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信息資源管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:信息資源管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的信息資源管理理論知識(shí),掌握現(xiàn)代管理知識(shí)、信息技術(shù)和信息資源管理專(zhuān)業(yè)技能,能夠在政府機(jī)構(gòu)、公共部門(mén)、企事業(yè)單位、高等院校等各類(lèi)機(jī)構(gòu)以及信息資源
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
862
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):海水生態(tài)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書(shū)舉例:海水水生動(dòng)物苗種繁育工、海水水生動(dòng)物養(yǎng)殖工、水生生物病害防治員繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例:高職:水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、漁業(yè)綜合技術(shù)本
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):巖土工程勘察與施工基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例:高職:工程地質(zhì)勘察、水文與工程地質(zhì)本科:勘查技術(shù)與工程巖土工程勘察與施工專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)巖土勘察、基礎(chǔ)施工人
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹:學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主干課程:學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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戲曲表演專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:表演、化妝、形體訓(xùn)練、臺(tái)詞訓(xùn)練、聲樂(lè)訓(xùn)練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學(xué)、影視藝術(shù)概論、影視文化、藝術(shù)講座、樂(lè)理、演出學(xué)習(xí)、畢業(yè)劇目排練等,以及各校的主要特色課程和實(shí)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹:護(hù)理專(zhuān)業(yè)是一種大學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人
招生對(duì)象: | 學(xué)制: | 學(xué)歷層次:
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針灸推拿專(zhuān)業(yè)介紹:針灸推拿學(xué)院現(xiàn)有針灸推拿、中醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)美容方向)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)(中美合作班)、中醫(yī)學(xué)(老年醫(yī)學(xué)方向)、中醫(yī)學(xué)七年制(針灸英語(yǔ)方向,吳棹仙班)等專(zhuān)業(yè),在校博、碩士生50余人,本
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)介紹:貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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冷鏈物流技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:冷鏈物流技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)是我院省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)群內(nèi)專(zhuān)業(yè),是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的特色物流專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代冷鏈物流職業(yè)崗位(群)需要的制冷與冷藏技術(shù)、食品生物技術(shù)、保鮮
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學(xué)科:管理學(xué)門(mén)類(lèi):管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):管理科學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備必要的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),具有扎實(shí)的管理學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),具備用先進(jìn)的管理思想、方法、
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早期教育專(zhuān)業(yè)介紹:廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國(guó)家出現(xiàn)提前開(kāi)始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫(xiě)、算,提前開(kāi)始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力
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會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。會(huì)計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅
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服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)介紹:服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專(zhuān)業(yè)是主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)課師資和對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求,旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):城鎮(zhèn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書(shū)舉例:施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員(土建)、工程測(cè)量員、地籍管理員、測(cè)量放線工繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例:高職:城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑工程技術(shù)本科:城市規(guī)劃
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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針織技術(shù)與針織服裝專(zhuān)業(yè)介紹:專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):紡織材料、針織工藝(緯編)、針織工藝(經(jīng)編)、服裝CAD、針織縫紉工藝、針織服裝設(shè)計(jì)、針織認(rèn)識(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)、服裝制圖與制作、成衣基礎(chǔ)工藝、針織內(nèi)衣工
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):機(jī)械加工技術(shù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例:高職:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械制造工藝及設(shè)備、機(jī)械制造生產(chǎn)管理、特種加工技術(shù)本科:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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文物博物館服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程:博物館學(xué)概論、博物館陳列設(shè)計(jì)、博物館藏品管理、博物館經(jīng)營(yíng)管理、物質(zhì)文化史、文化人類(lèi)學(xué)、文物學(xué)概論、文物管理與法規(guī)、中國(guó)歷史地理、古代工藝美術(shù)、民俗學(xué)、藝術(shù)史、
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專(zhuān)業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書(shū)舉例:施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員(安裝)、智能樓宇管理師(四級(jí))、樓宇智能化安裝調(diào)試工、維修電工繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例:高職:樓宇智
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:道路橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識(shí),具備道路與橋梁工程現(xiàn)場(chǎng)的施工技術(shù)和工程管理能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):石油地質(zhì)錄井與測(cè)井基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例:高職:鉆井技術(shù)本科:石油工程石油地質(zhì)錄井與測(cè)井專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)石油地質(zhì)錄井與測(cè)井作業(yè)人員。石油地質(zhì)錄井與
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專(zhuān)、大專(zhuān)
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