廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)象駿中學(xué)簡介

　　象駿中學(xué)是一所初級中學(xué)，位于沙灣鎮(zhèn)西部的龍灣村，與番禺理工學(xué)院隔河相望，于1998被評為番禺區(qū)一級學(xué)校，2006年評為規(guī)范化學(xué)校。校園占地面積85485平方米，學(xué)校位置優(yōu)越，山水相映，環(huán)境優(yōu)雅。建筑布局錯(cuò)落有致，別具一格?，F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，其中七、八、九年級各5個(gè)班，現(xiàn)有學(xué)生633人。

　　師資力量

　　象駿中學(xué)有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作、富有創(chuàng)新精神、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的行政領(lǐng)導(dǎo)班子；有一支具有較高的業(yè)務(wù)水平和理論修養(yǎng)、善教、樂教的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工44人，其中專職教師43人。學(xué)校有高級教師5人，一級教師31人，二級教師8人。先后有8位教師被定為沙灣鎮(zhèn)骨干教師，有30多人先后被評為市、區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，其中蘇惠萍老師被評為2007年度南粵優(yōu)秀教師。

　　辦學(xué)條件

　　在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心等各辦學(xué)單位的重視下，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大對我校的投入，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷完善。象駿中學(xué)現(xiàn)擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備設(shè)施。有教學(xué)樓三座，教師辦公樓一座，實(shí)驗(yàn)科學(xué)樓一座、藝術(shù)樓一座、圖書館、體育館、教工飯?zhí)酶饕蛔袑?shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、語音室、電腦室、多媒體電教室、生物園等；有250米環(huán)形跑道田徑運(yùn)動場，足球場(1個(gè))、籃球場(3個(gè))、羽毛球場(5個(gè))；圖書館藏書30725冊、生均38冊。2001年至今鎮(zhèn)政府先后投入六百多萬元加強(qiáng)學(xué)校的設(shè)備、設(shè)施建設(shè)，先后新建了生物園、師生停車場、魚塘防護(hù)欄、后山擋土墻、改造學(xué)生飯?zhí)?、多媒體電教室、電腦室升級、創(chuàng)建學(xué)校校園網(wǎng)等等。學(xué)校辦學(xué)條件得到顯著的加強(qiáng)，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施均達(dá)到或超過市一級學(xué)校的配置標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校環(huán)境達(dá)到了綠、雅、整、潔。

　　辦學(xué)成果

　　學(xué)校雖然建校時(shí)間短，但取得了一系列令人滿意的成績，1998象駿中學(xué)被評為番禺區(qū)一級學(xué)校以來，每年為高一級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀的人材。2001年起，學(xué)校全面實(shí)施“雙優(yōu)”教育理念下“四整合”教學(xué)模式的研究(此課題已列入當(dāng)前廣州市教研室科研課題)，并取得了良好的效果，2000年至今，全校共有245人次在區(qū)級以上刊物上發(fā)表各類文章。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，每年中考成績均位居區(qū)的前列，1998學(xué)年至今，學(xué)校連續(xù)十一年榮獲沙灣鎮(zhèn)中考成績優(yōu)秀獎，師生榮獲區(qū)級以上的獎勵共223人次。目前，學(xué)校以“淳·駿”校園文化理念引領(lǐng)著學(xué)校的各項(xiàng)工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。以“研學(xué)后教”框架下的“四整合教學(xué)”為主導(dǎo)的教研教改推動了教學(xué)效率的提升，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量保持在區(qū)中上水平。其中2016年獲區(qū)畢業(yè)班評比一等獎，2017年獲區(qū)畢業(yè)班評比二等獎，2017年被評為番禺區(qū)特色學(xué)校。近三年獲番禺區(qū)辦學(xué)績效評比三等獎。學(xué)校在發(fā)展過程中既體現(xiàn)味正、風(fēng)正、方向正；又體現(xiàn)教育內(nèi)容、學(xué)校生活的豐富、全面和生動。

　　未來展望

　　目前，象駿中學(xué)在上級主管部門的關(guān)懷下，全體教職工正鼓足干勁，為進(jìn)一步提高教育、教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，向廣東省園林式學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。