蒲江縣大興鎮(zhèn)九年制學(xué)校簡介

　　大興鎮(zhèn)九年制學(xué)校位于蒲江縣大興鎮(zhèn)場鎮(zhèn)，坐落于九仙山麓、革新河畔，距縣城10公里。校園林木茂盛，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，占地面積26089平方米，教學(xué)及輔助用房面積9945平方米，設(shè)200米塑膠環(huán)形跑道、4組100米直道，塑膠羽毛球場1個;圖書25398冊，圖書閱覽室1個，音樂室1個，舞蹈室2個，美術(shù)室2個，特殊教育室1個，心理咨詢室1個，理化生科學(xué)室各1個，計算機(jī)室2個，各個功能室配置均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，每班配備多媒體電子白板。

　　2019年，有教學(xué)班19個，其中小學(xué)13個、初中6個，學(xué)生人數(shù)664人;教職工64人，其中高級教師5人，縣學(xué)科帶頭人2人，縣優(yōu)秀青年教師5人，大專及以上學(xué)歷教師占100%。

　　蒲江縣大興鎮(zhèn)九年制學(xué)校沿革

　　1923年，抗日英雄李家鈺獨資創(chuàng)辦其相小學(xué)。

　　1940年，其相小學(xué)并入大興鄉(xiāng)中心國民學(xué)校。

　　1950年，大興鄉(xiāng)中心國民學(xué)校更名為大興鄉(xiāng)中心小學(xué)。

　　1958年，隨鄉(xiāng)改公社，更名為大興公社中心小學(xué)。

　　1968年，農(nóng)村小學(xué)改由大隊辦學(xué)，發(fā)展為大興公社初級中學(xué)。

　　1971年，與蒲江縣多種經(jīng)營技術(shù)學(xué)校合并。

　　1972年，初級中學(xué)增設(shè)高中班，1974年，發(fā)展為縣屬完全中學(xué)，更名為蒲江縣大興中學(xué)。

　　1991年，大興中學(xué)分設(shè)為大興鄉(xiāng)高級中學(xué)與大興鄉(xiāng)初級中學(xué)。

　　1992年，隨鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，更名為蒲江縣大興高級中學(xué)與大興鎮(zhèn)初級中學(xué)。

　　2000年，大興高級中學(xué)并入鶴山中學(xué)。

　　2003年，撤銷村小，學(xué)生全部到中心小學(xué)就讀。

　　2005年12月，大興鎮(zhèn)初級中學(xué)和中心小學(xué)合并建立大興鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。

　　蒲江縣大興鎮(zhèn)九年制學(xué)校辦學(xué)特色

　　學(xué)校以“大愛厚生，興學(xué)報國”為辦學(xué)理念，以“建有文化的校園，塑有理想的教師，育有特長的學(xué)生，辦有特色的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，大力推進(jìn)“報國教育課程”建設(shè)，著力形成“厚愛生命、光照桃李”的教風(fēng)和“樂學(xué)善思、讀書報國”的學(xué)風(fēng)，積極構(gòu)建鮮明特色的“報國教育文化”體系。

　　以“大愛擔(dān)當(dāng)、實干清廉”的政風(fēng)，開展“厚重大氣、精致人文”的校園環(huán)境文化建設(shè)，推進(jìn)報國教育課程建設(shè)，構(gòu)建“大愛立人”的德育體系，打造大愛課堂文化，為學(xué)生核心素養(yǎng)的提升打下堅實基礎(chǔ)。開展豐富多彩的家校共育活動，重視與家庭、社會形成教育合力。開設(shè)舞蹈、書法、繪畫等十多個選修課程和必修校本課程，開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等主題社會實踐活動，培育學(xué)生的潛能和特長，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的成長。

　　蒲江縣大興鎮(zhèn)九年制學(xué)校辦學(xué)成效

　　學(xué)校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為突破口，深化課堂教學(xué)改革，全面開展素質(zhì)教育。2008年榮獲成都市先進(jìn)基層黨組織、成都市傳統(tǒng)體育項目學(xué)校;2013年榮獲成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校全面工作考核連續(xù)多年獲蒲江縣教育局“優(yōu)秀”等次，先后獲得縣級衛(wèi)生單位、縣級文明單位、縣級校風(fēng)示范校、縣高效課堂合格學(xué)校、成都市陽光體育示范校、成都市規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校、全國優(yōu)秀家長學(xué)校實驗基地等榮譽。