山西省長治學(xué)院附屬太行中學(xué)(原晉東南師專附中)是山西省教育廳直屬的首批重點(diǎn)中學(xué)，山西省示范高中。學(xué)校創(chuàng)建于1959年，曾以輝煌的教育教學(xué)成果雄居晉東南之首，尤其是近年來，以“創(chuàng)一流教育，辦特色附中”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，多次受到省、市和國家教育部的表彰，成為山西省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　山西省長治學(xué)院附屬太行中學(xué)現(xiàn)屬高中，有60個(gè)教學(xué)班，3000多名學(xué)生，200多名教職工，占地面積60畝。擁有多媒體教室、語音室、電腦室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室和全市一流的科技實(shí)驗(yàn)大樓，有全市一流的學(xué)生公寓和學(xué)生食堂，有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場及標(biāo)準(zhǔn)足球場。尤其是每個(gè)教室都配備了價(jià)值4萬元的高清晰、超大屏幕的多媒體教學(xué)設(shè)施，每位教師都配備筆記本電腦，成為長治市教學(xué)首批設(shè)備最先進(jìn)的學(xué)校。

　　學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)教師200多名，特級教師3名，高級和一級教師130多名，國家、省、市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師和教師10多名，是一支學(xué)歷高、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

　　教學(xué)成果

　　在學(xué)校師生的共同努力下，太行中學(xué)被長治市委市政府表彰為“模范單位”，授予“園林化學(xué)?！?、“信息技術(shù)示范學(xué)?！钡确Q號，被省教育廳授予“山西省文明學(xué)?！?、“山西省高中新課程試驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！?、“研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基地”等稱號，并被國家教育部授予長治地區(qū)惟一的“高中課改先進(jìn)學(xué)?！狈Q號。2001年，太行中學(xué)高考達(dá)線人數(shù)在2000年基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)翻番;2002年高考達(dá)線增長率和升學(xué)率均為長治市第一。2003年太行中學(xué)應(yīng)屆生高考達(dá)線人數(shù)比上年增長60%，取得了長治市應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)最好的成績，2004，2005，2006連續(xù)三年高考成果喜人。

　　2006年12月12日，經(jīng)國家有關(guān)部門和專家評審，國家奧委會與教育部命名太行中學(xué)為全國奧林匹克教育示范學(xué)校。這是太行中學(xué)又一次成為長治市第一所也是唯一的一所國家級奧林匹克教育示范學(xué)校。

　　2009年，太行中學(xué)高考再創(chuàng)輝煌，諶陽平同學(xué)以682分獲得長治市理科第一名，全省理科榜眼(經(jīng)證實(shí)山西省理科狀元系三好學(xué)生加十分)，共有七名同學(xué)考中清華北大，十二人達(dá)清華北大線，600分以上58人，而且一本二本達(dá)線率再創(chuàng)新高。

　　2018年，共有六名同學(xué)達(dá)清華北大線，全市文理狀元雙雙落于太行。

　　教學(xué)理念

　　育人為本，全面發(fā)展;以生為本，面向全體;終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展。

　　學(xué)校校訓(xùn)

　　立德 立志 篤學(xué) 篤行

　　教學(xué)特色

　　◆強(qiáng)化英語訓(xùn)練課，強(qiáng)化信息技術(shù)課，強(qiáng)化藝術(shù)特長課。

　　◆因材施教，分層優(yōu)化，舉辦英才班、希望班、平行班、特長班，使優(yōu)生更優(yōu)，全體成才，教好每個(gè)學(xué)生，讓每位家長滿意。

　　◆注重能力培養(yǎng)，豐富育人活動。每年舉辦科技文化節(jié)、體育節(jié)，開展研究性學(xué)習(xí)，組織數(shù)理化奧賽輔導(dǎo)，實(shí)行學(xué)分制管理，培養(yǎng)學(xué)生的特長與個(gè)性。

　　◆建立激勵機(jī)制，實(shí)行獎學(xué)金制度。每年設(shè)立30萬元獎學(xué)金，鼓勵和資助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　◆注重心理教育，使學(xué)生身心健康。

　　管理特色

　　注重評教，推動教學(xué);注重落實(shí)，責(zé)任到人;注重實(shí)效，強(qiáng)化管理。