揭西縣紀(jì)達中學(xué)簡介

　　紀(jì)達中學(xué)創(chuàng)辦于1984年，是愛國華僑拿督黃紀(jì)達先生獨資捐建的一所公辦初級中學(xué)，廣東省一級學(xué)校。歷年來，學(xué)校秉承“團結(jié)、勤奮、求實、進取”的校訓(xùn)，堅持“規(guī)范加特色，和諧促進發(fā)展”的辦學(xué)理念，走“依法治校、文華立校、科研興校”之路，逐步形成了“低進高出、高進優(yōu)出、全面發(fā)展、體育見長”的辦學(xué)特色。

　　學(xué)?，F(xiàn)有在校生2801多人，教職工183人。歷年來，學(xué)校秉成“團結(jié)、勤奮、求實、進取”的校訓(xùn)，堅持“規(guī)范加特色，和諧促發(fā)展”的辦學(xué)理念，走“依法治校、文化立校、科研強?！敝?，逐步形成了“低進高出、高進優(yōu)出、全面發(fā)展、體育見長”的辦學(xué)特色，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。

　　學(xué)校規(guī)模

　　迄今共投資1000多萬元。學(xué)校位于揭西縣城西郊，占地71畝，總建筑面積13000多平方米，現(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1850人，教職工110多人，1996年學(xué)校被評為“市一級學(xué)?！?，1997年晉升為“廣東省一級中學(xué)”。現(xiàn)任校長張謙。

　　學(xué)校占地面積71畝，總建筑面積23683平方米，主建筑有教學(xué)大樓二棟、科學(xué)樓、圖書館、大禮堂、學(xué)生宿舍樓、教職工和學(xué)生食堂、教工宿舍樓等。校園布局合理，三區(qū)各俱功能，環(huán)境優(yōu)雅，文華氛圍濃厚，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施齊全。科學(xué)樓內(nèi)，集理、化、生實驗室、儀器室、電腦室、多媒體電教室、電子白板室、語音實驗室、生物標(biāo)本室于一體；圖書館大樓內(nèi)，集藏書室、閱覽室、會議室、地理室、校史展覽室、美術(shù)室于一體；美輪美奐的大禮堂能容納2000多為學(xué)生集會，樓上設(shè)有音樂室、形體活動室、舞蹈室；校園內(nèi)，擁有400米環(huán)形跑道，田徑場、乒乓球室及生物園和地理園等。特別是2008年在縣委縣政府的重視支持下，投入332萬元新建了一棟面積為2000平方米的教學(xué)大樓，滿足了教育形式發(fā)展的需求，解決了學(xué)位不足的難題。

　　硬件設(shè)施

　　紀(jì)達中學(xué)校園建設(shè)和設(shè)備設(shè)施基本達到了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求。主建筑有教學(xué)樓、科學(xué)樓、圖書館大樓、大禮堂、標(biāo)準(zhǔn)化運動場和教工宿舍樓等。設(shè)有電腦室(70臺)，語言實驗室(64座)和電教室等現(xiàn)代化場室。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校立“團結(jié)、勤奮、求實、進取”為校訓(xùn)，以“一個中心、兩個堅持、三個加強”(即以“全面實施素質(zhì)教育為中心，堅持以德育為首、堅持教育教學(xué)改革，加強學(xué)校管理、加強師資隊伍建設(shè)、加強校園文化建設(shè)”)為辦學(xué)思路，堅決貫徹黨的教育方針，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，通過改變教育思想、教育觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)管理制度以及應(yīng)用現(xiàn)代化教育教學(xué)方法、手段，促進教育教學(xué)全面發(fā)展。

　　學(xué)校榮譽

　　學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)業(yè)績顯著。歷年中考穩(wěn)居全縣前茅，近年來，學(xué)校中考報考率、合格率、優(yōu)秀率、完成高一級學(xué)校送生任務(wù)等綜合評估名列全縣第一，師生在各級各類教育教學(xué)競賽中獲獎頗豐，學(xué)校連續(xù)多年被評為市縣“文明單位”、“十佳校園”、“綠色學(xué)校”、“社會治安綜合治理先進單位”、“普法先進單位”、“德育先進單位”、“無煙學(xué)?！?、“禁毒示范學(xué)?！?、“揭陽市校本教研制度建設(shè)基地實驗學(xué)?！?、“廣東省體驗(田徑)傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄ⅰ皬V東省中小學(xué)校本培訓(xùn)示范學(xué)校和《師資建設(shè)》教師發(fā)展學(xué)?！薄ⅰ皣胰罕婓w育先進單位”、廣東省僑資辦學(xué)優(yōu)秀成果獎，學(xué)校辦學(xué)先進事跡入選教育部《中華教育大全》，學(xué)校辦學(xué)成果入選2009年度《廣東基礎(chǔ)教育發(fā)展報告》。