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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡介：環(huán)境設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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播音與主持藝術(shù)專業(yè)簡介：播音與主持藝術(shù)專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具備中國播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報(bào)道
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握鐵路線路、橋梁、隧道及其附屬工程的施工與維修技術(shù)基本知識(shí)，熟悉鐵路安全操作規(guī)章，具備鐵路工程施工測量及概預(yù)算編制能力
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工商企業(yè)管理專業(yè)簡介：工商企業(yè)管理是一門應(yīng)用十分廣泛的專業(yè)，它的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實(shí)用技能，通過運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來進(jìn)行經(jīng)營決策和有效管理，為學(xué)生今后進(jìn)一步攻讀
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專業(yè)名稱：行政管理業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí).能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：國土資源調(diào)查基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：國土資源調(diào)查本科：資源勘查工程、土地資源管理國土資源調(diào)查專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)土地資源調(diào)查和礦產(chǎn)資源調(diào)查的工作人員
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專業(yè)名稱：火電廠熱工儀表安裝與檢修基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：電廠熱能動(dòng)力裝置、熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用本科：能源動(dòng)力系統(tǒng)及自動(dòng)化火電廠熱工儀表安裝與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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特殊教育專業(yè)介紹：特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專門人才。特殊教育是指使用一般的
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金融事務(wù)專業(yè)簡介：金融事務(wù)是研究融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的學(xué)科，但金融事務(wù)對(duì)數(shù)學(xué)的要求很高，幾乎每個(gè)課程都會(huì)用到數(shù)學(xué)內(nèi)容，高等數(shù)學(xué)尤其重要。金融事務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：金融事培養(yǎng)具有金融
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康復(fù)護(hù)理專業(yè)介紹：康復(fù)護(hù)理是康復(fù)醫(yī)學(xué)不可分割的重要組成部分，隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。貴陽護(hù)理學(xué)院康復(fù)護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有康復(fù)護(hù)理、社區(qū)保健護(hù)理和護(hù)理管理醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力;
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專業(yè)名稱：硅酸鹽工藝及工業(yè)控制基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：材料工程技術(shù)本科：無機(jī)非金屬材料工程硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)硅酸鹽材料制品生產(chǎn)、運(yùn)行、管
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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微電子技術(shù)專業(yè)簡介：培養(yǎng)掌握大規(guī)模集成電路及其半導(dǎo)體器件的設(shè)計(jì)方法和制造工藝，具有從事芯片生產(chǎn)過程的工藝加工、設(shè)備維護(hù)、器件測量能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。微電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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林產(chǎn)化工專業(yè)簡介：林產(chǎn)化工專業(yè)是一個(gè)主要面向傳統(tǒng)林產(chǎn)化工行業(yè)、化工與制藥等相關(guān)行業(yè)以及新能源、新材料與新醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求的專業(yè)。林產(chǎn)化工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事以森林
招生對(duì)象：應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)介紹：紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)既具有豐厚的紡織品、服裝生產(chǎn)與質(zhì)量檢測的基本理論;又具有掌握紡織品、服裝貿(mào)易的政策和法規(guī)、精通中外紡織服裝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)重在培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備民族音樂與舞蹈專業(yè)知識(shí)，勝任民族音樂與舞蹈專業(yè)教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的民族音樂與舞蹈工作
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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學(xué)科：管理學(xué)門類：管理科學(xué)與工程類專業(yè)名稱：管理科學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備必要的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，具有扎實(shí)的管理學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具備用先進(jìn)的管理思想、方法、
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)簡介：冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)是我院省級(jí)示范性特色專業(yè)群內(nèi)專業(yè)，是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的特色物流專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代冷鏈物流職業(yè)崗位(群)需要的制冷與冷藏技術(shù)、食品生物技術(shù)、保鮮
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：園林綠化基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：草坪建植工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：園林技術(shù)本科：林學(xué)、園林園林綠化專業(yè)簡介：本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論和技能的培
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專業(yè)名稱：地質(zhì)與測量基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：礦山地質(zhì)、礦山測量本科：勘查技術(shù)與工程、測繪工程地質(zhì)與測量專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)測量工作人員。地質(zhì)與測量專業(yè)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹：幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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