重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、獨立設(shè)置的具有高等學(xué)歷教育招生資格的全日制公辦普通高等院校，是全國首批28國家示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，前身為重慶機(jī)器制造學(xué)校，2000年更為現(xiàn)名。

培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院是我校二級部門，主要負(fù)責(zé)成人高等專科學(xué)歷教育、自學(xué)考試、短期培訓(xùn)。培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院根植于重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的精神和文化，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，依托我校優(yōu)秀的師資隊伍和雄厚的科研實力，面向國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，面向?qū)W習(xí)型社會的構(gòu)建，積極探索繼續(xù)教育辦學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新繼續(xù)教育體制機(jī)制，為社會提供了企業(yè)、事業(yè)、社區(qū)特色培訓(xùn)等大量高質(zhì)量的教育培訓(xùn)項目。

經(jīng)過多年的努力與探索，我院的繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展迅速，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益不斷提高，形成了多層次、多類型、多形式的辦學(xué)格局和具有成教特色的、規(guī)范的管理模式。成人高等學(xué)歷教育現(xiàn)有十專業(yè)，累計培養(yǎng)了1.6萬多人;?？沏暯颖究谱詫W(xué)考試現(xiàn)有十三個專業(yè)，累計培養(yǎng)了741人;非學(xué)歷教育已累計培訓(xùn)了1.6萬多人次。

專職專業(yè)的強(qiáng)大的教研隊伍

我?，F(xiàn)有教職員工693人，專任教師498人，有正高職稱42人，副高以上職稱241人，雙師型教師231人，專任教師中具有碩士學(xué)位以上290人，其中博士25人。

建校58年來，學(xué)校已為國家培養(yǎng)了各類專業(yè)人才10萬余人。榮獲國家教學(xué)成果二等獎3項，重慶市教學(xué)成果一等獎3項、二等獎4項、三等獎2項;榮獲國家級教學(xué)團(tuán)隊1個，重慶市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊7個;榮獲國家級精品課程3門，重慶市精品課程11門;榮獲教育部規(guī)劃教材、教育部精品教材12種。

學(xué)校積極開展國際交流合作，實施了30余個國際合作培訓(xùn)項目。學(xué)校45%的教師具有澳大利亞、德國、美國、新加坡、日本等國的培訓(xùn)經(jīng)歷;有110余名教師獲得澳大利亞、德國等海外師資資格證書;11人次教師出席了國際職業(yè)教育相關(guān)會議和論壇并作大會發(fā)言。通過國際合作交流，培養(yǎng)了一支具有國際視野的師資隊伍。

完善的實訓(xùn)設(shè)施

學(xué)校占地1287.8畝，建筑面積33.5萬平方米，校內(nèi)實驗、實訓(xùn)建筑面積達(dá)60807平方米，教學(xué)建筑面積10683平方米。教學(xué)設(shè)備金額10002.9萬元、大型設(shè)備(10萬元以上)金額2754萬元、教學(xué)設(shè)備臺套數(shù)12724臺套、大教學(xué)設(shè)備數(shù)112臺套。擁有3個國家示范性重點實訓(xùn)基地，重慶市新技術(shù)應(yīng)用推廣中心2個，校外實訓(xùn)基地數(shù)達(dá)92個。

學(xué)院獲準(zhǔn)授權(quán)設(shè)立:國家職業(yè)技能鑒定所、國家示范性數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地、國家示范性汽車維修實訓(xùn)基地、國家示范性電子技術(shù)實訓(xùn)基地、國家模具人才培訓(xùn)基地、重慶市勞動局和社會保障局市級高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市機(jī)電職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心、重慶市中等職業(yè)學(xué)校骨干教師市級培訓(xùn)基地、重慶市工商管理定點培訓(xùn)基地、重慶市對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)委員會定點服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、重慶市高等職業(yè)院校先進(jìn)制造應(yīng)用技術(shù)推廣中心、重慶市高等職業(yè)院校電子信息應(yīng)用技術(shù)推廣中心、中華人民共和國勞動和社會保障部職業(yè)鑒定中心授權(quán)計算機(jī)信息技術(shù)考試點、國家CAD等級考試認(rèn)證培訓(xùn)基地、國家動漫游戲人才培養(yǎng)工程授權(quán)合作院校、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工程定點培訓(xùn)基地、重慶市中職教師培訓(xùn)及企業(yè)實踐機(jī)構(gòu)、重慶市教育管理干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、重慶市高校教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗

我校通過近60年探索和積累，已形成了一整套科學(xué)且具有職業(yè)教育培訓(xùn)特色的教學(xué)管理體系和培養(yǎng)模式。培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院成立十多年來，承辦了由教育部開展的全國高職教師國培項目7個;重慶市教委開展的全市高職、中職教師市培項目15個;行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位崗前培訓(xùn)、在崗能力提升培訓(xùn);農(nóng)村富余人員再就業(yè)培訓(xùn)、街道社區(qū)人員培訓(xùn)等100多個項目。有豐富的教學(xué)與管理培訓(xùn)經(jīng)驗。

例：實行雙班主任制：每個培訓(xùn)班安排教學(xué)和生活班主任，各司其責(zé)，能保證培訓(xùn)學(xué)員有什么要求和建議及時得到解決。通過近五年實踐，效果很好。

實用、精細(xì)的培訓(xùn)計劃

培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置是培訓(xùn)效果保障至關(guān)重要的一環(huán)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)計劃是培訓(xùn)質(zhì)量的根本保障。

國培、市培項目：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部、重慶市教委的培訓(xùn)通知精神，對比其它學(xué)校往年的國培、市培培訓(xùn)計劃的優(yōu)點、我校的優(yōu)勢和劣勢，共同擬定培訓(xùn)項目提綱。承辦學(xué)院院長、專家組織調(diào)研行業(yè)、企業(yè)，提出培訓(xùn)計劃，制定課表，必須精確到每半天的培訓(xùn)內(nèi)容。最后，由培訓(xùn)團(tuán)隊最終確定培訓(xùn)計劃。

其它培訓(xùn)：根據(jù)委托方提出的要求，經(jīng)現(xiàn)場調(diào)研后，擬定培訓(xùn)計劃，經(jīng)委托方同意后，按計劃實施。

完善的質(zhì)量保證體系及相應(yīng)控制手段

(1)由分管校領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院、承辦二級學(xué)院、財務(wù)處、紀(jì)檢監(jiān)察室組建項目領(lǐng)導(dǎo)小組。按照重慶市教委有關(guān)文件，對培訓(xùn)項目的運(yùn)行和實施進(jìn)行過程中的監(jiān)督指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，及時聽取各方反饋意見，解決出現(xiàn)的相關(guān)問題。

(2)制度保障

建立、完善培訓(xùn)制度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定，落實好雙班主任工作制度、班委會及例會制度。將項目執(zhí)行情況、產(chǎn)生效果作為考核各部門的重要指標(biāo)。

(3)資金管理

為確保部門收費資金的規(guī)范管理，學(xué)校對部門收費實行“統(tǒng)一管理、獨立核算”的原則納入學(xué)校預(yù)算管理。

學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察室對培訓(xùn)協(xié)議、支出等進(jìn)行全程監(jiān)督檢查，納入內(nèi)審范圍進(jìn)行審計。

(4)學(xué)員調(diào)查表

真正做到以學(xué)員為中心，我校擬定了一套學(xué)員調(diào)查表，依據(jù)學(xué)員調(diào)查表和平時反饋情況，對授課教師、承辦二級學(xué)院及相關(guān)部門進(jìn)行考核。

完善、周到、實惠的后勤服務(wù)

學(xué)校能提供招待所，標(biāo)準(zhǔn)間，里面廁所、電視、網(wǎng)絡(luò)、洗漱設(shè)施一應(yīng)俱全，按校外旅館要求。食堂按重慶市教委學(xué)生食堂要求執(zhí)行，保障食品安全、衛(wèi)生。

崇高的教育理念、高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量得到廣泛的社會認(rèn)可

我校承辦的培訓(xùn)項目已在中國國家人才網(wǎng)、中國高職高專教育網(wǎng)、重慶日報、重慶商報等報道。高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量得到廣泛的社會認(rèn)可 。

我們將一如既往的秉承重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)良校風(fēng)校訓(xùn)，繼續(xù)用這種追求專業(yè)的精神，影響每一位培訓(xùn)學(xué)員，以“厚德、強(qiáng)能、勵志、奉獻(xiàn)”的奉獻(xiàn)精神創(chuàng)造教育培訓(xùn)的新風(fēng)范。

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