廣州市番禺區(qū)市橋中學(xué)簡(jiǎn)介

　　市橋中學(xué)始辦于1952年，位于市橋老城區(qū)中心(光明南路69號(hào))，是番禺區(qū)一級(jí)學(xué)校。自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校以其獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和“嚴(yán)、勤、誠(chéng)、健”的校訓(xùn)，在廣大師生、校友的共同努力下，贏得了社會(huì)各界普遍的贊譽(yù)。學(xué)校雖小，但歷史悠久、成績(jī)卓著。

　　目前，該校有教職工90人，其中男教師40人，女教師50人；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科學(xué)歷占70%，高、中級(jí)教師占68%。近年來(lái)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)校改制得到順利進(jìn)行。學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)常規(guī)課室(均配有多媒體教學(xué)設(shè)備)，各教師配備人手一臺(tái)電腦，形成了校內(nèi)電腦辦公聯(lián)網(wǎng)一體化。學(xué)校按一類標(biāo)準(zhǔn)配備了理、化、生實(shí)驗(yàn)室以及電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，最近又投資五十多萬(wàn)元增設(shè)了多媒體電教網(wǎng)絡(luò)。投資一百多萬(wàn)元鋪設(shè)了塑膠跑道和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。大大地改善了教學(xué)手段和辦學(xué)環(huán)境，拓寬了素質(zhì)教育基地。

　　學(xué)校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心。以德育作為學(xué)校工作中心，堅(jiān)持把學(xué)生的思想品德健康教育放在首位，堅(jiān)持“以質(zhì)量求發(fā)展“的方針，堅(jiān)持貫徹兩廳關(guān)于德育工作意見的精神，與巡警大隊(duì)五中隊(duì)以及市橋消防中隊(duì)的共建文明收到了較好的成效。學(xué)校堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)創(chuàng)新的教風(fēng)，培養(yǎng)和造就了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子和師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。教師素質(zhì)在同類學(xué)校中名列前茅，在去年市橋鎮(zhèn)組織的青年數(shù)學(xué)教師知識(shí)技能大賽中，市中教師平均名列第一。

　　近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)又得到穩(wěn)步地提高。自1996年以來(lái)，連續(xù)六年獲廣州市高考二等獎(jiǎng)；初中會(huì)考成績(jī)?cè)诜畢^(qū)同類學(xué)校中名列前茅。2001年9月以來(lái)，市中學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科比賽中，共獲216項(xiàng)、217人次的單項(xiàng)獎(jiǎng)。特別是自去年韓子美同學(xué)在全國(guó)華羅庚杯初中數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中榮獲銅獎(jiǎng)后，吳萬(wàn)軍等三位同學(xué)又獲全國(guó)物理競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)；胡樂庭同學(xué)獲全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；今年初，朱穎豐同學(xué)又以100分滿分的成績(jī)獲市橋鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名；在剛剛結(jié)束的全國(guó)第十二屆初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽中，余司婷等十九名同學(xué)參賽，有十八名同學(xué)獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)居番禺區(qū)各學(xué)校之首，其中，余司婷同學(xué)獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)、廣州市一等獎(jiǎng)；又有桑戈娜等八位同學(xué)代表我區(qū)參加有華附、廣雅等省、市重點(diǎn)中學(xué)參加的廣州市中學(xué)生時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽中，獲總分第三名、廣州市一等獎(jiǎng)。

　　由于市橋中學(xué)擁有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，刻苦勤學(xué)的大批學(xué)生，嚴(yán)格要求的家庭教育，所以，雖然在轉(zhuǎn)制中遇到種種困難，但是在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)杯下，學(xué)校近年來(lái)的教育教學(xué)質(zhì)量依然能穩(wěn)步提高。