理工類 |
9 | 藥品經(jīng)營與管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
10 | 人力資源管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
11 | 美術(shù)教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
12 | 音樂教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
13 | 小學(xué)教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
14 | 思想政治教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
15 | 學(xué)前教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
16 | 數(shù)學(xué)教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
17 | 語文教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
18 | 化學(xué)教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
19 | 物理教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
20 | 英語教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
21 | 旅游管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
22 | 物流管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
23 | 酒店管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
24 | 市場營銷(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
25 | 會計(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
26 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
27 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
辦學(xué)模式
繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)我校高等教育自學(xué)考試專本銜接試點工作的指導(dǎo)、管理、監(jiān)督等統(tǒng)籌工作。目前銜接專業(yè)有12個,為學(xué)有余力的專科層次學(xué)生在校期間參加本科課程學(xué)習(xí)提供幫助,讓學(xué)生用好在校的學(xué)習(xí)時間,在最短時間內(nèi)通過自考的方式獲得本科學(xué)歷,為學(xué)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)學(xué)校舉辦的全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)管理及統(tǒng)籌工作。成人高等學(xué)歷教育屬國家計劃內(nèi)招生,具有正式學(xué)籍。為使學(xué)生受到良好的教育,學(xué)校嚴(yán)格實行科學(xué)化、正規(guī)化管理。各學(xué)科均聘請教授和優(yōu)秀教師授課。各學(xué)科均由系部自主命題考試。學(xué)習(xí)期滿合格者,發(fā)給經(jīng)國家教育部統(tǒng)一印制并驗印的桂林師范高等??茖W(xué)校的成人畢業(yè)證書,國家承認(rèn)學(xué)歷?,F(xiàn)有高中起點??埔粋€學(xué)歷層次。
目前繼續(xù)教育中心正根據(jù)學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃,利用已有的教師教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)資源,推進(jìn)教師教育的職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一體化發(fā)展,擔(dān)當(dāng)本地中小學(xué)師資職后培訓(xùn)的重任,促進(jìn)師范院校與中小學(xué)有機(jī)結(jié)合,提高教師教育培養(yǎng)質(zhì)量。