學(xué)校簡(jiǎn)介

　　成都龍泉二中 是四川省教委1989年正式批準(zhǔn)建立的一所全日制普通高中。迄今為止已有25年的歷史，位于(國(guó)家級(jí))成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)【萬億汽車產(chǎn)業(yè)制造基地】腹心之地——成都市東部人居環(huán)境最佳、商貿(mào)最發(fā)達(dá)、交通最便捷、被譽(yù)為讀書之城的龍泉驛區(qū)城區(qū)北泉路178號(hào)，校園占地面 積75畝;從龍泉長(zhǎng)途汽車總站、公交車站右行3分鐘即到;距橫穿成都市中心的東西走向的地鐵2號(hào)線龍平路站500米;距成都火車東站(西南地區(qū)最大的火車站)10千米，乘2號(hào)線地鐵可直達(dá)火車站;距成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)30千米，20多分鐘可抵達(dá)候機(jī)大廳。 2011年4月，學(xué)校成為龍泉驛區(qū)唯一的藝體特色高級(jí)中學(xué)。是一個(gè)擁有歷史悠久，師資力量雄厚的學(xué)校，主渠道滲透，培養(yǎng)學(xué)創(chuàng)俱佳的學(xué)生：學(xué)校教育的主渠道是課堂，龍泉二中始終堅(jiān)持走主渠道滲透創(chuàng)造教育之路，以學(xué)科知識(shí)為載體，努力挖掘教材內(nèi)容中的積極因素，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)滲透.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力.促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　文化理念

　　學(xué)校校訓(xùn)：養(yǎng)德懷仁，篤學(xué)向善。

　　學(xué)校精神：淳良敦厚，中正和平。

　　教育理念：激發(fā)教師無窮潛能，相信學(xué)生無限可能。

　　辦學(xué)思想：秉持教育良知，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

　　辦學(xué)方向：創(chuàng)特色學(xué)校，辦綜合高中

　　辦學(xué)目標(biāo)：為每個(gè)孩子找到出路，為每個(gè)家庭分擔(dān)憂慮，為高等院校輸送人才，為地方經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)。

　　班子“四好”要求：理論學(xué)習(xí)好，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，作風(fēng)形象好，工作實(shí)績(jī)好。

　　教職工“五好”要求：教好書，帶好班，管好人，做好事，服好務(wù)。

　　全?！笆谩睒?biāo)準(zhǔn)：學(xué)生品德好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣好;教師風(fēng)尚好，教學(xué)教研好;校風(fēng)校紀(jì)好，校容校貌好;學(xué)校精神好，校園文化好;辦學(xué)效益好，社會(huì)口碑好

　　教育特色

　　四川省成都市龍泉驛區(qū)第二中學(xué)校是一所全日制公辦普通高完中。在特色教育初創(chuàng)階段，學(xué)校采用多種方式與手段積極和高校合作辦學(xué)，和該校合作的高等院校有西南大學(xué)、四川師大、四川音樂學(xué)院、成都體院、成都理工大學(xué)、成都大學(xué)等。與高等院校的合作使該校在藝體特色教育上，以開始就有了一個(gè)較高的發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校藝體特色在音、體、美、編、播、導(dǎo)等專業(yè)上發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，效果顯著。

　　學(xué)校在教育局黨組和行政的大力支持下，全校上下團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，卯足一股勁，真抓實(shí)干，在學(xué)校特色教育上逐步邁出了自己堅(jiān)實(shí)的步伐。學(xué)校高度重視“文化、藝體”齊頭并進(jìn)的工作，把“修文德以懷仁，兼藝體而篤學(xué)”作為辦學(xué)特色來抓。通過全校師生的共同努力，該校在文化、藝體教學(xué)上正在逐步形成“花開兩枝，各有芬芳”的良好局面。

　　學(xué)校以“創(chuàng)特色學(xué)校，辦綜合高中”為辦學(xué)方向，堅(jiān)持以初中教育為基石，普通高中為主體，藝體高中為特色，教育國(guó)際化為視野的多種辦學(xué)模式。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的 “為每個(gè)孩子找到出路，為每個(gè)家庭分擔(dān)憂慮，為高等院校輸送人才，為地方經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)。” 的辦學(xué)目標(biāo)。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)校擁有57個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3200余人，其中高中三個(gè)年級(jí)均有美術(shù)、體育、音樂、編播導(dǎo)、舞蹈專業(yè)藝體特色班，在校藝體生800余人。

　　師資力量

　　全校在編在崗教職工268人，大多來自華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)、四川師范大學(xué)的本科生、碩士研究生，其中高級(jí)教師50人、中級(jí)教師118人，四川省骨干教師、成都市骨干教師、龍泉驛區(qū)骨干教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人40余人，碩士研究生學(xué)歷的教師15人，藝術(shù)、體育專業(yè)教師達(dá)50余人。

　　硬件設(shè)施

　　學(xué)校擁有容納3600余人的教學(xué)樓，有可供學(xué)生實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)樓，帶有獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)的學(xué)生公寓，學(xué)生食堂，標(biāo)準(zhǔn)8跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)樣樣俱全，藝術(shù)大樓、體育館、網(wǎng)球館、大型演播廳、報(bào)告廳已通過規(guī)劃、報(bào)建，現(xiàn)正在做前期準(zhǔn)備。已投入使用的標(biāo)準(zhǔn)編播導(dǎo)教室、畫室、琴房、舞蹈室、藝術(shù)陳列室近30間，數(shù)字化教學(xué)設(shè)備基本齊全。

　　所獲榮譽(yù)

　　學(xué)?，F(xiàn)為“龍泉驛區(qū)藝體特色高級(jí)中學(xué)”、 龍泉驛區(qū)“綠色學(xué)?！薄?“龍泉驛區(qū)稅收教育基地”、“成都市教育體制改革試點(diǎn)學(xué)校”、 “成都市藝術(shù)教育特色學(xué)?！薄ⅰ俺啥际兄行W(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ俺啥际惺痉都议L(zhǎng)學(xué)?！?、“成都市校舍規(guī)范化管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“四川省檔案規(guī)范化管理三級(jí)單位”、“中央教科所《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?被團(tuán)中央評(píng)為“中小學(xué)心理健康示范學(xué)校”，成都龍泉二中是“全國(guó)語文教改示范校”“國(guó)民語文應(yīng)用能力實(shí)驗(yàn)?！北辉u(píng)為“全國(guó)最具發(fā)展?jié)摿μ厣珜W(xué)校”獲新浪四川教育大獎(jiǎng)“最具魅力學(xué)?！?。學(xué)生在參加 “巴黎國(guó)際手風(fēng)琴比賽”“布魯塞爾中國(guó)節(jié)”“中日文化交流書畫展”等國(guó)際性活動(dòng)中均獲大獎(jiǎng)。該校畢業(yè)生陳飛曾受到胡錦濤總書記親切接見，被評(píng)為“全國(guó)十大忠誠(chéng)衛(wèi)士”。

　　先后榮獲“成都市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)?！?，龍泉驛區(qū)“年度考核優(yōu)秀單位”。學(xué)校被成都市委、市政府評(píng)為“文明單位”，“龍泉驛區(qū)校風(fēng)示范?！?、“區(qū)優(yōu)秀文明單位”、被龍泉驛區(qū)委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”,“區(qū)社會(huì)治安綜合治理平安單位”、“區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀基層黨組織”、“成都市提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體”、“成都市教育宣傳先進(jìn)集體”、“成都市禁毒知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)集體”、“成都市思想政治工作先進(jìn)集體”“成都市藝術(shù)教育特色學(xué)?！?、“四川省陽光體育運(yùn)動(dòng)示范校”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校已經(jīng)成為一所在本區(qū)有較大影響的傳播精神文明的窗口單位。

　　普通高考

　　學(xué)校近幾年普通高考成績(jī)斐然，超額完成教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，連續(xù)四年在成都市普通高中教育教學(xué)評(píng)估中受到成都市教育的表揚(yáng)與表彰，普通高考上線率居同類學(xué)校前列。莘莘學(xué)子喜進(jìn)985工程、211工程學(xué)校。

　　藝體高考

　　學(xué)校發(fā)展藝體教育以來的第一次高考初戰(zhàn)告捷，2012年刷新了龍泉二中的高考上線記錄，本科藝體院校共錄取該校藝體生164人，獲得成都市高考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，2013年又以260人報(bào)考藝術(shù)、體育專業(yè)而獲得203人上線的佳績(jī)。短短幾年眾多學(xué)生考入了復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、廈門大學(xué)、陜西師大、重慶大學(xué)、吉林大學(xué)、華東師大、西南大學(xué)、云南大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院、成都體育學(xué)院等知名高校的藝術(shù)、體育專業(yè)。

　　合作辦學(xué)

　　學(xué)校的美術(shù)、音樂、編播導(dǎo)、舞蹈專業(yè)得到了西南大學(xué)美術(shù)書學(xué)院、西南大學(xué)音樂學(xué)院、四川師范大學(xué)、成都體育學(xué)院等高校知名專家教授鼎力相助，這些教師長(zhǎng)期或定期到該校講學(xué)、上專業(yè)課，學(xué)生受益匪淺，對(duì)該校專業(yè)課的教學(xué)起到了引領(lǐng)與指導(dǎo)作用。多種形式辦學(xué)為藝體特色教育提供了廣闊的發(fā)展空間。

　　教育國(guó)際化

　　2014年，學(xué)校高一、高二開設(shè)了意大利語、俄語、韓語等小語種選修課班，為今后出國(guó)留學(xué)的孩子打下了堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)，學(xué)校還開展廣泛的國(guó)際交流與合作，現(xiàn)與意大利國(guó)立萊切音樂學(xué)院、意大利弗洛倫薩美術(shù)學(xué)院、俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院、新加坡培根學(xué)院、韓國(guó)湖南大學(xué)等世界著名高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，為該校藝體生開辟了廣闊的留學(xué)環(huán)境。同時(shí)學(xué)校定期選送優(yōu)秀青年教師前往美國(guó)、英國(guó)、新加坡等國(guó)家培訓(xùn)。

　　發(fā)展藍(lán)圖

　　學(xué)校在區(qū)委政府和教育局的關(guān)心扶持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)二中人同心同德、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，以嶄新的姿態(tài)“打造二中藝體品牌，培養(yǎng)全面發(fā)展人才!”把學(xué)校建成一所“服務(wù)龍泉，輻射成都，面向全川，影響西南”的具有國(guó)際視野的藝體特色高級(jí)中學(xué)