快速升學(xué)通道

南京財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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南京財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學(xué)校
江蘇職校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  南京財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬于南京市教育局,是以五年制高職學(xué)歷教育為主體的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校也是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京財(cái)經(jīng)分院、江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校(高水平示范性職業(yè)學(xué)校)。學(xué)校有著135年的辦學(xué)歷史,傳承百年文化積淀,凝練核心文化、專業(yè)文化和育人特色,秉承“明德、尚美”校訓(xùn),是全國(guó)中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地、省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)單位、省特色德育學(xué)校、省文明校園,為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提供高素質(zhì)高技能型人才。

  學(xué)校目前擁有莫愁路、夫子廟、新街口和江寧四個(gè)校區(qū),實(shí)行“四系六部一室兩中心”管理體制和“條塊結(jié)合,分區(qū)管理”模式,總占地面積89641.41平方米,在校生3500人左右。一校四區(qū)同城互聯(lián),百兆寬帶接入四網(wǎng)合一的萬(wàn)兆校園網(wǎng),建有先進(jìn)的云計(jì)算中心,擁有110個(gè)多媒體教室和30個(gè)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室,有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。

  學(xué)校以“唯實(shí) 創(chuàng)新”為校風(fēng),“敬業(yè) 愛生”為教風(fēng),“勤奮 求真”為學(xué)風(fēng),以培養(yǎng)“素質(zhì)優(yōu)良,一專多能,特長(zhǎng)鮮明”的合格人才為己任,專業(yè)特色鮮明,設(shè)有會(huì)計(jì)系、金融系、信息藝術(shù)系和現(xiàn)代服務(wù)系,開設(shè)有會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、金融管理、動(dòng)漫制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、文秘、商務(wù)英語(yǔ)、幼兒發(fā)展與健康管理等品牌專業(yè),其中省級(jí)示范品牌特色專業(yè)6個(gè)。

  學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工380人,其中有省領(lǐng)軍人才、特級(jí)教師、市師德標(biāo)兵、市勞模和“斯霞獎(jiǎng)”獲得者和省級(jí)教研中心組成員10余人,省級(jí)名師工作室2個(gè),市級(jí)名師工作室2個(gè),市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),市專業(yè)(學(xué)科)帶頭人19人,市優(yōu)秀青年教師13人,3人獲得全國(guó)信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),14人在省“兩課”評(píng)比中獲得“示范課”稱號(hào),具有副教授和高級(jí)講師職稱的教師超過(guò)30%,研究生以上學(xué)歷的教師比例近40%,專業(yè)教師中“雙師型”教師占到80%以上。學(xué)校也多次被評(píng)為省、市級(jí)“師德先進(jìn)群體”。

  學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),管理嚴(yán)格,注重學(xué)生核心素養(yǎng)、綜合專業(yè)能力的培養(yǎng)。近年來(lái),學(xué)生參加省技能大賽獲得一等獎(jiǎng)98個(gè),參加全國(guó)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)17個(gè),參加江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新大賽獲得一等獎(jiǎng)7個(gè),獲得發(fā)明專利11項(xiàng),在第七屆國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)上,獲得“寶鋼青少年發(fā)明獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)。畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),技能水平高,95%以上取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)以上證書,深受社會(huì)各界好評(píng)和用人單位歡迎。每年都有大批畢業(yè)生通過(guò)推薦優(yōu)質(zhì)就業(yè),就業(yè)率一直保持在98%以上。

  學(xué)校著力構(gòu)建現(xiàn)代職教體系,為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才、終身發(fā)展搭建“立交橋”。目前所有專業(yè)均與高校開通專轉(zhuǎn)本的升學(xué)對(duì)接,與南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京審計(jì)大學(xué)建立專升本升學(xué)通道。在2016年江蘇省普通高校專轉(zhuǎn)本選拔考試中,共有237名畢業(yè)生被金陵科技學(xué)院、南京曉莊學(xué)院等高校公辦二本專業(yè)錄取,本科錄取率占報(bào)考人數(shù)的80%以上,錄取率位居全省同類學(xué)校首位。此外,學(xué)校還長(zhǎng)期開展國(guó)際合作辦學(xué),與澳大利亞WAIFS學(xué)院、莫道克大學(xué)和韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)、京畿大學(xué)、崇實(shí)大學(xué)、AIA國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)合作,引進(jìn)國(guó)際課程和高級(jí)文憑證書,實(shí)現(xiàn)雙方課程與學(xué)分互認(rèn),積極構(gòu)建境外專轉(zhuǎn)本升學(xué)通道。

  歷史沿革

  南京財(cái)經(jīng)學(xué)校的前身是位于秦淮區(qū)東牌樓七十四號(hào)的南京市第三十二中學(xué)。1980年在南京市教育格局大調(diào)整的背景下,成為南京市走讀中專校(財(cái)經(jīng)分校);至1987年成為具有獨(dú)立辦學(xué)資格的市直屬中等專業(yè)學(xué)?!暇┦胸?cái)經(jīng)學(xué)校。2001年3月,因新一輪教育布局調(diào)整的需要,南京市第五十八中學(xué)并入南京市財(cái)經(jīng)學(xué)校,開啟了一校兩區(qū)的辦學(xué)模式。自2006年起,學(xué)校作為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)點(diǎn)招收五年一貫制高職學(xué)生,成為具有培養(yǎng)中、高職人才資格的中等專業(yè)學(xué)校。2009年12月,經(jīng)南京市人民政府同意,更名為南京財(cái)經(jīng)學(xué)校。2013年,學(xué)校江寧校區(qū)全面投入使用,形成一校三區(qū)的辦學(xué)格局。

  南京市女子中等專業(yè)學(xué)校前身為1884年(清光緒十年)美國(guó)基督教北美長(zhǎng)老會(huì)創(chuàng)立的一所新式教會(huì)學(xué)?!鞯屡訒骸P梁ジ锩蟾麨樗搅⒚鞯屡又袑W(xué)。1952年1 0月南京市人民政府根據(jù)中央關(guān)于接辦私立學(xué)校的有關(guān)于指示,將私立明德女中收歸國(guó)有,改校名為南京市第五女子中學(xué)。1968年在“復(fù)課鬧革命”中,學(xué)?;謴?fù)招生采用就近入學(xué)的方式,并開始招收男生,定校名為“南京市群星中學(xué)”。1972年改校名為“南京市第三十六中學(xué)"。1986年,經(jīng)省政府批準(zhǔn),這所百年老校、“老完中”改成職業(yè)學(xué)校,恢復(fù)女校,定名為“南京市女子中等專業(yè)學(xué)?!?。1989年,南京市政府為了整合教育資源,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),將南京市幼兒師范由絨莊街遷入莫愁路419號(hào)女子中專校內(nèi),兩校合并,啟用“南京市幼兒師范、女子中等專業(yè)學(xué)校"新校名。

  2016年8月,按照南京市人民政府、南京市教育局對(duì)全市職業(yè)教育決策部署,原南京財(cái)經(jīng)學(xué)校與原南京市女子中專校正式合并,并更名為“南京財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?。新的學(xué)校一校四區(qū)、高位發(fā)展的辦學(xué)格局基本形成,也逐步成為南京教育界一艘嶄新的“職教航母”。

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