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貴州省興義市第四中學公立

專業(yè)與就業(yè)指導量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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貴州省興義市第四中學

性質:公立
層次:高中
貴州高中
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
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  學校簡介

  興義市第四中學,時建于1978年,老校區(qū)位于貴州省興義市坪東街道辦事處崇文路。2013年,加入興義五中教育集團,成為興義五中教育集團四中校區(qū),學校先后在2017,2018年興義市公辦學校期末測評中為全市公校前三,獲得貴州省教育廳中小學三生四愛五好學校,在貴州省青少年學生機器人競賽獲得優(yōu)秀指導學校。學校于2018年整體搬入興義五中老校區(qū),更名貴州省興義四中。

  辦學歷史

  興義四中,始建于1978年,辦學四十多年來培養(yǎng)出大量社會優(yōu)秀學生,學校在上世紀90年代為興義市家喻戶曉的學校,學生在四中上學極大可能考上興義市民族師范學院,21世紀初,由于學校正嘗試素質教育改革,但由于經驗不足,管理不善,曾經一度教育局準備將四中撤銷,于興義三中合并,但好在起死回生下,2006年學校高中部于興義三中和并,與三中初中部合并,2014年加入興義五中教育集團,改變?yōu)榧乃拗茖W校。

  所獲榮譽

  回顧往昔,經過全體四中人的努力,興義四中2016年中考500分以上105人,八中上線29人,一中上線60人,五中上線155人,一、五、八、興義中學錄取率位居全州公校前茅 ,預計2017年中考錄取一、五、八、興義中學人數將突破200人。

  學校先后獲得省教育廳授予的“藝術學校先進集體”,多次獲州、市“先進學?!薄ⅰ拔拿鲗W?!?、“文明校園”和“ 繼續(xù)教育工程先進集體”等稱號。

  2014—2015學年榮獲“教學質量管理先進單位”。

  2014年獲“教育目標管理責任狀一等獎”。

  2014年獲全國新課標作文競賽“全國優(yōu)秀組織獎”。

  2014年被全國新課標教育中心授予“新課標作文教學示范校”。

  2014年獲貴州省第二屆青少年學生機器人競賽“優(yōu)秀組織獎”。

  2015年獲“教育目標管理責任狀一等獎”。

  2015年獲“四在學校,幸福校園”的稱號。

  2016年3月,學校正式被授予“貴州師范大學教師實習師培訓基地”,“興義師院實習基地”。

  2016年榮獲“貴州省減負、增效、提質示范學?!?、“貴州省三生、四愛、五心、五好示范學?!?、“興義市教學質量先進單位”等榮譽稱號。

  2017年3月,學校正式被市教育局定為“云南師宗縣初中教師研修基地”。

  2018年9月,學校整體搬往興義市第五中學老校區(qū),與五中初中部合并,同時掛上黔西南民族寄宿制學校。

  2019年6月,學校機器人校隊赴貴陽參加貴州省學生機器人選拔賽,隊員許志森、劉遠熙獲得二等獎

  2019年9月,學校機器人校隊參加黔西南首屆青少年機器人競賽,其中超級軌跡項目組許志森、陳秋月獲得一等獎,毛昀熙獲得二等獎,FLL工程組魏鈺人、曾櫓林、劉遠熙獲得二等獎,學校獲得優(yōu)秀指導學校稱號。

  學校師資

  學校領導整改食堂問題學校師資隊伍具備良好的師德修養(yǎng),有較強的業(yè)務水平和教學實踐能力,是學校持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。學?,F有教師102人,其中中學高級教師26人、中學一級教師50人;省級骨干教師4人、州級骨干5人,市級骨干26人 ,特級名師2人,優(yōu)秀教學名師5人,一級名師5人,二級名師 30人。其中,曾大鵬老師、樊瑞方老師、尤黔飛老師是學校機器人校隊的主要領導教師,學校在老師和同學的帶領下,正走向輝煌。

  校園環(huán)境

  學校開辦了學科的各個名師工作室,這讓學生們勤奮學習,老師教的開心,舒心;學校先后成立了韋天續(xù)物理名師工作室、韋玉璋音樂名師工作室。經過不斷的探索與實踐,高效的課堂。讓學生學得懂,老師教的會。

  學校致力打造“向真、向善、向美、向上”的校園文化,構建書香校園,四在幸福校園,實施規(guī)范化精細化管理; 以“養(yǎng)成教育”為切入點,注重“細節(jié)教育”,開展豐富多彩的課外活動,使學生充實,讓真善美住在學生的心靈,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成;把立德樹人滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié),貫穿于學校教育的各個方面。學校開設電子琴社、合唱團、籃球社、羽毛球社、乒乓球社、象棋社、圍棋社、動漫社、科技社等社團活動,拓展學生興趣、彰顯學生個性。通過定期舉行藝術節(jié)豐富課余生活。

  安全管理方面,實行行政領導和值班教師24小時值班制度;警務室和學生宿舍設立專職人員,安排責任心強的安保人員輪流值班;學校依托寄宿制辦學經驗,著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自我管理能力;建立校外人員入校登記驗證制度確保校園安全;各項管理責任到人,做到處處有人在,事事有人管,讓學生進得來、留得住、學得好,完全解除家長后顧之憂。食堂由學校指定專人負責管理,配備專業(yè)廚師,對學生一日三餐進行科學、合理調配。每天提供水果、奶制品等營養(yǎng)品。成立食堂管理委員會(成員由學校領導、班主任代表、家長代表,學生代表共同組成)定期或不定期對學校食堂及生活服務部進行督查和評估,發(fā)現問題,及時整改。2017年9月寬敞、漂亮的新教學樓將正式投入使用。學校的環(huán)境又美麗起來

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