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專業(yè)名稱：制冷和空調設備運行與維修基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：制冷與冷藏技術、供熱通風與空調工程技術本科：建筑環(huán)境與設備工程制冷和空調設備運行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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網站開發(fā)工程師專業(yè)簡介：網站開發(fā)工程師英文簡稱WebDevelopmentEngineer，是指懂得網頁的設計、制作;網站后臺的編程開發(fā);數據庫的管理;綜合性網頁規(guī)則，頁面整體排版，圖片美工及網站程序的優(yōu)化和運用的人員。
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：園林技術基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：草坪建植工、花卉園藝工(四級)、景觀設計師繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：園林技術、園林工程技術本科：園林、景觀建筑設計園林專業(yè)簡介：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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健身指導與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：實施“訂單式”校企合作培養(yǎng)模式，我們將與健之行、馬爾斯、北緯25度、健尚體育、常州來加來、上海黃興體育公園等健身服務有限公司合作，以企業(yè)的需求為培養(yǎng)目標，強調以就業(yè)為
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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老年服務與管理專業(yè)介紹：老年服務與管理主要研究健康護理、健康促進、機構經營與管理等方面的基本知識與操作技能，熟悉國家養(yǎng)老產業(yè)政策法規(guī)，了解老齡事業(yè)的前沿知識和應用前景，掌握現代康復治療與中醫(yī)康
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：工程機械運用與維修專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：機修鉗工、工程機械修理工、機械設備安裝工、建筑機械管理員、建筑起重信號司索工、建筑起重機械司機、建筑起重機械安裝拆卸工繼
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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紡織品設計專業(yè)介紹：紡織品設計，英文名稱:TextileDesign，是一個范圍較廣的職業(yè)，它包括印花設計、機織物、針織物、裝飾織物及配飾的設計。在服裝及紡織品公司內部，有許多不同類型的工作適合紡織品設計師去做
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：建筑裝飾專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：施工員、制圖員、室內裝飾設計員、建筑模型設計制作員、室內裝飾裝修質量檢驗員、室內成套設施裝飾工、裝飾裝修工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：水文地質與工程地質勘察基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：水文地質與勘查技術本科：資源勘查工程、勘查技術與工程水文地質與工程地質勘察專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)水文地質
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：地球物理勘探基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：地球物理測井技術、地球物理勘查技術本科：勘查技術與工程地球物理勘探專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)地球物理勘探的工作人員。
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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學前教育專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。學前教育專業(yè)主干課程：學前教育學、心理學、
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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體育保健與康復專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質，掌握運動人體科學、康復醫(yī)學、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運動與健康基本知識，具備運動保健按摩、中醫(yī)傳統(tǒng)療法
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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飛機部件修理專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握飛機電子部件修理、飛機電子電氣系統(tǒng)、飛機結構與機械系統(tǒng)等基本知識，具備維護民用飛機部件和設備的能力，
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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航空安檢專業(yè)介紹航空安檢專業(yè)培養(yǎng)具備民航安全管理專業(yè)基礎知識，具有較強安全檢查和管理的實踐技能，能在機場、航空公司、海關、郵政、鐵路、商檢、會展中心等相關單位從事安全管理及安全檢查工作的高等技
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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鍛壓技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握金屬材料、塑性成型、鍛壓技術、鍛壓工藝、鍛壓模具、生產管理與質量管理等基本知識，具備鍛壓操作、鍛壓模具設
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車電子技術專業(yè)介紹：培養(yǎng)從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調試、維修與技術管理等工作的高級技術應用性專門人才。汽車電子技術專業(yè)主干課程：機械制造及其自動化、汽車使用與維護、汽車
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專業(yè)名稱：電子電器應用與維修基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：電子聲像技術、計算機硬件與外設、應用電子技術本科：電子信息工程電子電器應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)電子電器
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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建筑工程管理專業(yè)簡介：建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)從事工程方面的復合型人才。公共基礎、土木工程制圖、工程測量、建筑材料、工程力學、結構力學、房屋建筑學、混泥土及砌體結構、土力學及地基基礎、建筑施工、建
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握鐵路線路、橋梁、隧道及其附屬工程的施工與維修技術基本知識，熟悉鐵路安全操作規(guī)章，具備鐵路工程施工測量及概預算編制能力
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：農業(yè)機械使用與維護專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：拖拉機駕駛員、聯合收割機駕駛員、農用運輸車駕駛員、農機修理工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機電設備維修與管理本科：農業(yè)
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