學(xué)校簡(jiǎn)介

　　環(huán)江毛南族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1984年8月，位于環(huán)江縣思恩鎮(zhèn)西南路96號(hào)，學(xué)?，F(xiàn)掛“環(huán)江毛南族自治縣職業(yè)教育中心學(xué)校”、“環(huán)江毛南族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“環(huán)江毛南族自治縣第二中學(xué)(僅設(shè)高中部，又稱環(huán)江二中、環(huán)江二高)”、“環(huán)江毛南族自治縣教師進(jìn)修學(xué)?！彼膲K校牌，采取的是“多塊校牌、一班人馬、統(tǒng)籌管理”的辦學(xué)模式。

　　環(huán)江職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1984年8月，其前身為環(huán)江縣職業(yè)中學(xué)，后相繼更名為環(huán)江毛南族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)，環(huán)江毛南族自治縣民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2006年9月更為現(xiàn)名，并一直沿用。

　　2009年9月，縣教師進(jìn)修學(xué)校合并到縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成立縣職業(yè)教育中心學(xué)校。2013年8月，縣人民政府、縣教育局著眼全縣基礎(chǔ)教育總體規(guī)劃及高中階段教育整體布局，決定將自治縣第二中學(xué)(高中部)從洛陽鎮(zhèn)洛陽中學(xué)搬遷到縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)，并從全縣部分中學(xué)抽調(diào)學(xué)科骨干教師前來任教。

　　學(xué)?，F(xiàn)掛“環(huán)江毛南族自治縣職業(yè)教育中心學(xué)?！薄ⅰ碍h(huán)江毛南族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?、“環(huán)江毛南族自治縣第二中學(xué)”、“環(huán)江毛南族自治縣教師進(jìn)修學(xué)?！彼膲K校牌，采取的是“多塊校牌、一班人馬、統(tǒng)籌管理”的辦學(xué)模式，是自治區(qū)教育廳備案的一所集中等職業(yè)學(xué)歷教育、普通高中學(xué)歷教育、高等學(xué)歷遠(yuǎn)程教育和各類短期職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的綜合性學(xué)校。

　　學(xué)校占地113畝，校舍面積14370平方米。在校全日制學(xué)生1200多人，年在職學(xué)歷教育及短期培訓(xùn)人數(shù)超過2000人。在崗教職工98人。開設(shè)有普通高中部、中職教育部，中職教育設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育等共8個(gè)專業(yè)，有物理實(shí)驗(yàn)實(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室，以及多媒體教室、舞蹈室、音樂室、琴房、圖書室等26個(gè)功能室，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。

　　辦學(xué)理念

　　以“讓每一位學(xué)生都得到很好的發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“養(yǎng)崇尚文明之氣，樹優(yōu)良學(xué)習(xí)之風(fēng)，育德學(xué)雙馨之才”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，實(shí)現(xiàn)環(huán)江教育新跨越，為和諧社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　獲得榮譽(yù)

　　校先后被評(píng)為“自治區(qū)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“自治區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生工作先進(jìn)集體”、“自治區(qū)中等職業(yè)技術(shù)職業(yè)教育合格學(xué)?！钡?。被定為環(huán)江縣“貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”、“溫暖工程李兆基基金百萬農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目基地”、“陽光工程農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”。