益陽(yáng)市大通湖區(qū)第一中學(xué)簡(jiǎn)介

　　益陽(yáng)市大通湖區(qū)第一中學(xué)，位于物華天寶、人杰地靈的洞庭湖畔，建校于1958年。憑籍著農(nóng)墾精神，求索砥礪，含辛茹苦，育英哺華，走過(guò)了奮馬揚(yáng)蹄、生生不息的60多個(gè)春秋。造就了一批批社會(huì)的棟梁之才，在各行各業(yè)抒寫(xiě)了一首首動(dòng)人的美麗詩(shī)篇。

　　益陽(yáng)市大通湖區(qū)第一中學(xué)屬市級(jí)示范性學(xué)校。學(xué)校背依城鎮(zhèn)，前瞻田野，綠水護(hù)翼，環(huán)境優(yōu)雅?，F(xiàn)有190多名教職員工，1名特級(jí)教師，30多位在職高級(jí)教師，全校共45個(gè)建制班，2100多名在校學(xué)生，學(xué)校硬件方面有3棟教學(xué)大樓，2棟科技樓，1棟青少年活動(dòng)中心大樓，3棟學(xué)生公寓，1棟學(xué)生食堂，1個(gè)400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。為使校園更具現(xiàn)代特色，更顯育人良范，通過(guò)學(xué)校的多方努力，尤其是得到了政府各級(jí)部門(mén)的鼎立支持，近幾年來(lái)，學(xué)校拓展了校區(qū)，總占地面積達(dá)到了91918平方米;鋪設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)柏油路面，建造了多功能報(bào)告廳，以及健身房和教工之家，各項(xiàng)硬件設(shè)施已趨完備。整個(gè)校園布局合理，綠樹(shù)成蔭，花草蔥郁，生態(tài)宜人，立于其間，令人神情氣爽，引人靜思勤學(xué)。

　　學(xué)校秉承“敦品勵(lì)志，篤學(xué)自強(qiáng)”的教訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本、以德育人、注重特色、全面發(fā)展、常規(guī)為主、質(zhì)量為上、求真尚美、跨越創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“全程育人，全員育人、全面育人”的目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，大力的推行師德師風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)生禮儀、人品人格的教育，構(gòu)建了完整的德育體系，牢記“安全責(zé)任重于泰山”的宗旨，定期組織全體師生進(jìn)行各類安全防災(zāi)教育與演練，管理秩序、教學(xué)秩序良好，逐步得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。

　　近年來(lái)，學(xué)校因地制宜，因材施教，分類推進(jìn)，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)和基本技能的培訓(xùn)，特別注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)考如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，高考二本上線總?cè)藬?shù)年年有新的突破，藝術(shù)生的培養(yǎng)頗具特色。學(xué)校成立了各類學(xué)生社團(tuán)，如足球隊(duì)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、美術(shù)組、荷花箭文學(xué)社、理化生興趣小組、科技活動(dòng)小組等等，既活躍了校園文化氛圍，又增強(qiáng)了學(xué)生的能力，充分展現(xiàn)出了學(xué)生朝氣蓬勃的青春氣息，為推進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展，起到了很好的促進(jìn)作用。

　　為順應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，學(xué)校在夯實(shí)各種基礎(chǔ)的前提下，與時(shí)俱進(jìn)，制定了學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃，明確了辦學(xué)思想、德育網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)研究、師德建設(shè)、科學(xué)管理、平安校園、特色辦學(xué)等方面的遠(yuǎn)近目標(biāo)，并細(xì)化成了每學(xué)期的工作任務(wù)與重點(diǎn)。學(xué)校狠抓了內(nèi)部管理，理順了各種關(guān)系，完善了各項(xiàng)制度，建好了400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)和校園主干道的“白改黑”升級(jí)。接下來(lái)將繼續(xù)狠抓教學(xué)管理，勤鉆教學(xué)科研，打造特色品牌。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)取得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持，計(jì)劃修建一幢獨(dú)立的圖書(shū)館、一幢學(xué)校體育館，實(shí)施校門(mén)南移，力爭(zhēng)進(jìn)入省示范學(xué)校行例。