鶴山市鶴華中學(xué)簡(jiǎn)介

　　鶴華中學(xué)位于鶴山市沙坪街道人民東路獅子山，創(chuàng)辦于1987年，是由政府出資、海外捐資、社會(huì)集資建立起來的一所市屬完全中學(xué)。1994年被廣東省教育廳首批評(píng)定省一級(jí)學(xué)校。

　　辦學(xué)條件

　　學(xué)校占地面積69819平方米，校園布局合理，校舍充足，樓堂館舍設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，氣勢(shì)恢宏，內(nèi)部設(shè)施配套齊全，有電腦室、語音室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、多媒體教學(xué)平臺(tái)及校園電腦網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備設(shè)施。建有標(biāo)準(zhǔn)半圓式400米田徑場(chǎng)、體育館、游泳池等特色教學(xué)專用場(chǎng)地。校園綠化、美化、凈化，環(huán)境幽雅，舒適宜人，形成了文化氛圍濃烈的良好育人環(huán)境。學(xué)?，F(xiàn)有56個(gè)教學(xué)班，其中初中12個(gè)班，高中44個(gè)班，學(xué)生3230多人。

　　師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工211人，其中，專任教師199人，大學(xué)本科以上學(xué)歷194多人，具有高、中級(jí)職稱教師共104人。高、初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%。

　　建校以來，鶴華中學(xué)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)不松懈。抓教師敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生的職業(yè)道德建設(shè)，抓教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，抓教師現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)修，抓教師履行職責(zé)、教書育人的能力的提高。通過政治理論學(xué)習(xí)，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，通過每學(xué)期1次的教師集中培訓(xùn)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，堅(jiān)定為學(xué)生服務(wù)，為人民服務(wù)的思想，從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保證。學(xué)校有5人榮獲全國先進(jìn)教師或先進(jìn)個(gè)人、8人獲廣東省先進(jìn)個(gè)人、“南粵教書育人優(yōu)秀教師”、“南粵教壇新秀”光榮稱號(hào)。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校恪守“勤奮樸實(shí)、道業(yè)精進(jìn)”校訓(xùn)，努力探索“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理、富有實(shí)效的德育工程、生動(dòng)活潑的學(xué)科教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)”，經(jīng)過16年來的不斷實(shí)踐和完善，基本形成了學(xué)風(fēng)濃厚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)向上、人人發(fā)憤成才的朝氣蓬勃的良好局面。特別是近幾年來，學(xué)校每年都獲得教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　先后獲全國基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文獎(jiǎng)一項(xiàng)、廣東省教育管理科學(xué)二等獎(jiǎng)、僑資學(xué)校辦學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)及省教育科研成果獎(jiǎng)三項(xiàng)、市教育科研獎(jiǎng)二項(xiàng)。被評(píng)為全國實(shí)施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)單位、廣東省群眾體育先進(jìn)單位、廣東省貫徹落實(shí)學(xué)校體育、衛(wèi)生“兩個(gè)條例”先進(jìn)單位、廣東省讀書活動(dòng)先進(jìn)集體、江門市標(biāo)兵文明單位、江門市師德建設(shè)先進(jìn)單位、鶴山市先進(jìn)集體、鶴山市先進(jìn)基層黨組織、鶴山師德育工作先進(jìn)單位、鶴山市文明學(xué)校、鶴山市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。

　　今天，鶴華中學(xué)以更加嶄新的姿態(tài)，更加飽滿的熱情，遵循“三個(gè)面向”，沿著“科研興教”之路，加強(qiáng)教育科研，深化教育改革，與時(shí)俱進(jìn)，著力營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力將鶴華中學(xué)辦成一所高水平的現(xiàn)代化學(xué)校，回報(bào)黨和人民的關(guān)懷、呵護(hù)，以及社會(huì)各界的厚愛。