福建省福州市第六中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　厚重的人文精神和校園文化積淀，鑄就了“厚德、博學(xué)、健體、強(qiáng) 能”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)。

　　福州第六中學(xué)創(chuàng)辦于1947年，前身是林森縣第二中學(xué)。1950年6月福州市人民政府接管學(xué)校，改校名為福州市立二中，1952年9月定名為福州第六中學(xué)。60年來(lái)學(xué)校風(fēng)雨兼程、艱苦創(chuàng)業(yè)，從無(wú)到有、從小到大，經(jīng)過(guò)幾代人的艱辛努力，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、厚重的人文精神和校園歷史文化。1954年秋學(xué)校升格為完全中學(xué)， 1957年首屆高中畢業(yè)生就打響了高考的第一炮，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。1959年畢業(yè)生錄取各類(lèi)大學(xué)升學(xué)率達(dá)91.4%，引起海內(nèi)外的極大反響，當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》和香港《文匯報(bào)》都作了專(zhuān)門(mén)報(bào)道?；謴?fù)高考后連續(xù)幾屆高考又取得可喜的成績(jī)。60年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，厚重的人文精神和校園文化積淀，鑄就了“厚德、博學(xué)、健體、強(qiáng)能”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)。60年求索奮斗，培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名畢業(yè)生，活躍在建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn)上，創(chuàng)造了不凡的業(yè)績(jī)。

　　八十年代，六中在“發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)?！钡霓k學(xué)思想指引下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)出累累碩果。語(yǔ)文學(xué)科“雙綱進(jìn)課堂”教改實(shí)踐，得到市教育局肯定并向全市推廣;數(shù)學(xué)學(xué)科《指導(dǎo)、自主、學(xué)習(xí)》教改實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了眾多的數(shù)學(xué)尖子生，省教育廳在全省范圍推廣;英語(yǔ)學(xué)科完成了全國(guó)“九五”重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)，且在全國(guó)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式優(yōu)化研究與實(shí)驗(yàn)”的子課題----“初中英語(yǔ)課堂教學(xué)模式與課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施研究”方面取得顯著成績(jī)。學(xué)校被市教育局授予“教改先進(jìn)學(xué)?！钡姆Q(chēng)號(hào)。

　　九十年代六中培養(yǎng)出參加全國(guó)奧林匹克物理知識(shí)競(jìng)賽，初中組一等獎(jiǎng)郭孔梁同學(xué)，并應(yīng)邀到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　為了發(fā)揮優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍的引領(lǐng)與帶動(dòng)作用，六中參與了協(xié)辦平民中學(xué)。學(xué)校把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)發(fā)展”作為辦學(xué)的目標(biāo)，通過(guò)公開(kāi)招聘，又引進(jìn)了一批高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，強(qiáng)化“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重互動(dòng)”的教風(fēng)建設(shè)。

　　辦學(xué)以來(lái)學(xué)校共招收1400多名學(xué)生，已畢業(yè)約1000名學(xué)生，近50%的畢業(yè)生為福州市一級(jí)達(dá)標(biāo)高中學(xué)校錄取。涌現(xiàn)出一大批省、市級(jí)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝者、獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　培養(yǎng)了一批像盧鴻波同學(xué)那樣先考取福州一中，后又以?xún)?yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)的尖子生。平民中學(xué)以平等、平和、平靜、平實(shí)的辦學(xué)特色為六中普教增添了光彩。

　　近年來(lái)，該校把多層次、多角度探索新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育作為有效途徑，并取得了一定的成效。教育大計(jì)，教師為本，學(xué)校在素質(zhì)教育的過(guò)程中，培養(yǎng)出許多風(fēng)采燦爛的“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人”、“省市優(yōu)秀教師”。學(xué)校先后多次榮獲“文明學(xué)?！薄ⅰ跋冗M(jìn)教改實(shí)驗(yàn)學(xué)?！啊爸行W(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位”、“暑期青少年教育工作先進(jìn)單位”、“ 紅旗團(tuán)委”、“學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀‘青少年維權(quán)崗’”、“民主管理先進(jìn)單位”、省“先進(jìn)教工之家”、福州市“四率”評(píng)比先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。