廣州市芳村區(qū)金道中學(xué)簡介

　　金道中學(xué)是芳村區(qū)信息技術(shù)特色學(xué)校、芳村區(qū)教育科研示范基地學(xué)校，教育部“十五”規(guī)劃、“全國學(xué)科四結(jié)合教改課題”、“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價研究”重點課題的實驗學(xué)校，廣東省教育資源庫建設(shè)指定參予學(xué)校，廣州市“信息技術(shù)與學(xué)科整合”實驗學(xué)校。廣東省一級學(xué)校。

　　學(xué)校建有完善的校園網(wǎng)，2個多媒體專用室，2個計算機網(wǎng)絡(luò)室，24個教學(xué)班和輔助室均配有多媒體平臺，教育教學(xué)資源一批，有較完善的信息技術(shù)編輯處理設(shè)備，實現(xiàn)了教育教學(xué)，辦公管理現(xiàn)代化。建有200米環(huán)形塑膠運動場，800平方米室內(nèi)體育館，學(xué)校布局合理，設(shè)備齊全，較好地滿足教育教學(xué)需要。

　　學(xué)校堅持依法治校，依法治教，提出了“內(nèi)鑄金道精神，外樹金道形象”的口號，明確了“自我發(fā)展，自我完善，自我提高”的辦學(xué)理念，確定了向管理要質(zhì)量，向素質(zhì)教育要社會效益的發(fā)展方向，以“高效益、有特色”作為立校之基和發(fā)展之本，以“合格+進步+特長”為育人目標(biāo)，和“科學(xué)管理，依法治校；民主辦學(xué)，以德治校；開拓創(chuàng)新，科研興校；奮發(fā)圖強，以質(zhì)立校”的辦學(xué)思路，通過考核機制形成壓力，獎勵機制激發(fā)活力，和諧的人際關(guān)系形成凝聚力。

　　學(xué)校以信息技術(shù)作為教改切入點，改變辦學(xué)落后局面，多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成為教師們教學(xué)不可或缺的手段，全校教師100%能夠使用多媒體，60%教師熟練開發(fā)課件， 100多人次獲獎，其中國家級27個、省級4個、市級39個。2004年5月廣州市舉辦的教師課件、課例比賽中，學(xué)校共獲一等獎4個，占全市中學(xué)一等獎作品的28%，其中有三個作品代表廣東省參加全國比賽。

　　科學(xué)管理和切實可行的辦學(xué)理念，結(jié)出了豐碩的果實。幾年來，學(xué)校先后獲得芳村區(qū)“精神文明單位”、初三級畢業(yè)班工作優(yōu)秀獎、廣播體操連續(xù)三年市一等獎、區(qū)綠色、區(qū)科研基地示范學(xué)校、服務(wù)“九運”先進單位、廣州市普教系統(tǒng)信息教育先進單位、廣州市學(xué)校設(shè)備管理先進單位、區(qū)中學(xué)生運動會團體總分第一名、第二名，教育局黨委先進黨支部、廣州市優(yōu)秀(先進)科組等。