學(xué)校簡介

重慶小龍坎初級中學(xué)地處沙坪壩區(qū)中心片的小龍坎石小路、嘉陵路交匯處，背倚平頂山麓，遠(yuǎn)眺嘉陵秀水，是重慶市沙坪壩區(qū)管理水平和教育質(zhì)量一流的一所初級中學(xué)。學(xué)校面積僅為6.66畝，處于市、區(qū)重點學(xué)校的重重包圍中，長期以來面臨三大辦學(xué)困境：一是辦學(xué)條件差，硬件設(shè)施短缺;二是教師福利待遇差，骨干教師流失嚴(yán)重，現(xiàn)有教職工64人，其中高級教師7人、中級28人;三是生源質(zhì)量差，現(xiàn)有學(xué)生643人，每年招收的學(xué)生中具有學(xué)困生多、下崗子女多、離異家庭多的特點。多年來的危舊房改造規(guī)劃，涉及到學(xué)校撤并存亡等問題，也導(dǎo)致教職工人心不穩(wěn)。所有這些，大大制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

面對這些不利因素，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不氣餒、不沮喪，積極應(yīng)對，制定了“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實”的十五字管理方針，確立了“管理強校，質(zhì)量立?！钡膴^斗目標(biāo)。在艱苦的辦學(xué)條件下，帶領(lǐng)全校教職工樹立危機意識，不等不靠、負(fù)重自強，發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼搏、敬業(yè)樂業(yè)的奉獻(xiàn)精神，在艱苦中崛起，以優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)質(zhì)量和良好的社會形象贏得了各方肯定，教育教學(xué)質(zhì)量始終在區(qū)屬同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。已連續(xù)八年獲沙區(qū)“初中教育綜合質(zhì)量”一等獎。還榮獲區(qū)“五好”基層黨組織、區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”、區(qū)“兩基”工作先進(jìn)集體、區(qū)“文明單位”、區(qū)“德育工作先進(jìn)集體”、區(qū)“文明禮儀示范學(xué)?！?、區(qū)“層次目標(biāo)考核規(guī)范級(甲等)學(xué)?！薄^(qū)“課改實驗先進(jìn)單位”、區(qū)“校長培訓(xùn)基地”、區(qū)“教師教育先進(jìn)單位”、區(qū)“行風(fēng)評議優(yōu)良單位”、全國“德育科研先進(jìn)實驗?！?、區(qū)“特殊教育先進(jìn)集體”、市“交通安全文明學(xué)校”、區(qū)“優(yōu)秀家長學(xué)校”、區(qū)“家庭教育先進(jìn)集體”、區(qū)“無毒害學(xué)?！焙汀鞍踩拿餍@”等稱號。

辦學(xué)理念

為學(xué)生成功奠基，為教師成長鋪路，為學(xué)校發(fā)展改革——為人的一生幸福服務(wù)。

奮斗目標(biāo)

管理強校，質(zhì)量立校。

管理模式

把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實。

校園新貌

學(xué)校不斷改善辦學(xué)環(huán)境，新建了學(xué)生計算機室、教師電子備課室、電子遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)和現(xiàn)代化的理、化、生實驗室。2007年獲沙區(qū)“實驗教學(xué)績效考核一等獎”和教育技術(shù)裝備“先進(jìn)實驗室”等稱號。