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唐縣職教中心公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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唐縣職教中心

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學(xué)校
河北職校
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  學(xué)校簡介

  唐縣職教中心是河北省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,占地188畝,建筑面積4萬平方米,固定資產(chǎn)8000萬元;現(xiàn)有在校生3297人,教職工300人。學(xué)校采用“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的辦學(xué)方式,實(shí)行春、秋兩季招生。加大教學(xué)硬件建設(shè),在原有基礎(chǔ)上2007年新建標(biāo)準(zhǔn)化電子電工實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室各1個(gè),為學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)提供了保障。

  現(xiàn)在春季招生已全面展開。主要開設(shè)平面設(shè)計(jì)專業(yè)、電子電工專業(yè),學(xué)制兩年,中專學(xué)歷。畢業(yè)后,學(xué)校負(fù)責(zé)推薦工作。

  秋季招生分升學(xué)班、就業(yè)班。升學(xué)班主要開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、園藝、動物科學(xué)、計(jì)算機(jī)、 財(cái)會、機(jī)械、電子電工、建筑共八個(gè)專業(yè)。學(xué)制三年,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、園藝、動物科學(xué)三個(gè)專業(yè)為高中學(xué)歷;計(jì)算機(jī)、財(cái)會、機(jī)械、電子電工、建筑五個(gè)專業(yè)為中專學(xué)歷。就業(yè)班主要開設(shè)平面設(shè)計(jì)專業(yè)、電子電工專業(yè),學(xué)制兩年,中專學(xué)歷。畢業(yè)后,學(xué)校負(fù)責(zé)推薦工作。

  建校迄今,為國家輸送了大批優(yōu)秀人才,年均培訓(xùn)各類實(shí)用技能人才3000余人,畢業(yè)生廣泛就業(yè)京、津、冀、晉等地,因素質(zhì)高、工作能力強(qiáng),不少人已成為業(yè)務(wù)骨干,受到用人單位好評。擎起民族千秋業(yè),造就中華棟梁才。讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,讓每一位職中人享受成功的喜悅是我們共同的心愿。誠聚天下英才,結(jié)交四海朋友。唐縣職教中心熱忱歡迎您的加盟。

  辦學(xué)理念

  辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo),具體體現(xiàn)了學(xué)校改革創(chuàng)新的發(fā)展策略、發(fā)展思路和發(fā)展途徑。唐縣職教中心理念的內(nèi)涵是:

  1、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。辦學(xué)要以學(xué)校的發(fā)展為核心,學(xué)校發(fā)展了,社會才能進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校的發(fā)展不是一時(shí)的,要具有“可持續(xù)性”,要立足于長遠(yuǎn),要按規(guī)劃、按藍(lán)圖,一步一步,扎扎實(shí)實(shí)地向前推進(jìn)。前面的發(fā)展為后面的發(fā)展奠基。學(xué)校的一切工作都要站在為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件的高度來思考、推進(jìn)、完善。

  2、關(guān)注教師的發(fā)展。辦學(xué)要以教師的發(fā)展為根本,我們認(rèn)為只有以教師為本,最大限度地喚醒、激發(fā)教師的專業(yè)發(fā)展?jié)撃?,打造一支?yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),才能辦成一所一流品牌學(xué)校;用合作精神的文化氛圍激發(fā)教師的緊迫感,并對此加以贊同、支持和通力幫助,形成改革的力量,提升教師的教學(xué)效能,讓師生協(xié)同發(fā)展,才能讓每個(gè)生命煥發(fā)出異彩,創(chuàng)造出更美的人生作品。

  3、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。辦學(xué)要以為學(xué)生服務(wù)為前提,同時(shí)為學(xué)生服務(wù)也是辦學(xué)的目的。為學(xué)生服務(wù)達(dá)到的目標(biāo)有兩個(gè),一是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,二是促進(jìn)學(xué)生的終生發(fā)展。學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都要圍繞這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來部署、來設(shè)計(jì)、來安排、來檢查、來落實(shí)。但促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展,不是學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生的一生,而是啟蒙、奠基,形成良好的文明行為習(xí)慣,幫助學(xué)生掌握成功的方法,樹立發(fā)展的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

  4、“三個(gè)發(fā)展”互為一體,互相促進(jìn),不可分割,構(gòu)成一個(gè)完整的理念體系。

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