福州華倫中學簡介

　　福州華倫中學創(chuàng)辦于1994年。學?，F(xiàn)有學生1300多人，教師110多人，校園環(huán)境清新優(yōu)雅，教學氛圍和諧融洽，師生關(guān)系團結(jié)溫馨，有“心靈的桃源”之美稱。學校由福州市至一教育集團主辦，福州八中和雙豐村協(xié)辦，董事會七位成員中有五位具有高級教師以上的職稱，被有關(guān)部門認定為專家、行家治校。

　　近些年來，學校 辦 學 成 果 顯 著，在福州市享有良好聲譽。今后，學校將傳承優(yōu)良，繼往開來，不辱使命，不負眾望，繼續(xù)為辦成一所“校風良好、環(huán)境優(yōu)美、設施先進、質(zhì)量一流、全市第一特色突出”的名校，辦好人民所需要的滿意、放心的教育而努力奮斗!

　　辦學宗旨

　　學校堅持走“依法辦校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡穆纷?，全面推進素質(zhì)教育，連續(xù)八屆畢業(yè)班“四率”在全市名列前茅，每年約有90%的畢業(yè)生進入重點高中。培養(yǎng)了大批品學兼優(yōu)、學有特長的學生，有259名學生在全國、省、市各學科競賽中獲獎。特別是鄭暾，吳曉悅同學2013年被評為第四屆“福建省小科學家”，這是全省初中生中僅有的兩位。學校榮獲“福州市文明學校”、首批“福州市民辦A級達標學?！?、“福建省小公民道德建設先進集體”等多項榮譽。

　　辦學特色

　　學校堅持教育創(chuàng)新，確立了“一切為了學生的發(fā)展”的辦學宗旨，不斷強化教職工的以人為本意識、優(yōu)質(zhì)教育意識、特色教育意識和服務意識。林捷冬校長提出的“要關(guān)愛每一個幼小的心靈，尊重每一個獨立的人格，教誨每一個學生懂得自尊，鼓勵每一個學生充滿自信，幫助每一個學生充分發(fā)展，帶領全體學生探索人生的成功之路”的教育理念，已成為全體教職工的共識。學校堅持把德育教育放在素質(zhì)教育的首位，德育工作常抓常新。重視學生的養(yǎng)成教育，善于從一言一行抓起，培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣。開展了一系列有益于學生身心健康的校園文化活動和社會實踐活動，為學生提供發(fā)掘潛能、展示才華、追求成功的舞臺，讓學生在積極參與之中得到思想的錘煉、情操的陶冶和人格的完善。

　　學校大力推行課程改革。積極探索有益于學生的教學模式，不斷激發(fā)學生的學習興趣。確立了“自主互動、三維整合”的教改總課題，重視課堂教學設計和評價，提倡“師生交往、積極互動、共同發(fā)展”，鼓勵學生“自主、合作、探究”學習。創(chuàng)辦英語實驗班和數(shù)學實驗班，開展分層次教學，以滿足不同水平和能力的學生學習需求，深受學生和家長的歡迎。