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食品質(zhì)量與安全專業(yè)簡介：食品質(zhì)量與安全專業(yè)(FoodQualityandSafety)是以生命科學(xué)和食品科學(xué)為基礎(chǔ)，研究食品的營養(yǎng)、安全與健康的關(guān)系，食品營養(yǎng)的保障和食品安全衛(wèi)生質(zhì)量管理的學(xué)科，是食品科學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要
招生對象：應(yīng)屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)簡介：本專業(yè)面向紡織行業(yè)及相關(guān)的紡織品檢測行業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的德,智,體,美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質(zhì);適應(yīng)現(xiàn)代紡織生產(chǎn)需要的生產(chǎn)技術(shù)人員;適應(yīng)現(xiàn)代紡織品設(shè)計需要的設(shè)計人員;適
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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培養(yǎng)目標：本專業(yè)重在培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備民族音樂與舞蹈專業(yè)知識，勝任民族音樂與舞蹈專業(yè)教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的民族音樂與舞蹈工作
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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特殊教育專業(yè)介紹：特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。特殊教育是指使用一般的
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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文物保護技術(shù)專業(yè)簡介：其成立于1989年，該專業(yè)教育的特點是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識相結(jié)合;既掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應(yīng)用、文物
招生對象：應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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舞蹈表演專業(yè)簡介：舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美，才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學(xué)生主要學(xué)習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練，
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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專業(yè)名稱：特種動物養(yǎng)殖基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：實驗動物飼養(yǎng)工、蜜蜂飼養(yǎng)工繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例高職：動物科學(xué)與技術(shù)本科：動物科學(xué)特種動物養(yǎng)殖專業(yè)簡介：特種動物養(yǎng)殖專業(yè)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)簡介：冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)是我院省級示范性特色專業(yè)群內(nèi)專業(yè)，是學(xué)院重點建設(shè)的特色物流專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代冷鏈物流職業(yè)崗位(群)需要的制冷與冷藏技術(shù)、食品生物技術(shù)、保鮮
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：采礦技術(shù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例：高職：煤礦開采技術(shù)、金屬礦開采技術(shù)本科：采礦工程、安全工程采礦技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)煤礦、金屬礦及非金屬礦等采礦生產(chǎn)與管
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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機械工程專業(yè)簡介：機械工程專業(yè)(MechanicalEngineering)是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗，研究和解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應(yīng)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)簡介：工業(yè)機器人作為先進制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標志。我國正處于加快轉(zhuǎn)型升級的重要時期，以工業(yè)機器人為主體的機器人產(chǎn)業(yè)，
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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體育保健與康復(fù)專業(yè)培訓(xùn)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運動人體科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運動與健康基本知識，具備運動保健按摩、中醫(yī)傳統(tǒng)療法
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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職務(wù)犯罪預(yù)防與控制專業(yè)簡介：預(yù)防職務(wù)犯罪就是指預(yù)防職務(wù)犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照一定的方針和原則，認真履行預(yù)防職責，采取預(yù)防措施，預(yù)防和遏制職務(wù)犯罪的過程。預(yù)防職務(wù)犯罪是一種有利于民生的行為。職
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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航空地面設(shè)備維修專業(yè)培訓(xùn)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握機場地面設(shè)備車輛維護、汽車電器設(shè)備與維修等基本知識，具備維護航空地面設(shè)備的能力，從事航空地面設(shè)備
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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工程測量專業(yè)簡介：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習測量學(xué)、測量工程學(xué)的基礎(chǔ)理論，以及在各種工程(如城市建設(shè)、交通、水利、礦山、海洋建筑、大型精密設(shè)備安裝等)的勘測設(shè)計、施工及運營各階段測繪工作的理論、技術(shù)和方
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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旅行社經(jīng)營管理專業(yè)簡介：旅行社經(jīng)營管理專業(yè)是旅游管理學(xué)科下的一個?？茖I(yè)。畢業(yè)生具備采集信息與處理信息能力，善于與人交流、溝通，能比較熟練地使用計算機，并能用英語進行簡單的日常對話和簡單閱讀等
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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罪犯心理測量與矯正技術(shù)專業(yè)簡介：罪犯心理測量與矯正技術(shù)專業(yè)主要為監(jiān)獄、勞教所等司法機關(guān)培養(yǎng)和輸送有較高法律素養(yǎng)，具備勞教、監(jiān)獄業(yè)務(wù)基本知識，以及心理矯治和心理咨詢等技能的應(yīng)用型高等職業(yè)人才。主
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例：高職：水文地質(zhì)與勘查技術(shù)本科：資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)水文地質(zhì)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：火電廠熱力設(shè)備安裝基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例：高職：熱能動力設(shè)備與應(yīng)用、電廠熱能動力裝置本科：熱能與動力工程火電廠熱力設(shè)備安裝專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠熱
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：生態(tài)環(huán)境保護基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例：高職：水土保持本科：環(huán)境工程生態(tài)環(huán)境保護專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事生態(tài)環(huán)境保護的工作人員。生態(tài)環(huán)境保護專業(yè)就業(yè)面向：
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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