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渦陽(yáng)縣龍山中學(xué)公辦

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渦陽(yáng)縣龍山中學(xué)

性質(zhì):公辦
層次:高中
安徽高中
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學(xué)校介紹
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  渦陽(yáng)縣龍山中學(xué)簡(jiǎn)介:

  渦陽(yáng)縣龍山中學(xué)龍山位于渦陽(yáng)縣城東北二十五華里處,因其境內(nèi)有一龍山而得名,龍山鎮(zhèn)歷史悠久,人杰地靈,交通便利,資源豐富,自古以來(lái)一直是皖北重鎮(zhèn)。龍山鎮(zhèn)南臨閘北,北臨馬店集,東臨青町鎮(zhèn)是全縣三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一.

  學(xué)校有一支以現(xiàn)代化教育理念武裝起來(lái)的、具有強(qiáng)烈敬業(yè)精神和歷史責(zé)任感的高素質(zhì)干部、教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)工作促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展為中心,以質(zhì)量求發(fā)展,以管理促效益,教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升,受到社會(huì)各界好評(píng)。學(xué)校堅(jiān)持“開放辦學(xué)、民主理校、以德立校、科研興校”的辦學(xué)思路,以及“一切以學(xué)生的發(fā)展為本,一切以教師的發(fā)展為本,一切以學(xué)校的發(fā)展為本”的“人本主義”的辦學(xué)思想。學(xué)校高度重視學(xué)生全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,高品質(zhì)教育是是辦學(xué)理念的核心部分,辦高品質(zhì)的教育就是:做高品質(zhì)的教師,育高品質(zhì)的學(xué)生,建高品質(zhì)的學(xué)校。辦高品質(zhì)教育就是還原教育的本質(zhì),實(shí)現(xiàn)教育的理想。

  山轄三山,東四華里為東山(以稱獨(dú)山),西三華里為西山(又稱西塔山),龍山居中,古代因龍山起伏蜿如龍狀,名曰龍山。秦時(shí)屬泗水郡的至縣,漢高祖起義在沛,至縣屬沛,龍山仍屬至縣,歷代多有變遷,至清屬渦陽(yáng)縣。龍山人民勤勞樸實(shí),人才輩出,具有光榮的革命斗爭(zhēng)歷史。特別是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出大批革命志士,他們的光輝業(yè)績(jī)?yōu)楹笕怂鶄髡b。一九四零年新四軍第四師在師長(zhǎng)彭雪楓的率領(lǐng)下在我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)人民開展抗日斗爭(zhēng),于同年四月二十二日發(fā)起了著名的“龍山戰(zhàn)役”,我軍攻克龍山,乘勝向東南推進(jìn)數(shù)公里。一九四四年組織著名的“曹圩戰(zhàn)役”,擊斃擊傷日寇重北旅團(tuán)和偽十五師一百三十余人,伏敵五百人,有力地打擊了敵寇和蔣匪的囂張氣焰。尤其是在一九四八年著名的淮海戰(zhàn)役中,龍山人民肩負(fù)著支前任務(wù),涌現(xiàn)出不少可歌可泣的動(dòng)人事跡,在中國(guó)革命的斗爭(zhēng)史上,留下光輝的一頁(yè).在龍山南麓建有為紀(jì)念此次戰(zhàn)役而建的龍山烈士陵園,也是目前安徽省內(nèi)惟一的貓頭鷹自然保護(hù)區(qū)。

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